優(yōu)秀的護理專業(yè)個人簡歷-資料下載頁
2024-10-28 17:20本頁面
【正文】 才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：行政/人事類： 客戶服務類 護士/護理人員工作年限：0職稱：無職稱求職類型：全職可到職三個月以后月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州 珠海 東莞個人工作經(jīng)歷：XX年6月 廣州中醫(yī)藥大學關于“80后”人生規(guī)劃調查員XX年1月 全國高等醫(yī)學教育學會體育分會第11屆學術報告會工作人員XX年3月至6月 廣州中醫(yī)藥大學圖書館管理員XX年4月 太極集團“曲美”減肥產(chǎn)品促銷人員XX年5月 “飛利浦”產(chǎn)品展銷人員XX年7月 太極集體“霍香正氣口服液”展銷人員XX年6月至XX年3月 “廣東省中醫(yī)院”實習XX年3月至XX年11月 愛康網(wǎng)科技有限公司客服專員教育背景畢業(yè)院校：廣州中醫(yī)藥大學最高學歷：大專畢業(yè)XX0601所學專業(yè)一：高級護理所學專業(yè)二：受教育培訓經(jīng)歷：049至076 廣州中醫(yī)藥大學 高級護理英語（CET2級）語言能力外語：英語 優(yōu)秀國語水平：優(yōu)秀粵語水平：精通工作能力及其他專長個人榮譽：曾獲元旦文藝演出3等獎（演出曲目《水鄉(xiāng)清音》）XX年廣州中醫(yī)藥大學“優(yōu)秀實習生”個人愛好：舞蹈、繪畫、棋藝詳細個人自傳本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。第四篇：護理專業(yè)個人簡歷個人簡歷基本信息姓名：彭xx 性別：女出生日期：1991年1月 民族：漢身高：167cm戶口所在：湖南長沙目前所在：湖南長沙 聯(lián)系電話：***畢業(yè)院校：湖南xx技術學院 所學專業(yè)：護理 政治面貌：團員最高學歷：大專教育培訓經(jīng)歷2008年9月—2010年6月就讀于湖南岳陽職業(yè)技術學院2009年6月通過全國信息化工程師崗位技能考試2008年12月通過英語A級考試2008年12月通過普通話二級乙等考試2010年4月起在讀中南大學專升本自考參加社會實踐經(jīng)歷20082010在班級任勞動委員2008年任學校劍晨文學社副社長助理2008年寒假、2009年寒假均在各大超市任促銷員 2008年參加學校黨建晚會節(jié)目 2009年參加學校創(chuàng)示范評估晚會節(jié)目2009年在鎮(zhèn)衛(wèi)生院學習掌握各項注射操作2009年在學校教工餐廳勤工儉學任餐廳領班所獲獎勵2008年末獲得社團“優(yōu)秀社員”2008年所在班級獲會操二等獎 健美操比賽一等獎2009年5月獲得“入黨積極分子”結業(yè)證書2009年所在班級獲得優(yōu)秀團組織語言水平◎英語 良好級別：A級◎普通話精通 級別:二級乙等◎計算機能力：熟練掌握計算機基礎知識，并能熟練運用word、excel、用友計算機應用軟件自我評價本人性格樂觀、穩(wěn)重，邏輯思維敏捷，待人熱情、真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞，時間觀念強。有較強的組織能力、實際操作能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備職業(yè)奉獻精神。在兩年的理論文化學習過程中積累了很多的基礎理論知識，熟悉和掌握了護理基礎的有關操做，學習和領悟了護理學中的相關理念，樹立了牢固無菌觀念。熟練掌握了無菌操作，靜脈輸液等基本操作。 第五篇：護理專業(yè)個人簡歷個人簡介基本資料姓名：XXX性別：男民族：漢出生年月：1989年12月1日身高：167cm現(xiàn)所在地： 陜西省西安市籍貫：陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣簡池鎮(zhèn)楊家營村學歷：大專所學專業(yè)：護理學政治面貌團員實習醫(yī)院西安長安醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書： 參與2012護士執(zhí)業(yè)資格證考試（附成績單一份）教育背景學歷：大專畢業(yè)院校：陜西科技衛(wèi)生學校所學專業(yè)：護理學是否是應屆畢業(yè)生： 是2009年9月至今 陜西科技衛(wèi)生學校，大專 專業(yè)名稱：護理學類 地點：陜西省西安市個人特長普通話：標準計算機操作：良好專長描述：,應變能力強,能在實際操作中不斷地學習，因而能很快融入到新的工作中；；。自我評價我是一個勤勞的人，因為勤勞我有信心把所有的事做到更好；因為勤勞我有恒心把所有的事做到最后；因為勤勞我有愛心對待每一個病患熱情、溫暖；因為勤勞我會讓自己在今后的學習和生活中不斷的進步！經(jīng)過一年的實習我認識到自己還應在以后不斷的學習，加強自己的理論和實踐知識相互結合。
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