20xx解放思想大討論個(gè)人自查剖析材料-資料下載頁(yè)
2024-10-28 16:50本頁(yè)面
【正文】 一些國(guó)土部門和城中村改造工作方面的相關(guān)政策，多掌握一些工程管理方面的新知識(shí)、新方法，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。同時(shí)，努力向先進(jìn)的兄弟單位、科室學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)好的工作思路和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)、提高解決處理問(wèn)題的能力，為做好城中村改造安置房建設(shè)工作練好內(nèi)功。解放思想，大膽創(chuàng)新。在工程管理過(guò)程中，要進(jìn)一步總結(jié)工作上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，在工作中找標(biāo)桿學(xué)先進(jìn)，不斷改進(jìn)自己的工作思路和工作方法，努力把各項(xiàng)工作做得更好。通過(guò)這次“解放思想、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快邁向現(xiàn)代化核心城區(qū)”主題大討論活動(dòng)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己的綜合素質(zhì)，為城中村改造工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上是我的個(gè)人思想剖析材料，不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正！第五篇：解放思想大討論個(gè)人剖析材料.解放思想大討論個(gè)人學(xué)習(xí)材料在全縣深入開展“一心一意抓轉(zhuǎn)型、凝心聚力謀跨越”解放思想大討論活動(dòng)和在實(shí)踐中科學(xué)發(fā)展、深化改革、解放思想大討論活動(dòng)，是縣委、縣政府作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次大討論活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。在這次大討論活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn),增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想，才能創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展。一、本人存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)針對(duì)大討論活動(dòng)的要求，我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng),存在的突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去，不圖過(guò)得硬的思想，在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距；理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距；實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng)；平時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)其他的學(xué)習(xí)不夠重視，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒(méi)有得到完全落實(shí)，認(rèn)識(shí)事物只看表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不夠深刻、全面。在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上，仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象；有時(shí)由于太想把工作做好，過(guò)于急躁，遇事不夠冷靜，心直口快，有時(shí)對(duì)工作造成影響。不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí)，很多事情陳歸于舊；向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠；不夠堅(jiān)持原則，想做好好人，具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問(wèn)題，不談個(gè)性問(wèn)題。在具體工作中，不想碰硬，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合，雖然能夠完成工作，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺不高，干些工作就有滿足感的傾向，在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距，對(duì)難辦的事情不愿過(guò)多涉及，只想辦好辦的。很依賴科室領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)他叫我做的事才做，其他事情一律不插手，也不過(guò)問(wèn)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，有時(shí)報(bào)著僥幸心理，只要股室領(lǐng)導(dǎo)能幫忙解決的事情我就不愿意動(dòng)腦筋去想。二、存在問(wèn)題的原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題在表面，根源在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：不注重理論學(xué)習(xí)。從現(xiàn)象上看，自己也在讀書學(xué)習(xí)，也費(fèi)了不少功夫，但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。大局意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)”這一道理，因而不注重理論意識(shí)的解放，在學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是：過(guò)高地估計(jì)了自己，高估了成績(jī)，有安于現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，在思想上有放松的表現(xiàn)，致使自己沒(méi)有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。陳蓮2014年10月16日
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