【正文】 們是祖國的花朵，國家的未來。甲：我們要從小講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習慣。乙：下面，就讓我們跟隨：“習慣號列車”來到下一站“好習慣大調查”。小記者：嗨，三（1）班的同學們，你們好！我是紅領巾廣播站的小記者??，聽說你們在這里開展好習慣伴我行活動，我特地來采訪大家，歡迎嗎？大家：歡迎歡迎（掌聲）。小記者：我們的學習、生活都離不開好習慣，你們都有那些好習慣呢？生1：我每天早晚刷牙，飯后漱口。小記者：說得真好！生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)。小記者：你的學習習慣真好！生3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地準備好本節(jié)課的學習用具。小記者：說得對極了！生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務。小記者：你真是個愛勞動的好孩子！生5：我一有空就看課外書。小記者：你有愛讀書的好習慣，真棒！生6：我每天上學放學排隊乘車，在走廊里都自然成排靠右行走。小記者：對，我們還要養(yǎng)成講文明、守秩序的好習慣。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。小記者：我們現在都有很多零用錢了，你們能像他這樣勤儉節(jié)約嗎？全班：（能）生8：無論是在教室還是在操場，看到垃圾我都能隨手撿起。小記者：你真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士！看到你們擁有這么多好習慣，我很開心，有了你們這些講文明、懂禮貌的好孩子，三小的明天會更好。謝謝你們接受我的采訪，再見！乙：謝謝小記者的采訪，再見！甲：好習慣讓我們更受歡迎，好習慣讓我更加成功。乙：好習慣讓我們的成長之路更快樂，更和諧。甲：我們小學生從小就應該養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣，請欣賞小品《》。(下課鈴響)小華：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學校的文明監(jiān)督員??！苦點不怕，有意義！小明：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯、不錯！真好吃！小華：哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮??！小明：你是誰？竟然敢管我的事？小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學校的文明監(jiān)督員。小明：??？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個垃圾嘛，小事一樁，關你屁事?小華：朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??小明：哎——行了，行了，勸你一句，少管閑事?。ㄟ@時，一位撐著拐杖的老人從遠處走來）小華：哎??小心！老人：（咳嗽兩聲）（剛巧踩上丟來的果皮）哎唷?。ㄐ∪A匆忙跑過去）小華：（關切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧?。ㄐ∪A想扶起老人，但無法扶起來）小華：你看，都是你闖的禍，還不快點來幫忙！小明：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！小明：??！什么？爺爺？小明：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？小華：你看，就因為你亂丟果皮，現在把你爺爺弄傷了吧？小明：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對??！我也要做一個講文明、講衛(wèi)生的好學生，我也要像你那樣做個文明監(jiān)督員！為咱們美麗的校園貢獻自己的力量！小華：這就對了！好吧！我們先送爺爺到醫(yī)院吧！小明：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。ㄐ∶?，小華一起扶著老爺爺走出場）乙：同學們，樂于助人也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣，請聽歌曲《》乙：同學們，剛開學的一天，??因為著涼吐了一地，??看見了，沒有嫌棄，默默拿起拖把，把教室拖得干干凈凈。甲：學校開展日行一善活動以來，咱們班涌現了許多像??一樣的愛心同學。乙：下面，請大家尋找身邊的愛心小伙伴。生??生??甲：我們的心中都有一顆愛心的種子，我們還要堅持下去，日行一善，讓愛的種子生根發(fā)芽，成為蒼天大樹。乙：經過評選，咱們班表現最為突出的是??、??、??、??。甲：請魯老師給他們頒發(fā)獎狀。乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！甲：榜樣的力量是無窮的，讓我們向這些同學學習，都養(yǎng)成助人為樂的好習慣，做人人夸獎的好學生。乙：雖然我們有很多好習慣，但“人無完人，金無足赤”，在我們的生活中還隱藏著一些壞習慣。乙：下面，就讓我們跟隨：“習慣號列車”來到最后一站“壞習慣大公開”。甲：自己的事情自己做，也是一種好習慣?？捎行┩瑢W卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位……播放幻燈片?? 乙：請同學們勸勸他。生??生??甲：在生活中，我們每個人都有或多或少的壞習慣，你的壞習慣找到了嗎？以后你要怎么做呢？（生自由發(fā)言）乙：讓我們把找到的壞習慣，隨著小船放到這個紙箱里。(生活動)甲：我們將這個裝滿壞習慣的紙箱交給老師封存。乙：讓壞習慣成為過去，讓好習慣伴我們一生。老師接過箱子并講話：今天我們都找到了自己身上的壞習慣，今后讓我們用實際行動來改正這些壞習慣。能做到嗎？（能）好！同學們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！老師相信你們——幻燈片：生齊說：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，懂禮貌，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方，做合格的小學生，做優(yōu)秀的小公民。甲：習慣是首詩。乙：一首沒有結尾的詩。甲：習慣是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：習慣是首歌。乙：一首煥發(fā)向上的歌。甲：遵守禮儀，是你生活中的亮點。乙：養(yǎng)成習慣，預示你正走向成熟。合：讓好習慣在你我心中生長，讓好習慣伴隨你我快樂成長。（嗚——況且況且——）乘務員：各位旅客，本次好習慣列車已到站，請大家?guī)Ш秒S身物品，特別是帶上好習慣，留下壞習慣，邁向人生美好未來！祝您愉快！甲：三（1）班《好習慣伴我行》主題班會 合：到此結束！謝謝大家！