【正文】 ng?（你到底在做什么？）210． I can39。t seem to get to sleep.（我好象睡不著。）211． You look very serious about something.（你似乎有很嚴重的事。）212． I hope I39。m not in the way.（我希望沒有造成妨礙。）213． What are you so excited about?（什么事讓你如此興奮？）214． Tell me about you trouble.（把你的煩惱告訴我。）215． I feel much better now.（我感覺好多了。）216． I hope you will get well soon.（希望你很快會恢復(fù)。）217． She is sick in bed.（她臥病在床。）218． I have a slight fever.（我輕微發(fā)燒。）219． A fool never learns.（傻瓜永遠學(xué)不會。）220． This is the schedule for tomorrow.（這是明天的日程安排。）221． How late are you open?（你們營業(yè)到多晚？）222． I39。m here on business.（我來這里出差。）223． What39。s Hong Kong famous for?（香港以什么聞名？）224． What brings you to Beijing?（什么風(fēng)把你吹到北京來的？）225． She looks blue.（她滿面憂傷。）226． I just don39。t know what to say.（我就是不知道說什么。）227． Let39。s have fun tonight.（今晚讓我們樂一樂。）228． Thank you for ing to see me off.（謝謝你）第四篇：英語脫口秀大賽策劃書一、活動目的及意義我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。為了加強同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。二、活動主題：show出自我，表現(xiàn)你自己。三、主辦單位：人文科學(xué)系。四、策劃承辦單位：院學(xué)生會。五、活動地點：校內(nèi)報告廳。活動時間：暫定。六、活動對象：全體同學(xué)們。七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。八、活動流程：7:00入場7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。9:30頒獎、總結(jié)。9:45比賽結(jié)束10:00清理會場。九、工作安排學(xué)習(xí)部：工作部門負責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發(fā)放獎品、主持人一名。勞務(wù)部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。宣傳部：出海報、拍照。文藝部：申請話筒、文藝節(jié)目。十、經(jīng)費預(yù)算：200元。十一、突發(fā)情況：視情況而定。十二、活動細則。、活動意義及活動流程。：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。附：評委評分細則參照：、創(chuàng)新第五篇：幼兒園英語脫口秀活動主持詞幼兒園英語教師脫口秀活動方案活動目標：培養(yǎng)教師聽、說、讀英語的能力。培養(yǎng)教師團隊分工合作、通力合作的精神?；顒訒r間：2011 年11月11日 活動流程：師：Good afternoon, 39。m Miss we are all here all of us have fun and enjoy this “” 同樣，我們也用掌聲歡迎陳園來參加我們的英語脫口秀活動。Now Let us introduce 、自我介紹。游戲規(guī)則：主持人利用傳球的游戲，運用“Hello,hello,what’s your name ?” 的游戲讓教師們分別進行自我介紹。(15人左右)師：由于時間關(guān)系，我們老師就不一一介紹了。讓我們進入下一個精彩的游戲環(huán)節(jié)“你說我猜”。現(xiàn)在我們要請上兩組老師，每組老師6人。每組1位教師先用英語描述單詞卡片的內(nèi)容，讓第一位教師猜，這位教師猜出單詞，繼續(xù)用英語描述下一張英語卡片內(nèi)容，依次往后傳，哪一組先猜出來為勝利組。同時，下面的老師看仔細喔，看看哪組表現(xiàn)得更棒，是第一名。二、游戲1：你說我猜。（1組）游戲規(guī)則：2組教師，每組6人，參加本次游戲，每組1位教師先用英語描 述單詞卡片的內(nèi)容，讓第一位教師猜，這位教師猜出單詞，繼續(xù)用英語描述下一張英語卡片內(nèi)容，依次往后傳，哪一組先猜出來為勝利組。師：剛才在激烈的游戲環(huán)節(jié)中，盡顯了老師們對英語單詞的掌握度。我們現(xiàn)已離開了大學(xué)，踏上了工作崗位，但老師們依然不忘課外去學(xué)習(xí)英語，在自我的學(xué)習(xí)中不斷提升。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。師：精彩不斷，游戲不斷。我們進入游戲環(huán)節(jié)二：看誰最牛。誰牛不牛，一比就知道。還是2組教師，每組6人，參加本次游戲，每組1位教師先說一個英 語單詞，第二位教師在單詞的基礎(chǔ)上擴充句子，依次循環(huán)，哪一組最先停下來，則為失敗的一組。還有哪些沒有參加到游戲活動中的老師，這次可以來一展你的英語雄風(fēng)。三、游戲2：看誰最牛。（1—2組）游戲規(guī)則：2組教師，每組6人，參加本次游戲，每組1位教師先說一個英 語單詞，第二位教師在單詞的基礎(chǔ)上擴充句子，依次循環(huán)，哪一組最先停下來，則為失敗的一組。師：這次的游戲中，我們的老師一個個在原有的基礎(chǔ)上應(yīng)用自如的將單詞進行了擴充。讓我們把最熱烈的掌聲送給這群可愛的鳴幼英語教師。師：游戲不斷，掌聲不斷，我們的大獎也不斷，等著大家來拿。接下來的這個環(huán)節(jié)是“神秘大中獎”。游戲規(guī)則：在黑板上貼好放有各種數(shù)字標簽，后面有大獎等你來拿。我們先請第一位老師來拿，數(shù)字標簽背后，禮品很誘人喔！喔，原來得到禮品之前，還要讓我們的英語老師翻譯一個句子，禮品拿得有點難度喔！請你向大家說這個英文句子的中文意思。四、游戲3：神秘大中獎。游戲規(guī)則：在黑板上貼好放有各種數(shù)字標簽，后面有大獎等你來拿。（最后 一層是翻譯的中英文句子，前一層是獎項，最前面一層是數(shù)字標簽，教師選中哪一個標簽即中改獎項，并按要求完成任務(wù)即可獲獎。師：在這個游戲環(huán)節(jié)中，你們輕松獲得禮品，滿載而歸。這跟你們的英語水平是分不開的。我們鳴幼的英語教師，年輕而有活力。在平凡的工作崗位上保持一種終身學(xué)習(xí)的勁頭，孜孜不倦的工作著。你們說我們棒不棒？讓我們一起和大六班的快樂的歌唱英語字母歌來結(jié)束本次活動吧！五、歡樂頌歌。大家一起唱英語字母歌，請大6班的孩子和教師們一起歡唱！201111