【正文】 著世上最美麗的東西，獨自快樂。陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍，停下來，享受你身邊的美好。第四篇：時間都去哪了 作文人的一生，有太多的來不及：來不及享受生活，來不及看透人生，來不及和自己的家人說再見。這一切的一切，都是因為時光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒有人可以阻止的。回顧過去的點點滴滴就會驚嘆于時光流逝之飛快，更會疑惑于時間都去哪了的疑問中。父母對子女的愛無可替代，他們把自己的一生的愛交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因為子女們叫的那一聲爸媽。這不正應(yīng)了“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”嗎？確實是這樣，一個人，忙忙碌碌一輩子，不就為了這兩個字嗎；一個人，生兒養(yǎng)女一輩子，不就為了這兩個字嗎！是?。纳鷥吼B(yǎng)女到生命完結(jié)，在這之間，人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事：一個母親，對自己的兒子說：“等你考上大學，媽媽就享福了”。后來，這個孩子沒有辜負媽媽對自己的期望，順利的考上了大學?？墒悄赣H又對他說；“等你結(jié)了婚，有了孩子，媽媽就享福了?！痹俸髞?，兒子成家立業(yè)了，而這時的母親，已經(jīng)從一個年輕貌美的姑娘變成了一個老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當他從幻想中反應(yīng)過來，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。為什么這么快，母親的時間都去哪了？其實，母親所有的時間都用在了兒子的身上，兒子從年幼無知的孩子到風華正茂的大人，這期間一直都是母親在默默的為自己付出，而這些付出都伴隨著時光的飛逝，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，伴隨著母親的老去。別讓等待，成為遺憾，珍惜現(xiàn)在，人的一生并沒有彩排同樣，時間對于我們青少年來說也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻啻菏嵌嗌偃丝释?，然而又有多少人將青春肆意的揮霍，到頭來卻可笑的問自己“時間都去哪了？這個時候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時光呢?，追求積極向上的人生目標。，要爭分奪秒的抓住今天，熱愛珍惜寶貴的今天。，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價值。，從現(xiàn)在做起，如：。當然，在做這些事時，一定要安排好時間，不要再讓自己說出“時間都去哪了，”這句話了?！皶r間都去哪了”對于所有人來說，正如歌中所唱“”而對于有的人來說，卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是，時間這種東西，一旦失去，就永遠不會再回來了。時間都去哪了？其實，時間就在自己手中，就看你如何去支配了，或許會用在別人身上；或許會用在自己的理想上；或許它會被揮霍。因此，我們應(yīng)珍惜時間，好好利用時間，讓時間的價值得以實現(xiàn)。第五篇：時間都去哪了大學生作文時間都去哪了—實習小緝學前教育學院 11大初教1班 邱良清前段時間網(wǎng)絡(luò)漫畫“習主席的時間都去哪兒了”讓我想起馬年春晚的那首《時間都去哪了》，初聽這首歌時，感慨萬千不禁自問：我們的時間都去哪了?引發(fā)對時間的思考，想想去年年末離開職院至今已有三個多月了，在浙江溫州實習的這段日子里可謂是酸甜苦辣，感慨萬千。機遇與挑戰(zhàn)并存2014年2月11日，職院的孩子冒著風雪幾經(jīng)周折來到了浙江省溫州市博樂文化傳播有限公司進行大學的必修課——教育實習。一下火車站，我們就被分到各個分部。對于大都數(shù)同學而言這是他們的第一份工作，一切都是那么的新鮮。而我，似乎對此不太感冒。新的環(huán)境，新的人際圈，一切都得重新開始。首先，迎來了我們的實習第一課——職前培訓。從培訓課上我們得知了我們的工作內(nèi)容包括兩大塊，即托管和培訓。培訓過后，我們都被分在了托管部。工作內(nèi)容就是為學生輔導(dǎo)課后作業(yè)，指導(dǎo)孩子復(fù)習預(yù)習功課。半個月后，經(jīng)理找我談話。讓我去做作文培訓，我糾結(jié)不知道該如何是好？但我知道，這是一個很好鍛煉自己的機會，也是一個挑戰(zhàn)。為了證實自己，考慮再三，接下了這份重擔。因為我相信，我可以！理論與實踐融合作文培訓需要的理論基礎(chǔ)大學期間都有學習過，而且自己之前也有一定的寫作基礎(chǔ)，可現(xiàn)在面對的是一群小學生，我們要做的是如何將自己的東西傳授給學生，教授他們寫作的方法，正所謂“授人予魚不如授人予漁”，說的就是這個道理。這一刻，也讓我明白了“昨天的太陽，曬不干今天的衣服”的內(nèi)涵。過去即便你再優(yōu)秀，現(xiàn)在一切重新開始。我們要做的就是將理論轉(zhuǎn)化，更好地運用到實踐工作中去？這是一條需要我們?nèi)ヌ綄っ鞯穆?，這是一條漫長坎坷的路。于是乎為了更好地上好一堂課，需要著手去做很多前期的準備工作。例如，課前需要準備好素材。素材源于何處，課本、教參網(wǎng)絡(luò)資源，但更多的還需要我們?nèi)ハ蚪?jīng)驗豐富的老師同仁學習，為此在公開備課的時間里大家會一切交流學習，探討何種方法更適合學生？有的時候會為了一個課前導(dǎo)入，將自己的教案改了又改。課備好了，就要練習了，為了上好一堂課我們還需要進行不斷的模課練課。這種感覺又讓我回歸到了大學的課堂里，可正是這種忙碌的工作讓我又不禁感嘆：“時間都去哪了”？為了提高自己的教學能力，還得不斷地為自己“充電”，夯實自己的理論基礎(chǔ)。工作之余，幾個同學坐在一起，交流教學心得，探討如何更好地管理班級，更好地做一名老師。因為我們要通過自己的努力，用自己的愛心和責任心去贏得家長的放心。態(tài)度與堅持相伴態(tài)度決定成敗，這是我一直所堅持的。只有態(tài)度端正了，才能做好一件事。作為一名實習生，不得不付諸更多的時間去做好自己的本職工作。除此之外，還得為自己的國考做準備，為此我總是感慨“時間都去哪了”？因為即便自己每天都是起早摸黑的在奮斗，可還是會感覺時間不夠用？一位同事調(diào)侃我說：“你每天都起得這么早，時間還會不夠用嗎？”我笑了笑：“誰還會嫌時間多嗎？”我們只有每天堅持，才可能會有成功的機會？如果總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的話，估計我們連這份最基本的實習工作都很難做下去。人生路上，如果你是朝氣蓬勃的青少年，就應(yīng)該早早地樹立遠大志向，珍惜青春年華的每一分鐘，付諸行動；如果你人到中年卻尚未有建樹，就應(yīng)該聞雞起舞，積極振作，“休將白發(fā)唱黃雞”；如果你事業(yè)未成卻已年過半百，抑或是成了兩鬢斑白的老年，也不要遲疑蹉跎，應(yīng)該爭取失之東隅收之桑榆，免得“感時花濺淚,恨別鳥驚心”“老大徒傷悲”。只有這樣，我們才不會在聞聽“時間都去哪兒了”時，自怨自艾，黯然神傷。