【正文】 帝、民族英雄、愛(ài)國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家、思想家、教育家、科學(xué)家等。2．學(xué)生自愿結(jié)合，查資料。3．匯報(bào)展示、制作成冊(cè)。2.《我國(guó)的國(guó)寶 3．教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)課前調(diào)查、課上交流，使學(xué)生知道古遺跡具有極其寶貴的價(jià)值。通過(guò)課前調(diào)查、課上交流、分析資料，使學(xué)生了解我國(guó)一古遺跡保護(hù)的現(xiàn)狀。教學(xué)重點(diǎn)：古遺跡的價(jià)值、我國(guó)古遺跡保護(hù)現(xiàn)狀。教學(xué)難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生保護(hù)占遺跡的責(zé)任意識(shí)。課時(shí)安排：三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：師：老師也有這樣的想法，大家都知道，我國(guó)幅員遼闊、歷史悠久，是世界文明古國(guó)之一，在我們祖國(guó)的大地上到處都有祖先留下的遺跡，它們不僅是中國(guó)人民的寶貴財(cái)產(chǎn)，也是個(gè)人類的共同財(cái)富，其中許多被列為世界文化遺產(chǎn)。2．新授：師：古遺跡猶如一顆顆燦爛的明珠，分布在祖國(guó)各地，鑲嵌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。我們作為一個(gè)中國(guó)人，都為自己的祖國(guó)擁有這巨大的財(cái)富而感到驕傲。這些古遺跡究竟蘊(yùn)含著怎樣的價(jià)值呢，課前同學(xué)們調(diào)查了占遺跡的價(jià)值。(學(xué)生交流，教師指導(dǎo))師總結(jié)：古遺跡是我國(guó)的瑰寶，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和非凡的創(chuàng)造力，代表著祖國(guó)古老而燦爛的文化，是中華民族文明的象征，是全人類的寶貴財(cái)富，有著不可估量的價(jià)值。但是今天，老師想請(qǐng)同學(xué)們看這樣幾個(gè)地方，它們也是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。師：同學(xué)們，你們知道這是哪兒?jiǎn)?你們心目中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是什么樣的? 師：長(zhǎng)城是我國(guó)的一大奇跡，但是今天，長(zhǎng)城正逐漸遭到破壞。看看城磚，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)留下游客的涂鴉和“到此一游”的字跡，看看長(zhǎng)城上新的殘?jiān)珨啾?，那是近幾年被?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一塊磚一塊磚地拆毀的，更有甚者為了眼前的利益或某個(gè)投資項(xiàng)目，嫌長(zhǎng)城“礙事”，而將整段城墻夷為平地，使得我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城正在逐漸消失!師：請(qǐng)同學(xué)們想一想：古遺跡是過(guò)去的東西，我們能不能毀壞，如果古遺跡被破壞了，我們失去的是什么? 師：同學(xué)們，為了保護(hù)這些古遺跡，我們的國(guó)家、政府做了大量的工作，你們知道哪些?能跟大家說(shuō)說(shuō)嗎? 師：作為新世紀(jì)的少年兒童，我們又應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)古遺跡呢? 3．小結(jié)：師：古遺跡是中華民族悠久文明的見證，是我們民族的驕傲和自豪，具有極高的價(jià)值，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做愛(ài)護(hù)古遺跡的衛(wèi)士，從我做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每一個(gè)人都有自覺(jué)維護(hù)古遺跡的意識(shí)，我們中華民族的古遺跡就不會(huì)再哭泣，只要我們每一個(gè)人都共同維護(hù)，我們中華民族的占遺跡就一定會(huì)永放光彩! 教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)習(xí)、小組說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化──京劇有一個(gè)基本的了解，從而去關(guān)注京??；2．通過(guò)學(xué)習(xí)、小組交流匯報(bào)京劇的交流活動(dòng)，了解京劇在世界上的影響，從而更加珍視中華傳統(tǒng)文化──京劇。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化──京劇的起源、角色行當(dāng)、樂(lè)器、臉譜藝術(shù)等有一個(gè)基本的了解，從而去關(guān)注京??；教學(xué)準(zhǔn)備：1．學(xué)生按照學(xué)習(xí)小組收集京劇的文化交流、京劇的基本知識(shí)等方面的資料，整理并練習(xí)向大家講解；教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：一說(shuō)國(guó)粹1．