新入職護士培訓(xùn)考試試題及答案-資料下載頁
2025-10-19 16:25本頁面
【正文】 區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng)（≤5cfu/㎝.）。注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室及各類普通病房和房間等區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng)（≤10cfu/㎝）。、耐濕熱的物品和器材，應(yīng)首選（壓力蒸氣）滅菌。二、選擇題（每題1分，共30分）(B) :手衛(wèi)生消毒監(jiān)測的細菌數(shù)就(A)2 2 A.≤10cfu/㎝B.≤5cfu/㎝2 2 C.≤15cfu/㎝D.≤8cfu/㎝:外科手消毒監(jiān)測的細菌數(shù)應(yīng)(B)A.≤10cfu/㎝C.≤15cfu/㎝2 2B.≤5cfu/㎝2D.≤8cfu/㎝，常用的術(shù)前藥是（A） （B） （A） ，如果病人出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難，正確處理的方法是（E），喝溫開水 ，使下頜骨靠近胸骨柄 ，取消鼻飼，癥狀緩解后再重新插管A3/A4型題（8—9題共用題干）患者李某，男性，35歲，尿潴留，遵醫(yī)囑行留置導(dǎo)尿。（E）—6cm —10cm —15cm —20cm —22cm （C） ，下列措施正確的是（A） （D） （E） ，下列哪項是錯誤的（E），血漿呈紅色，不能使用 ，在室溫內(nèi)放置15分鐘再輸入 ﹪氧化鈉溶液、受血者的姓名、血型和交叉試驗結(jié)果 ,以防過敏反應(yīng)A3/A4型題（14—16題共用題干）張某，女，70歲。因支氣管哮喘急性發(fā)作入院治療，經(jīng)靜脈輸入藥物2天后病情緩解。今天輸液1小時后，病人突然面色蒼白、呼吸困難、氣促、咳嗽加重、咳血性泡沫樣痰。（B） （D） ，下述哪項不妥（C） （C） 、表情 （E） ，禁忌擦拭的部位是（D）、四肢 、肘窩 、腹股溝 、腹部 （D），對光反射消失，免做過敏試驗要求間斷時間不超過（B）（A）—45dB—65dB—90dB—120dB(23—24)共用題干男性，70歲，意識障礙，有時譫妄，行為失常，呼氣有肝臭味，三天未解大使。，禁用的溶液是（C） （E） （C）—1000ml—2000ml—3000ml(26—28題共用備選答案) （A），消毒瓶口、瓶塞后蓋好，其有效保存期是（B），其有效保存期是（D），糖尿病，醫(yī)囑皮下注射胰島素8U ac 30分，ac的執(zhí)行時間是（D）：00：00 ，尿管插入尿道4—6cm，見尿后再插嘗試是（A）三、簡答題（每題10分，共40分）（1）、針刺傷后的處理措施？立即擠出傷口內(nèi)血液用肥皂水和流水沖洗﹪碘伏和75﹪酒精進行消毒。血液、體液或醫(yī)療廢物污液濺入眼內(nèi)，立即反復(fù)用生理鹽水沖洗結(jié)膜囊，之后送?？七M一步治療。如接觸過患者血液、體液的針頭刺傷，應(yīng)立即抽取患者血液，送醫(yī)院檢驗科，用快速法檢測HIV、乙肝病毒、丙肝病毒和梅毒，必要時抽自身血液對照。若HIV抗體陽性，報告醫(yī)院感染科、護理部，填寫針刺傷登記表。如病人確診為HIV陽性，被針刺傷的護理人員立即到市疾控中心艾滋病室進行風險評估和藥物預(yù)防性治療。對乙肝病毒、丙肝病毒、梅毒陽性者跟蹤檢查。在未明確診斷前不能捐獻血液或器官。（2）、簡述用氧的注意事項？，注意用氧安全，切實做好“四防”措施：防震、防火、防熱、防油。氧氣筒應(yīng)放于陰涼處，周圍嚴禁煙火和易燃品，至少距火爐5m、暖氣1m，避免引起爆炸。,應(yīng)經(jīng)常觀察缺氧癥狀有無改善,每4小時檢查一次氧氣裝置有無漏氣,每班更換導(dǎo)管1次,應(yīng)先調(diào)流量后插管,停氧時應(yīng)先拔出導(dǎo)管,再關(guān)閉氧氣開關(guān),以免開錯開關(guān),、.氧氣筒內(nèi)的氧氣不可用盡，壓力表上的指針降至5kg/c㎡,即不可再用，以防灰塵進入筒內(nèi)，于再次充氣時引起爆炸。，應(yīng)分別懸掛“滿”或“空”的標志，以便及時調(diào)換氧氣筒，并避免急用時搬錯而影響搶救速度。（3）、一級護理的對象及護理要求？：病情重或危重，需嚴格臥床休息，生活不能自理者。：嚴密觀察病情變化。一般每15—30min巡視病人一次，根據(jù)病情需要定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓等；觀察用藥后反應(yīng)及效果。嚴格執(zhí)行各項診療及護理措施，及時準確填寫護理記錄。加強基礎(chǔ)護理，嚴防并發(fā)癥，滿足病人身心需要。（4）簡述入院護理的目的。入院護理的目的包括以幾個方面 ：，使病人盡快熟悉和適應(yīng)醫(yī)院生活，消除緊張、焦慮等不良心理情緒。，以調(diào)動病人配合治療護理的積極性。，滿足病人對疾病知識的需求。
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