小學(xué)教師四風(fēng)問題對照自查情況-資料下載頁
2025-10-19 17:13本頁面
【正文】 圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。本著“缺什么、學(xué)什么、補什么”的原則，多主動向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好各項工作于洪2018年1月15日第四篇：四風(fēng)問題對照材料“四風(fēng)問題”對照材料XX學(xué)校XXXX，女，漢族，XXXX年X月生，大學(xué)文化，中共黨員。2012年9月參加工作，2011年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在是XX鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部黨員。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要求我們樹立愛民為民的情懷，把“三嚴(yán)三實”作為作風(fēng)建設(shè)的動員令，以實干和創(chuàng)新的精神、勤勉的態(tài)度和嚴(yán)實的作風(fēng)，扎根山鄉(xiāng)的教育沃土，樹立為民務(wù)實清廉的教師形象，努力踐行黨的群眾路線。從2014年2月開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我嚴(yán)格按照黨的群眾路線“四風(fēng)問題”查擺要求，不斷整改、反思?，F(xiàn)將對照情況一并匯報如下。一、“四風(fēng)問題”上存在的問題：（一）理想信念不夠堅定；心態(tài)浮躁，育人無法靜心專一。（二）吃苦耐勞精神不夠，有時精神有所懈怠，進取之心不夠強。（三）與家長聯(lián)系較少，群眾感情不夠深，對學(xué)生關(guān)心不到位。（四）不能嚴(yán)格要求自己，工作效率有待提高，生活不能做到厲行節(jié)儉。二、原因分析：（一）由于自己的理論知識還不夠高；（二）自己工作態(tài)度還不夠好，缺乏對工作的高度認(rèn)識；（三）由于自己的工作經(jīng)驗不足；（四）對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)精神和作風(fēng)理解不夠深刻，以為那是艱苦年代才具備的精神品質(zhì)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神其實是任何時代都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和擁有的精神。三、整改思路：（一）、加強理論學(xué)習(xí)，做到干事有決心、對人有耐心、行事有恒心、事后能慰心，不急于求成，也不隨意放棄。（二）加強學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念；對照先進，淡泊寧靜，潛心育人。（三）多深入教育工作第一線，多做家訪工作，體諒群眾疾苦，關(guān)愛學(xué)生，多為群眾辦實事、好事。（四）繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，吃苦在前，立德樹人，爭做道德模范，勤儉持家。第五篇：個人四風(fēng)問題自查個人四風(fēng)問題自查吳柏梁在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于反四風(fēng)的重要指示精神和相關(guān)內(nèi)容后，即“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處?！边M一步學(xué)習(xí)黨的 “十八大”及十八屆三中全會會議精神，充分地踐行黨的群眾路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于“八項規(guī)定”、“六項禁令”等重要精神，通過認(rèn)真對照檢查，充分進行思想動員，高度重視，在上級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深刻進行自我剖析，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上進行查找，現(xiàn)報告如下：形式主義學(xué)風(fēng)不夠端正，對理論學(xué)習(xí)抱有滿足于夠用即可的思想，對于學(xué)習(xí)的融會 貫通不夠。2有時存在開完會議，只向領(lǐng)導(dǎo)匯報，沒有能夠全部落實。3 抓思想認(rèn)識、抓日常督查相對較少。4安排部署工作，習(xí)慣于開會研究，發(fā)揚民主、集思廣益，創(chuàng)新工作方法上 下功夫有時不夠。對同志生活工作上關(guān)心了解幫助上有時做得不夠全面。6日常工作中，存在為了工作而工作，為了完成工作任務(wù)而工作的現(xiàn)象。官僚主義宗旨意識不夠強，全心全意為民思想意識有時存在薄弱現(xiàn)象。2在日常工作中，存在與同志談心少；有時聽取下級意見缺乏耐心，工 作焦躁時偶爾存在急躁情緒。3在工作中按上級要求按規(guī)定動作按部就班多，對工作的研究、靈活把握處 理問題還不夠到位。4在工作中對下屬設(shè)身處地的換位思考意識不足。工作中，有時存在對下級 壓擔(dān)子多、交任務(wù)多、看結(jié)果多的情況。5在工作中存在教方法、重過程的少，有時指導(dǎo)工作耐心不夠，對下屬關(guān)心 體貼不夠。6有時安排工作太直接，要求過急、說話直截了當(dāng)、考慮同志切身感受少，容易挫傷同志。7存在好人思想，認(rèn)為好干部是夸出來的，還是多表揚、少批評。享樂主義1有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。2有時對待工作創(chuàng)新意識少，存在因循著老經(jīng)驗、老辦法去工作，有時會存 在根據(jù)對比創(chuàng)新的舉動少的工作現(xiàn)象。3工作中有時不深入思考問題，缺少底線思維，謀劃長遠(yuǎn)還有夠。4有時缺乏較強的憂患意識、安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新精神不足。5有時在工作中存在“干累了，歇口氣”的想法。奢靡之風(fēng)1艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強烈。2有時接待會存在浪費現(xiàn)象3對群眾疾苦、訴求重視不夠。今后我將在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為紀(jì)家鎮(zhèn)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
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