播放課件一《我們的國(guó)粹?164。?164。京劇》中的《紅燈記》選段，你聽懂了些什么?你們愛(ài)聽京劇嗎? 今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)第三單元第三學(xué)習(xí)主題：3我們的國(guó)粹(板書)二、新授 活動(dòng)一：感受京劇1．講京?。壕﹦≈R(shí)知多少? 2．播放課件?京劇知識(shí)及四大行當(dāng) 3說(shuō)臉譜：活動(dòng)二：京劇的交流1．找戲迷：同學(xué)們，現(xiàn)在你們對(duì)京劇有了一些了解，你們注意到周圍的人看京劇嗎? 2．提問(wèn)：你們還在哪里看過(guò)京劇表演?看過(guò)外國(guó)人演京劇嗎? 3．播放課件二：《京劇的交流》 自由發(fā)言各學(xué)習(xí)小組交流匯報(bào)解答自己的疑問(wèn)。(京劇的角色行當(dāng)、服裝、道具等)第四單元 我們生活的地球 教學(xué)目標(biāo)：了解地球，知道人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。體會(huì)人類為揭開地球奧秘，不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入地球是我們的家園，我們都是地球的居民，對(duì)于我們生存的地球，你了解多少呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《蔚藍(lán)色的地球》，板書課題。二、學(xué)習(xí)“從太空看地球”我們知道，地球是太陽(yáng)系中的一顆行星，如果你乘座宇宙飛船遨游太空，看到的地球是什么樣的呢？欣賞書中人造衛(wèi)星拍攝的地球全景照片。指名說(shuō)說(shuō)你看到了什么？感受到了什么？三、學(xué)習(xí)“人類對(duì)地球的探索”現(xiàn)在我們都知道地球是一個(gè)球體，可是你知道嗎？人類認(rèn)識(shí)地球卻經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。人類最早將天想象成一個(gè)半圓的蓋子，高高在上，無(wú)所不包。大地如一個(gè)方方正正的棋盤，被天所覆蓋，人們是怎么證明地球是圓的呢？在很早以前，麥哲倫做了一次環(huán)球探航。請(qǐng)同學(xué)們閱讀瞭望臺(tái)中《麥哲倫環(huán)球航行》一文你還知道哪些人類探索地球的人和事？向大家介紹介紹。四、總結(jié)人類為了揭示地的奧秘，在浩瀚的宇宙中，不斷探索進(jìn)取，充分顯示出人類無(wú)窮的智慧，驚人的毅力和不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神。第二課時(shí)一、板書課題，人類對(duì)地球的探索二、講解（1）地球是一個(gè)球體（2）認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷漫長(zhǎng)過(guò)程（3）麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的。（4）地球是個(gè)球體 2我們的地球村教學(xué)目標(biāo)：（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國(guó)家及一些國(guó)家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇教學(xué)重點(diǎn)：看看縮小的地球—地球儀；經(jīng)線、緯線和赤道；大洲和大洋；美麗的地球村；世界上的國(guó)家。課時(shí)安排：２課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第１課時(shí)一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng) １、展示縮小的地球儀２、學(xué)生讀文中第一段的文字，理解意思，回答問(wèn)題： 你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？ ３、學(xué)習(xí)經(jīng)線、緯線和赤道４、從地球儀上找出七大洲，四大洋所處的位置二、學(xué)生一條龍式讀有關(guān)小資料 然后同學(xué)們說(shuō)出自己讀后的感受四、布置作業(yè)記七大洲、四大洋 第２課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、鞏固舊知識(shí)二、了解地球村［１］“綠色走廊”［２］“珠穆朗瑪”［３］“亞馬孫平原”三、同學(xué)們打開書104頁(yè)找出哪個(gè)洲的國(guó)家最多？哪個(gè)洲的國(guó)家最少？哪個(gè)洲沒(méi)有國(guó)家？四、教師總結(jié)五、布置作業(yè)書上的簡(jiǎn)答題寫在作業(yè)本上。教學(xué)目標(biāo)：（1）知道世界有不同的人種，各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。（2）探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。（3）學(xué)會(huì)尊重、欣賞、接納、樹立人種無(wú)優(yōu)劣的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：不同膚色的居民；人種的分布；有趣的文化現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備：搜集黃、白、黑種人的圖片。