【正文】 、態(tài)度、價(jià)值觀：在多種形式的參與活動(dòng)中使學(xué)生感受成語(yǔ)豐富的思想內(nèi)涵。從而擴(kuò)大視野，升華情感，受到熏陶。教學(xué)手段 制作多媒體課件。2 智能成語(yǔ)詞典 活動(dòng)過程一、導(dǎo)入新課 ：在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界。那里風(fēng)和日麗，山清水秀，叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，叫人目不暇接；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺……請(qǐng)大家說說看，我剛才這段話在遣詞造句上有何特點(diǎn)?是的，這短短的一句話就用了許多成語(yǔ)，我們說話或?qū)懳恼聲r(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些成語(yǔ)，會(huì)使我們的表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)有趣。大家已學(xué)了不少成語(yǔ)，平時(shí)也積累了一些?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)行一次“成語(yǔ)擂臺(tái)賽”，相信不凡的你們定有非凡的表現(xiàn)!二、活動(dòng)內(nèi)容各小隊(duì)亮出隊(duì)標(biāo)。記分員做好準(zhǔn)備。（一）趣味成語(yǔ)樂園（開火車口頭回答）每對(duì)一個(gè)加5分巧填人體部位：請(qǐng)同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。?出人（）地 ?千鈞一（）?滿（）春風(fēng) ?揚(yáng)（）吐氣 ?另（）相看 ?一（）了然 ?異香撲（）?掩（）盜鈴?咬（）切齒 ?出（）成章 ⑴（）安理得 ⑵愛不釋（）⑶畫蛇添（）填成語(yǔ) 組成詩(shī)（）日做夢(mèng)（）行千里 相（）為命 高（）流水 一言難（）青（）不接 血流成（）深（）淺出 五湖四（）川（）不息（）言又止（）途末日 成（）上萬 離題萬（）以耳代（）自立（）生 七（）八下 一心（）意（）出不窮近水（）臺(tái)古詩(shī)題目是《 》 小結(jié)各組得分。成語(yǔ)幽默（搶答）最大的手 ——（一手遮天）最大的變化 ——（翻天覆地）最大的手術(shù) ——（脫胎換骨）最賺錢的生意 ——（一本萬利）最大的被子 ——（鋪天蓋地）最短的季節(jié) ——（一日三秋）最大的差別 ——（天壤之別）最大的聲響 ——（驚天動(dòng)地）最復(fù)雜的心情 ——（百感交集）最遠(yuǎn)的地方 ——（天涯海角）根據(jù)意思填成語(yǔ)（小組合作寫成語(yǔ)選擇其中的兩個(gè)造句）①全世界都有名（舉世聞名）； ②好了還要求更好；（精益求精）③形容大家沒有經(jīng)過商量而彼此一致。（不約而同）④形容吃得很有味道或談得很有興趣；（津津有味）⑤形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)也不敢疏忽；（小心翼翼）⑥形容非常疲乏，沒有一點(diǎn)力氣。（筋疲力盡）⑦形容因失敗或不順利而情緒失落，精神不振的樣子。（垂頭喪氣）⑧形容暗中小聲說話。（竊竊私語(yǔ)）⑨形容吃得又猛又急。（狼吞虎咽）⑩形容很多人說同樣的話。（異口同聲）看圖片，你能想到哪些成語(yǔ)（多多益善，每對(duì)一個(gè)加5分）小結(jié)各組得分。（二）、成語(yǔ)接龍大挑戰(zhàn)要求：各組先給對(duì)方出一個(gè)成語(yǔ)作為龍頭，字頭接字尾，要在2分鐘內(nèi)完成。說對(duì)一個(gè)得5分。投影出示參賽內(nèi)容 太陽(yáng)隊(duì)：千山一碧 地球隊(duì)：異口同聲 星星隊(duì)：排山倒海 月亮對(duì)：無窮無盡各隊(duì)參賽，老師計(jì)時(shí)。記分小組公布成績(jī)，教師小結(jié)。（三）我表演，你來猜成語(yǔ) 看動(dòng)作猜成語(yǔ)方法：每隊(duì)派一個(gè)代表上臺(tái)抽簽看成語(yǔ)，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作給自己組的成員猜，猜對(duì)1個(gè)得5分。內(nèi)容：東張西望、囫圇吞棗、掩耳盜鈴、畫蛇添足、愛不釋手、百里挑一等成語(yǔ)。抽簽猜。記分小組公布成績(jī)。（四）講故事，明道理。方法：各組抽簽定故事，討論講的形式。講的生動(dòng)、完整、有感情得100分。成語(yǔ)題目：守株待兔、拔苗助長(zhǎng)、坐井觀天、掩耳盜鈴、畫蛇添足、紙上談兵、四面楚歌、南轅北轍等。記分小組評(píng)價(jià)記分，教師小結(jié)。（五）自由創(chuàng)意方法：把自己熟悉的成語(yǔ)隨意編輯成一個(gè)小故事，根據(jù)應(yīng)用成語(yǔ)的個(gè)數(shù)加分，即1個(gè)處于加5分。限時(shí)1分鐘。公布成績(jī)。四、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分經(jīng)過各隊(duì)緊張角逐，統(tǒng)計(jì)各組得分，公布各小隊(duì)得分，老師給優(yōu)勝成員每人一條勉勵(lì)性成語(yǔ)，其它每組一條。（讓所有學(xué)生都享受成功的快樂。）五、教師總結(jié)。