【正文】 一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班41同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約10人，一般的約28人，較不理想的約3人。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。剛才大家都已經(jīng)看了試卷，而且每次考完試我都讓家長簽名，每次考試都很優(yōu)秀。比如石鵬遠，劉佳林，宋曉琳。李晨曦。李明月，陳運豪。禹汀匯，李佳南。尹延清。禹明哲。王志文。王宇彤。吳梓源。王林等，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上很不錯，其他方面都很不錯，讓老師和家長都很放心?。?）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。張好。程子豪。屈新宇。張雨霏。趙翔宇，許雨晴。禹浩然。陳世成。（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。王佳樂。張俊豪?？导砚?。張憲瑞王書嫻。劉心如。（4）班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。如：禹世家。吳靜怡。陳曼琳。李云龍。王書嫻。吳勝雨（5）當(dāng)然，還有個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)起來有點費力成績差一點！還有部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別同學(xué)作業(yè)寫不完；有的經(jīng)常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。我想問一下孩子自己在家是不是獨立認真地完成作業(yè)？為什么要認真獨立完成作業(yè)，那重要性我想大家都很明白，因為每天4:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了，如果孩子在邊玩邊寫著作業(yè)，看會電視，吃點東西，或者到同學(xué)家里去寫作業(yè)。不僅養(yǎng)不成好的習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)效率很差！與別的好學(xué)生比起來那學(xué)習(xí)就差了一大截，長此以往孩子就慢了下來！和同學(xué)在一起做作業(yè)這樣做也不好，不僅養(yǎng)不成獨立思考的習(xí)慣，有時還會養(yǎng)成抄襲，一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；所以為了你的孩子必須給孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他認真獨立完成作業(yè)！每天你詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，家庭作業(yè)認真簽名了嗎？的確作為父母，在工作一天后，的確很累，這點我非常理解。但是再忙一定要出出時間來和孩子聊聊天，在學(xué)校怎樣？有什么事發(fā)生？考試了嗎？成績怎樣？對于孩子學(xué)習(xí)上的進步一定要給與鼓勵！這樣孩子感覺到父母很關(guān)心他，它會變的很懂事，在學(xué)習(xí)上會更加努力！每天的作業(yè)我都會要求家長簽名，其實簽名并不是簡單地把你的名字寫上，而是希望家長能督促孩子把作業(yè)寫完，寫好！對于小學(xué)知識，很多家長都會，對于孩子發(fā)現(xiàn)不了的錯誤，你可以和孩子一起改正！孩子印象更深刻，也會愛上學(xué)習(xí)！每次的單元試卷我都讓孩子把試卷帶回家！希望家長能和孩子一起找一下錯誤。分析一下錯誤的原因，可是有很多同學(xué)的試卷都沒簽名，個別同學(xué)還模仿家長簽名！所以為了你孩子的學(xué)習(xí)，晚上請你抽出一點時間和孩子一起學(xué)習(xí)，我相信孩子的成績會提高很快的！但是個別同學(xué)也很讓老師生氣，她老是你說孩子的成績怎能提高？不寫作業(yè)，要么忘了，要么沒帶課本，要么找不到了，總之隔三差五不寫作業(yè)，你說孩子的成績怎能提高？那作為家長，我覺得也有一定的責(zé)任！孩子長此以往，不寫作業(yè)，老師也很生氣，成績自然就下降了！一月一年兩年，你的孩子就變成了這個樣子！我相信每一個家長都不希望看到這樣的情景，都想孩子是一個優(yōu)秀的學(xué)生！所以為了孩子，請你一定要改變，否則會后悔的！為了孩子要舍得投資。要多帶孩子出去走一走，在玩中學(xué)到知識！在一次上課講到大明湖，泰山時，我班只有五六個人舉手。所以家長一定抽出時間多帶孩子走一走，你會發(fā)現(xiàn)孩子會改變很多。我班的石鵬遠，劉佳林，宋小林，李晨曦等他們在雙休時都上了很多特長班，家長要舍得投資，以后才有回報。而且在六一時，還可以展示一下自己的才藝，這對學(xué)生來說也是一種鍛煉！本學(xué)期語文我特別重視他們課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做一篇閱讀筆記，每周至少看1——2小時課外書，兩周前我和孩子有了一個約定，在寫完所有作業(yè)后，你可以一晚上讀一遍文章，然后寫寫感想，或者是好詞好句，或者是一個好的作文開頭，等等，三四行就行，只要堅持下來，書寫好，年終就發(fā)給他們獎狀，畢竟我們知道堅持做一件事很難，況且把它做好。截至今天有這些同學(xué)做的很好，家長們可以傳閱看一下回家號和自己孩子的做一下對比！當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！