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青春都去哪了,作文-資料下載頁

2025-10-19 16:49本頁面
  

【正文】 著世上最美麗的東西,獨自快樂。陽光照耀大地,四周的花兒照常開放,天空依然湛藍,停下來,享受你身邊的美好。第四篇:時間都去哪了 作文人的一生,有太多的來不及:來不及享受生活,來不及看透人生,來不及和自己的家人說再見。這一切的一切,都是因為時光的飛快流逝,歲月的蒼茫流轉(zhuǎn),是沒有人可以阻止的?;仡欉^去的點點滴滴就會驚嘆于時光流逝之飛快,更會疑惑于時間都去哪了的疑問中。父母對子女的愛無可替代,他們把自己的一生的愛交給了子女,直到生命最后也不放心,那都是因為子女們叫的那一聲爸媽。這不正應(yīng)了“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”嗎?確實是這樣,一個人,忙忙碌碌一輩子,不就為了這兩個字嗎;一個人,生兒養(yǎng)女一輩子,不就為了這兩個字嗎!是?。纳鷥吼B(yǎng)女到生命完結(jié),在這之間,人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事:一個母親,對自己的兒子說:“等你考上大學(xué),媽媽就享福了”。后來,這個孩子沒有辜負媽媽對自己的期望,順利的考上了大學(xué)。可是母親又對他說;“等你結(jié)了婚,有了孩子,媽媽就享福了?!痹俸髞恚瑑鹤映杉伊I(yè)了,而這時的母親,已經(jīng)從一個年輕貌美的姑娘變成了一個老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了,可當他從幻想中反應(yīng)過來,母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實卻已擺在了他的面前,這使得他亂了陣腳。為什么這么快,母親的時間都去哪了?其實,母親所有的時間都用在了兒子的身上,兒子從年幼無知的孩子到風華正茂的大人,這期間一直都是母親在默默的為自己付出,而這些付出都伴隨著時光的飛逝,伴隨著歲月的流轉(zhuǎn),伴隨著母親的老去。別讓等待,成為遺憾,珍惜現(xiàn)在,人的一生并沒有彩排同樣,時間對于我們青少年來說也是非常寶貴的,“少壯不努力,老大徒傷悲?!鼻啻菏嵌嗌偃丝释模欢钟卸嗌偃藢⑶啻核烈獾膿]霍,到頭來卻可笑的問自己“時間都去哪了?這個時候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么,作為正值青春的我們,又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時光呢?,追求積極向上的人生目標。,要爭分奪秒的抓住今天,熱愛珍惜寶貴的今天。,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,提升自身的生命價值。,從現(xiàn)在做起,如:。當然,在做這些事時,一定要安排好時間,不要再讓自己說出“時間都去哪了,”這句話了。“時間都去哪了”對于所有人來說,正如歌中所唱“”而對于有的人來說,卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是,時間這種東西,一旦失去,就永遠不會再回來了。時間都去哪了?其實,時間就在自己手中,就看你如何去支配了,或許會用在別人身上;或許會用在自己的理想上;或許它會被揮霍。因此,我們應(yīng)珍惜時間,好好利用時間,讓時間的價值得以實現(xiàn)。第五篇:時間都去哪了大學(xué)生作文時間都去哪了—實習(xí)小緝學(xué)前教育學(xué)院 11大初教1班 邱良清前段時間網(wǎng)絡(luò)漫畫“習(xí)主席的時間都去哪兒了”讓我想起馬年春晚的那首《時間都去哪了》,初聽這首歌時,感慨萬千不禁自問:我們的時間都去哪了?引發(fā)對時間的思考,想想去年年末離開職院至今已有三個多月了,在浙江溫州實習(xí)的這段日子里可謂是酸甜苦辣,感慨萬千。