【正文】 目地去闖。積極與班委交流溝通，進行鍛煉培訓(xùn)。確立集體目標，提升集體榮譽感，凝聚全班。五、學(xué)習(xí)方面：利用自己學(xué)到的知識對新生進行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時請高年級的優(yōu)秀同學(xué)與全班同學(xué)開展經(jīng)驗交流會，可以將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗傳授給學(xué)生，增強全班的學(xué)習(xí)氣氛，提高全班的學(xué)習(xí)成績。在班內(nèi)設(shè)立學(xué)習(xí)小組，六人一組，設(shè)有組長（能說話、能跑腿、能動腦）組織學(xué)習(xí)、討論、研究、互助，在形式自由、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使每個同學(xué)都能夠參與其中并受益。五：生活方面：⑤生活和綜合素質(zhì)鍛煉方面：開學(xué)初，我將在班主任的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等）及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關(guān)心和照顧,多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、《大學(xué)生行為規(guī)范》，了解好獎、懲制度。另外，宿舍是大學(xué)的主陣地，我們將要和舍友共同度過四年的生活，所以我要讓大家明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。要制定一個共同的作息時間，并按照規(guī)章制度有規(guī)律地生活。講究個人衛(wèi)生，盡量保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生；室友間團結(jié)互助，相互關(guān)愛，遇事多溝通、多謙讓、多忍耐。此外，一日三餐不要太奢侈，但要注意營養(yǎng)均衡。這樣我們的大學(xué)生活才是和諧的。開學(xué)期間，我將為他們提供各種信息平臺，發(fā)動同班同學(xué)關(guān)心他們，為他們提供新生在學(xué)習(xí)生活方面的咨詢。還有，新生剛來的時候，需要配置自己的生活用品。我將盡自己的能力為大家指引路線，或請有空的師弟師妹親自為他們帶路，讓他們熟悉學(xué)校周圍的環(huán)境，去買自己需要的物品。軍訓(xùn)期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進行。通過電話聯(lián)系和實地慰問等方式建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向，隨時的交代軍訓(xùn)負責(zé)人開展有效的工作，做好“上傳下達”的工作。新生剛進校，對很多大學(xué)生活還不了解，不知道如何去開展，我將在旁邊引導(dǎo)他們，分配好各班干在這些活動中的任務(wù)。如“第一次”班會，我會協(xié)助他們一起搞好它。在設(shè)置環(huán)節(jié)過程中，給他們一些中肯的建議，可以不拘泥于傳統(tǒng)的班會模式，可以允許有自己的創(chuàng)新。在第一次班會，我將帶領(lǐng)大家邀請院里學(xué)生會主要干部解答大家在學(xué)習(xí)中的問題，并在一開始就要讓大家明白到綜合測評的計算方法，鼓勵大家以學(xué)習(xí)為主的同時，要加強能力，德育和體育方面的鍛煉，多為學(xué)院做自己的貢獻；邀請團委的主要干部，說明團活動的要求并傳授開展團活動的經(jīng)驗，給迷茫的新同學(xué)一個明確的指引和借鑒。由于每年我院貧困生都占了很大的比例，貧困生的心理問題很突出，我們還要邀請勤工部的主要干部為新生解答各類關(guān)于貧困生工作的問題，做好關(guān)于勤、貸、助的解釋與宣傳。解決他們心里的疑問，減輕他們的心理負擔(dān)，幫助他們以積極健康的心態(tài)迎接在大學(xué)的每一個挑戰(zhàn)?！暗谝淮巍眻F組織生活，由于在第一次班會里，院團委的主要干部已經(jīng)為大家傳了經(jīng)，大家對團活動的開展內(nèi)容和方式都有了大概的了解，舉行起來就比第一次班會難度小很多，但是，團活動雖然有很多硬性規(guī)定的內(nèi)容，但是我還是可以搞出自己的特色的。團活動不在“多”而在“精”，所以大家不用盲目的開展團活動，要高出高質(zhì)量的團活動。在這些方面，其實我們在平常也可以多跟班主任做好溝通工作，讓大家都了解班里的現(xiàn)狀，開展了什么活動，往后的路還應(yīng)該怎樣走，可以聽取多方面的意見和建議。指導(dǎo)在文藝、體育方面興趣濃厚的同學(xué)，參加各種活動，塑造個人魅力。引導(dǎo)同學(xué)們積極參與學(xué)生工作，實踐鍛煉，提高綜合素質(zhì)。六、做好任課教師的后勤工作對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作：班主任充分做好與任課老師的溝通工作。平時多與任課老師溝通、交流，及時了解班級學(xué)生的上課情況，課后作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進步了，哪些學(xué)生退步了，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向。使學(xué)生充分尊重教師。保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重，通過一個學(xué)期的努力，四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師。使學(xué)生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作。不論老師在與不在，不論是任課教師還是待課教師亦或是實習(xí)教師都一律認真對待，上好每一節(jié)課，準備好每一個活動。重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間。鑒于我在整個學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進行了多角度、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。七、轉(zhuǎn)化后進生后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。八、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補救。新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力！作為班主任更是責(zé)任重大！因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以，努力吧！為自己加油！