中三班特色活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 17:42本頁面
【正文】 幫助、磨合下，能全心全意為班級著想，三位老師愉快合作，齊心協(xié)力，為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨而又充滿活力的大家庭，把愛平等的給每一名幼兒，關(guān)注每一名幼兒的進步發(fā)展，孩子們在良好的環(huán)境中都得以健康快樂的成長。另外，通過以往的各種大型活動，家長們給予了大力的支持，我們的各項工作都受到了家長的贊揚，也對孩子們的各方面進步表示充分的肯定。本學(xué)期重點讓幼兒學(xué)習(xí)了進餐的常規(guī)：從獨立進餐到會使用餐具，從不挑食到進餐量的增加，我們都為孩子的點滴進步感到高興。我們還注意到了超重兒在進餐、戶外活動時的照顧。我們嚴(yán)格執(zhí)行了園內(nèi)的各項衛(wèi)生消毒制度，并認真作好每日的毛巾、水杯的消毒。每周一次徹底大掃除，每次檢查后發(fā)現(xiàn)問題及時改正。幼兒的物品做到了專人專用，防止了交叉感染的發(fā)生。做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。每周為幼兒定期檢查指甲等。針對小班幼兒的年齡特點，作好季節(jié)性的生活護理工作。教給幼兒正確的整理衣褲的方法，大小便后提醒幼兒沖水、提好褲子，對能力弱的幼兒教師給予幫助。在每日的戶外活動前都檢查幫助幼兒整理衣褲，防止露肚子，著涼。我們還重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。二、教育教學(xué)工作：這學(xué)期我們?nèi)砸杂變簣@活動課程主線，整套教材各門學(xué)科都涉及到了，知識面全面。開學(xué)初我們根據(jù)我班幼兒的特點，合理選擇課程內(nèi)容，制定了教學(xué)計劃，在工作中我們認真?zhèn)湔n。根據(jù)課的內(nèi)容制作生動可愛的教具，以便幼兒更好的掌握學(xué)得知識。通過我們的努力幼兒在各方面都向前邁進了一大步。1．閱讀：語言是人們交往的一項基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達力及傾聽能力，與同伴交談的能力是十分重要的。雙語環(huán)境已經(jīng)滲透在幼兒的一日生活和教學(xué)活動中，幼兒每天到園內(nèi)能夠和同伴使用交往語言和禮貌用語。在平時的上課中大部分幼兒能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征及事件。上課時能安靜地聽老師或同伴講述并用眼睛注視講述者。在游戲中嘗試按照規(guī)則運用簡單句說話、說完整的話。：我們通過課程中的游戲形式學(xué)習(xí)英語單詞。在平時的幼兒園生活中我們比較重視培養(yǎng)幼兒口語的發(fā)展。我們常會利用游戲或故事的形式來開展活動。讓幼兒會唱、跳律動，鼓勵幼兒多展示自己并提高自己的信心和勇氣，會說會用單詞和口令。：幼兒能夠手口一致從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)。幼兒懂得數(shù)本身大小，并了解“多”“少”“一樣多”。幼兒已經(jīng)了解等量的物體，物質(zhì)不論怎么擺放，其值不變。幼兒建立上下、左右的概念。孩子很喜歡參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄操作材料。但在排序活動時還存在一定的差距。：幼兒能夠體驗并努力追求參與各種歌唱快樂。能夠正確再現(xiàn)歌曲曲調(diào)、歌詞，正確地運用聲音表現(xiàn)。能夠自如地運用自己的身體進行表演，并在合作的韻律活動中自然地運用動作、表情與他人合作。但在打擊樂器的演奏上，由于幼兒園的缺少樂器，所以這個活動沒有正常的完成。幼兒能夠運用線條、形狀，來繪制各種美麗的圖畫，涂上美麗色彩，但構(gòu)圖比例還尚不足。每次幼兒繪畫活動結(jié)束后都能高興的和同伴講述自己圖畫。：我們在晨間活動時利用游戲培養(yǎng)幼兒能手、膝著地自然向前爬。已學(xué)會聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作。掌握有關(guān)體育活動知識、技能和規(guī)則。在滾球、傳球、接球和原地拍皮球，尤其是原地拍球這個技能有待提高。每次游戲結(jié)束后幼兒能合作收拾某些小型體育器材。四、家長工作方面：1．為了增進教師、家長、幼兒的相互間的情感，促進幼兒健康成長，為了讓家長了解幼兒在園情況，接下來會組織較多的家長到園活動，觀看幼兒上課表現(xiàn)和進餐等生活衛(wèi)生習(xí)慣，這一系列活動深受家長的好評。2．每天定時給家長發(fā)送幼兒一日學(xué)習(xí)內(nèi)容的信息，及時反映幼兒的學(xué)習(xí)情況。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每周、月都及時更換智慧樹上的內(nèi)容，我們定期做好家園聯(lián)系欄工作，每個周都拍一些幼兒在園上課、學(xué)習(xí)、游戲、生活的一些照片，上傳到博客上，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容及時向家長展示： “我的小手真靈巧”、“我過生日了”、“活動花絮”等內(nèi)容，家長和孩子們每次都興致勃勃圍著欣賞，充滿歡聲笑語。3．我們發(fā)現(xiàn)班上幼兒沒來園的，就會及時主動打電話了解情況，問候病情，家長聽了電話總會感動地說：謝謝老師！五、存在的不足：本次家長會總的來說是很成功的，我感到很欣慰的。但同樣我們的工作中也存在一些不足，如：學(xué)、教解說不夠深入，下次應(yīng)爭取深入導(dǎo)出，增添新的創(chuàng)意，讓家長更感興趣，并且能更積極自主地配合與支持我們的工作。另外，還有一些具體的想法還沒有付諸實施等。在今后的工作中我們需要積極的提升自我，團結(jié)一致，共同進取，針對不足之處，對癥下藥，使我班的教學(xué)工作在這學(xué)期里更上一層！
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