20xx-20xx年度第一學期團委工作總結(jié)★-資料下載頁
2024-10-28 16:38本頁面
【正文】 嚴把新團員入口關(guān)，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。通過中學生廣播站和平時的宣傳，指導學生學習團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應盡的義務(wù)，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。三、配合學?；顒?，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學?；A(chǔ)建設(shè)等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據(jù)我校實際，學校組織成立了芙蓉鎮(zhèn)中學廣播站，開設(shè)了許多精彩的欄目，有新聞、天氣預報、好人好事、點歌等，其中尤以點歌送祝福節(jié)目最受歡迎，廣播站的成員們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一步一個腳印，使芙蓉鎮(zhèn)中廣播站慢慢地紅火起來，極大的豐富了校園文化。第九屆硬筆書法比賽以及樂清市硬筆書法特色學校的創(chuàng)建工作。為豐富學生第二課堂活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，我校2013年12月5日中午在食堂舉行了全校性的硬筆書法比賽。通過硬筆書法比賽旨在糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。在我校多年開設(shè)硬筆書法課程的堅持下，在我校學生屢次斬獲樂清市硬筆書法比賽多個一等獎的契機下，經(jīng)過學校同仁的共同努力，本學期我校順利地完成了樂清市硬筆書法特色學校的創(chuàng)建工作工作。各年級段學生趣味比賽的舉行為了增強班級的凝聚力，提高同學參與活動的積極性，增進班級之間的交流。為同學們創(chuàng)設(shè)參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺。特在七、八、九年級分別舉行“摸石過河”、“跳大繩”、“踢毽子”等趣味比賽，在整個比賽期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體參賽人員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使比賽取得了可喜的成績。每一次比賽結(jié)束后，比賽場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿?。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不足：由于對舉辦趣味比賽經(jīng)驗不足，賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮，對器材也進行了合理的安排，但對個別項目的考慮仍然欠妥，需要在以后的工作中加強。元旦游園活動的順利開展為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶祝2014年元旦之際，我校于2013年12月31日舉行慶元旦游園活動。各班級趣味游戲精彩紛呈，本次活動讓我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進了學生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。禁毒工作的開展本學期以來，我校把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本的各項禁毒工作任務(wù)。（1）建立了禁毒工作專門組織機構(gòu)：成立了學校禁毒工作領(lǐng)導小組、學校禁毒工作領(lǐng)導小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。（2）禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。（3）簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。（4）加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構(gòu)的聯(lián)合使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本中，學校利用宣傳欄、廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。（5）建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。四、存在的問題與遺憾由于受制于一些客觀因素，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如秋季運動會、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。芙蓉鎮(zhèn)中團委 2014年1月
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