成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的瑰寶，是歷代思想文化的精華，讓我們學(xué)習(xí)它、應(yīng)用它、弘揚(yáng)祖國(guó)的燦爛文化?！冻烧Z(yǔ)擂臺(tái)賽》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：⒈鞏固學(xué)過的成語(yǔ)，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。⒉激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神。⒊培養(yǎng)學(xué)生整理復(fù)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈準(zhǔn)備好投影儀、投影片。VCD及光碟。⒉準(zhǔn)備答題紙若干張。⒊讓學(xué)生給自己的隊(duì)起名并設(shè)計(jì)口號(hào)。⒋收集各類成語(yǔ)?；顒?dòng)過程：一、⒈導(dǎo)語(yǔ)：成語(yǔ)是中華民族獨(dú)有的文化。我們?cè)谡f話和寫文章時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ)，可以使語(yǔ)言增色添彩。今天我們來進(jìn)行一次成語(yǔ)擂臺(tái)賽，大家有沒有信心奪取擂主的寶座？⒉邀請(qǐng)班中的“小博士”一起作裁判。⒊各小隊(duì)自我介紹。（挑戰(zhàn)隊(duì)、智慧隊(duì)、開心隊(duì)、開拓隊(duì)、創(chuàng)新隊(duì)）二、競(jìng)賽：第一關(guān)：比誰接得長(zhǎng)出示遮蓋的5個(gè)字，每小隊(duì)選一個(gè)，以上面的字為開頭，開火車每人說一個(gè)成語(yǔ)，看哪個(gè)隊(duì)的火車接的又長(zhǎng)又好。（一個(gè)得10分，時(shí)間1分鐘，）投影出示：千、無、不、大、天第二關(guān)：比誰寫得多數(shù)字王國(guó)的成員不計(jì)其數(shù)，它們爭(zhēng)先恐后來到成語(yǔ)王國(guó)安家落戶，形成了一個(gè)豐富多彩的成語(yǔ)小天地。請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)在答題卡上寫出帶有數(shù)字的成語(yǔ)。（寫出1個(gè)10分，時(shí)間兩分鐘）第三關(guān)：比誰找得準(zhǔn)大家都喜歡小動(dòng)物，成語(yǔ)王國(guó)的動(dòng)物千姿百態(tài)，瞧，十二生肖都來了，可他們找不到自己的家了，請(qǐng)大家?guī)退麄冋业綄儆谧约旱募?。看哪個(gè)隊(duì)找的又快又準(zhǔn)，在答題卡上寫出。投影出示十二生肖圖及成語(yǔ)填空。（）目寸光 亡（）補(bǔ)牢 九（）一毛 殺雞嚇（）生龍活（）鶴立（）群守株待（）（）急跳墻（）騰虎躍 打草驚（）（）到成功 人怕出名（）怕壯第四關(guān)：比誰演得像每隊(duì)派一人上臺(tái)抽兩張卡片，然后用動(dòng)作或啞語(yǔ)表演，其他隊(duì)員猜一猜他演的是什么成語(yǔ)。每個(gè)詞可在20秒內(nèi)猜兩次，猜不出，其他隊(duì)可幫著猜。猜對(duì)一個(gè)50分。猜對(duì)后出示成語(yǔ)：自言自語(yǔ) 愁眉苦臉 一刀兩斷 井底之蛙 拔苗助長(zhǎng) 掩耳盜鈴 東張西望 愛不釋手 目瞪口呆 手舞足蹈第五關(guān)：比誰說的多抽卡片按要求說成語(yǔ)。時(shí)間兩分鐘，說不出，其他隊(duì)可以說，每個(gè)10分。⒈走進(jìn)植物世界，那里郁郁蔥蔥、碩果累累，令人賞心悅目，請(qǐng)說出你知道的帶有植物名稱的成語(yǔ)。⒉中華上下五千年，名人典故真不少，請(qǐng)說出含有寓言、歷史故事的成語(yǔ)。⒊一年四季，春夏秋冬，景色各異，風(fēng)光迷人，請(qǐng)說出以四季景色為內(nèi)容的成語(yǔ)。⒋有些成語(yǔ)結(jié)構(gòu)比較特殊，如：日日夜夜，請(qǐng)說出這種結(jié)構(gòu)的詞。⒌這是一段風(fēng)景如畫、險(xiǎn)峰林立的畫面，請(qǐng)說出與畫面景色有關(guān)的成語(yǔ)。（看錄像說成語(yǔ)）三、總結(jié)：⒈每隊(duì)用一、兩句話說說今天的感受，必須用上一個(gè)成語(yǔ)。⒉統(tǒng)計(jì)得分，為擂主小隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)，其他隊(duì)發(fā)紀(jì)念品。⒊教師小結(jié)：同學(xué)們，老師看到你們的出色表現(xiàn)真為你們高興！這次活動(dòng)由于大家踴躍參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不但鞏固了一些已經(jīng)學(xué)過的成語(yǔ)，還新學(xué) 了不少成語(yǔ)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，時(shí)時(shí)處處積累運(yùn)用成語(yǔ)，讓成語(yǔ)伴我們一起成長(zhǎng)。齊讀兒歌：同學(xué)們，攜起手，成語(yǔ)擂臺(tái)顯身手，你也說，我也說，成語(yǔ)魅力真不小，學(xué)成語(yǔ)，演成語(yǔ)，綜合能力得提高，積成語(yǔ)，用成語(yǔ)，成語(yǔ)永伴你成長(zhǎng)。