教學(xué)難點(diǎn)：從有趣的文化現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 教學(xué)安排：3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、測(cè)評(píng)談話：你知道世界上人的膚色都相同嗎？板書課題：不同膚色的居民二、教學(xué)達(dá)標(biāo)講述：世界上的人類，根據(jù)他們的外表、物征，主要可以分為：黃色人種、白色人種、黑色人種。如圖：觀察白種人、黑種人、黃種人討論：他們的長(zhǎng)相…… 他們的頭發(fā)……提問(wèn)：中國(guó)人是什么人種？（黃種人）總結(jié)：人種族雖然不同，但是并沒(méi)有優(yōu)劣之分，都是平等的，不同種族的人都是我們地球村的兄弟姐妹。三、鞏固練習(xí)第五篇：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)綜合練習(xí)題1小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)綜合練習(xí)題一、填空。，全世界人口應(yīng)超過(guò)（億），中國(guó)人口有（億），是世界人口第一大國(guó)。 年，我國(guó)就把（）、（）、（）作為基本國(guó)策。（）年實(shí)行獨(dú)生子女制。4.（）年底 44 屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)《兒童權(quán)利公約》，明確規(guī)定兒童具有生存、發(fā)展、保護(hù)、參與四大權(quán)力。（）年（）日開始，經(jīng)過(guò)20 多天，才將繳獲的鴉片全部銷毀。6.（）年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始。 年清政府被迫與英國(guó)侵略者簽訂了（），這是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平的條約。8.《七子之歌》的作者是（）。（）年，英法聯(lián)軍。10.（）年英法聯(lián)軍火燒圓明園。（）的陵墓，位于江蘇省南京市紫金山。12.（）年武昌起義爆發(fā)，武昌起義敲響了帝制的喪鐘。歷史上稱這次革命為辛亥革命。13.（）年（）月（）日中華民國(guó)在南京成立，孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。 年孫中山頒布了（）。15.（）年（）月（）日孫中山在北京逝世，在遺囑中留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的囑托。 年2 月12 日清王朝最后一位皇帝（）宣布退位，統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年的封建制度終于被推翻了。17.()年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事。()上舉行，這條船被稱為“紅船”。會(huì)議選舉陳獨(dú)秀為中央局書記。19.()年()月()日，在中國(guó)共產(chǎn)黨員周恩來(lái)、賀龍、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)下，南昌起義爆發(fā)了，南昌起義打響了武昌反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的第一槍。 年毛澤東在井岡山建立了()。四月，朱德率領(lǐng)部隊(duì)與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)會(huì)師，宣布成立中國(guó)紅軍第四軍。21.()年()月紅軍開始長(zhǎng)征，1936 年十月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，紅軍三大主力勝利會(huì)師，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征勝利結(jié)束。，確立了以()為代表的新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)。23.()年日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變，侵占中國(guó)東北三省,()年()月()日日本發(fā)動(dòng) “盧溝橋事變”，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。 年12 月，日本侵占南京，屠殺中國(guó)軍民()萬(wàn)人以上，這是駭人聽聞的“南京大屠殺”。25.()是日本明治時(shí)期建立的祭祀陣亡戰(zhàn)犯的場(chǎng)所，供奉許多戰(zhàn)犯，是日本頑固勢(shì)力的精神支柱。二、判斷：你認(rèn)為下面說(shuō)法正確的還是錯(cuò)誤的。，應(yīng)該有責(zé)任幫助父母分擔(dān)難題。（），生兩個(gè)孩子也可以。（）3.《兒童權(quán)利公約》是聯(lián)合國(guó)歷史上加入國(guó)家最多的國(guó)際公約。（）。（），中國(guó)人民仍然生活在水深火熱之中。（），就與蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨合作進(jìn)行國(guó)民革命。（三、問(wèn)答1．在我國(guó)，公民有那些權(quán)利？？？英國(guó)輸入鴉片對(duì)中國(guó)的影響是什么？？？）