校園推廣方案-資料下載頁
2025-10-19 17:17本頁面
【正文】 換渠道,保持合適的代理商數(shù)量，平衡地方格局,指 標(biāo) 庫,客戶滿意度,業(yè)務(wù)健康度,收入,訂閱率,新增用戶數(shù)……,合作伙伴,根據(jù)市場情況建立動(dòng)態(tài)分成機(jī)制，設(shè)立合理的分成比例,促進(jìn)同地區(qū)內(nèi)代理商競合，如市場開拓初期可與多家代理商同時(shí)合作，隨市場發(fā)展逐步淘汰至合適數(shù)量，以避免產(chǎn)品功能、服務(wù)難以統(tǒng)一,,營銷渠道——確立合作共贏格局,支撐合作共贏,專項(xiàng)成本投入支撐，建立穩(wěn)定的內(nèi)容供給關(guān)系，結(jié)合社會(huì)教育資源，與教師的教育資源形成互補(bǔ),社會(huì)權(quán)威 教育資源,政府教研機(jī)構(gòu),出版社,教師,教育廣播 電視臺(tái),互補(bǔ),營銷推廣——去商業(yè)化,市場拓展期需要較大的成本投入，而業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展后再上臺(tái)階需要打消學(xué)?；蚣议L的商業(yè)化質(zhì)疑,兩種典型推廣方式“自上而下”和“自下而上”，推廣活動(dòng)以“教師激勵(lì)”+校園、假日營銷為主,自上而下：以教育管理機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn)，先期投入資金幫助當(dāng)?shù)亟逃纸ㄔO(shè)光纖網(wǎng)絡(luò)，取得了政府支持。 自下而上：通過樹立標(biāo)桿學(xué)校、推廣教師激勵(lì)、開展公益活動(dòng)等市場化方式迅速占領(lǐng)市場。,去商業(yè)化的推廣方式和公益性質(zhì)活動(dòng),通過“成長計(jì)劃” 等公益活動(dòng)，感化一批對(duì)產(chǎn)品持偏見的教師和家長，取得業(yè)務(wù)覆蓋上的新突破。,解決社會(huì)對(duì)產(chǎn)品商業(yè)性的質(zhì)疑，采取謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)宣傳口徑，并通過與權(quán)威機(jī)構(gòu)合作開展“家長網(wǎng)?！被顒?dòng)。,營銷推廣——聯(lián)動(dòng)營銷，塑造品牌一貫性,細(xì)分市場聯(lián)動(dòng)營銷：利用升學(xué)契機(jī)，向不同細(xì)分市場滲透，保持品牌慣性,幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué),中、小學(xué)積分可兌換學(xué)生終端/電子閱讀器/中學(xué)信息服務(wù)等,大學(xué)積分可兌換無線上網(wǎng)/校園信息/考研/求職信息等服務(wù),實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)孩子成長的全周期無縫化服務(wù),幼兒園積分可兌換兒童終端/小學(xué)信息服務(wù),在進(jìn)入大學(xué)時(shí)學(xué)生自動(dòng)升級(jí)為沃派校園卡客戶并用積分兌換相應(yīng)終端，家長積分可移交給學(xué)生,營銷推廣——聯(lián)合營銷，提升品牌影響力,自上而下開展公益活動(dòng)，去商業(yè)化,與細(xì)分市場對(duì)接，如幼兒園視頻與“寶寶樹”合作,開展免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，如體驗(yàn)進(jìn)校園,聯(lián)合營銷：選擇細(xì)分市場關(guān)鍵人群最關(guān)注的組織/機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合營銷，擴(kuò)大知名度和影響力,產(chǎn)品運(yùn)營優(yōu)化——校園駐點(diǎn)服務(wù),校園現(xiàn)場客服指直接面向?qū)W校師生提供服務(wù)的客戶經(jīng)理或業(yè)務(wù)拓展人員，其職責(zé)為采集用戶信息、培訓(xùn)教師操作、調(diào)查或確認(rèn)家長定制意向、受理客戶咨詢、宣傳業(yè)務(wù)等 校園客服經(jīng)理應(yīng)引導(dǎo)教師使用平臺(tái)，并鞏固教師使用習(xí)慣，讓“家?；?dòng)”成為教師的日常教學(xué)工具,營銷推廣總結(jié),——加強(qiáng)營銷創(chuàng)新，塑造教育行業(yè)信息化領(lǐng)導(dǎo)品牌,制定統(tǒng)一傳播主題,開展 “全方位、立體化、 常態(tài)化”傳播活動(dòng),細(xì)分市場聯(lián)動(dòng)營銷，塑造 品牌一貫性,整合傳播資源，開展聯(lián)合 營銷，提升品牌影響力,精細(xì)化營銷管理,塑造教育行業(yè) 信息化領(lǐng)導(dǎo)品牌,謝 謝 ！,每一次的加油，每一次的努力都是為了下一次更好的自己。24.10.2324.10.23Wednesday, October 23, 2024 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。21:37:0021:37:0021:3710/23/2024 9:37:00 PM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。24.10.2321:37:0021:37Oct2423Oct24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。21:37:0021:37:0021:37Wednesday, October 23, 2024 安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。24.10.2324.10.2321:37:0021:37:00October 23, 2024 加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2024年10月23日下午9時(shí)37分24.10.2324.10.23 擴(kuò)展市場，開發(fā)未來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在。2024年10月23日星期三下午9時(shí)37分0秒21:37:0024.10.23 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來。2024年10月下午9時(shí)37分24.10.2321:37October 23, 2024 時(shí)間是人類發(fā)展的空間。2024年10月23日星期三9時(shí)37分0秒21:37:0023 October 2024 科學(xué)，你是國力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。下午9時(shí)37分0秒下午9時(shí)37分21:37:0024.10.23 每天都是美好的一天，新的一天開啟。24.10.2324.10.2321:3721:37:0021:37:00Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意志的。2024年10月23日星期三9時(shí)37分0秒Wednesday, October 23, 2024 感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財(cái)上的親密，破壞友誼。24.10.232024年10月23日星期三9時(shí)37分0秒24.10.23,謝謝大家！,
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1