機遇與挑戰(zhàn)并存2014年2月11日,職院的孩子冒著風雪幾經(jīng)周折來到了浙江省溫州市博樂文化傳播有限公司進行大學(xué)的必修課——教育實習(xí)。一下火車站,我們就被分到各個分部。對于大都數(shù)同學(xué)而言這是他們的第一份工作,一切都是那么的新鮮。而我,似乎對此不太感冒。新的環(huán)境,新的人際圈,一切都得重新開始。首先,迎來了我們的實習(xí)第一課——職前培訓(xùn)。從培訓(xùn)課上我們得知了我們的工作內(nèi)容包括兩大塊,即托管和培訓(xùn)。培訓(xùn)過后,我們都被分在了托管部。工作內(nèi)容就是為學(xué)生輔導(dǎo)課后作業(yè),指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。半個月后,經(jīng)理找我談話。讓我去做作文培訓(xùn),我糾結(jié)不知道該如何是好?但我知道,這是一個很好鍛煉自己的機會,也是一個挑戰(zhàn)。為了證實自己,考慮再三,接下了這份重擔。因為我相信,我可以!理論與實踐融合作文培訓(xùn)需要的理論基礎(chǔ)大學(xué)期間都有學(xué)習(xí)過,而且自己之前也有一定的寫作基礎(chǔ),可現(xiàn)在面對的是一群小學(xué)生,我們要做的是如何將自己的東西傳授給學(xué)生,教授他們寫作的方法,正所謂“授人予魚不如授人予漁”,說的就是這個道理。這一刻,也讓我明白了“昨天的太陽,曬不干今天的衣服”的內(nèi)涵。過去即便你再優(yōu)秀,現(xiàn)在一切重新開始。我們要做的就是將理論轉(zhuǎn)化,更好地運用到實踐工作中去?這是一條需要我們?nèi)ヌ綄っ鞯穆?,這是一條漫長坎坷的路。于是乎為了更好地上好一堂課,需要著手去做很多前期的準備工作。例如,課前需要準備好素材。素材源于何處,課本、教參網(wǎng)絡(luò)資源,但更多的還需要我們?nèi)ハ蚪?jīng)驗豐富的老師同仁學(xué)習(xí),為此在公開備課的時間里大家會一切交流學(xué)習(xí),探討何種方法更適合學(xué)生?有的時候會為了一個課前導(dǎo)入,將自己的教案改了又改。課備好了,就要練習(xí)了,為了上好一堂課我們還需要進行不斷的模課練課。這種感覺又讓我回歸到了大學(xué)的課堂里,可正是這種忙碌的工作讓我又不禁感嘆:“時間都去哪了”?為了提高自己的教學(xué)能力,還得不斷地為自己“充電”,夯實自己的理論基礎(chǔ)。工作之余,幾個同學(xué)坐在一起,交流教學(xué)心得,探討如何更好地管理班級,更好地做一名老師。因為我們要通過自己的努力,用自己的愛心和責任心去贏得家長的放心。態(tài)度與堅持相伴態(tài)度決定成敗,這是我一直所堅持的。只有態(tài)度端正了,才能做好一件事。作為一名實習(xí)生,不得不付諸更多的時間去做好自己的本職工作。除此之外,還得為自己的國考做準備,為此我總是感慨“時間都去哪了”?因為即便自己每天都是起早摸黑的在奮斗,可還是會感覺時間不夠用?一位同事調(diào)侃我說:“你每天都起得這么早,時間還會不夠用嗎?”我笑了笑:“誰還會嫌時間多嗎?”我們只有每天堅持,才可能會有成功的機會?如果總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的話,估計我們連這份最基本的實習(xí)工作都很難做下去。人生路上,如果你是朝氣蓬勃的青少年,就應(yīng)該早早地樹立遠大志向,珍惜青春年華的每一分鐘,付諸行動;如果你人到中年卻尚未有建樹,就應(yīng)該聞雞起舞,積極振作,“休將白發(fā)唱黃雞”;如果你事業(yè)未成卻已年過半百,抑或是成了兩鬢斑白的老年,也不要遲疑蹉跎,應(yīng)該爭取失之東隅收之桑榆,免得“感時花濺淚,恨別鳥驚心”“老大徒傷悲”。只有這樣,我們才不會在聞聽“時間都去哪兒了”時,自怨自艾,黯然神傷。
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