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副校長教學(xué)述職報(bào)告及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-28 16:24本頁面
  

【正文】 命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本??茖W(xué)抓畢業(yè)班工作第一、設(shè)定目標(biāo),制定了科學(xué)有效的畢業(yè)班工作計(jì)劃。第二、注重畢業(yè)班階段工作總結(jié)、研究、制定并落實(shí)有效的階段工作措施。第三、建立信息資源檔案,深入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),注重跟蹤調(diào)研,跟蹤檢查敦促,及時糾偏。第四、親自蹲點(diǎn)難度大的班級,了解學(xué)生的問題,協(xié)助班主任工作。努力嘗試適合農(nóng)村學(xué)生的物理教學(xué)方式第一、努力挖掘?qū)W生身邊的,生活中的物理,從生活到物理。第二、努力把物理知識拿來解決生活中簡單的物理問題,又從物理回到生活。第三、鉆研教材、新課標(biāo),研究中考題,設(shè)計(jì)行之有效的《導(dǎo)學(xué)方案》,通過《導(dǎo)學(xué)方案》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理,訓(xùn)練學(xué)生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學(xué)習(xí)材料的習(xí)慣、梳理自己學(xué)習(xí)問題的習(xí)慣、及時解學(xué)習(xí)障礙的習(xí)慣、獨(dú)立思考研究的習(xí)慣、總結(jié)思維方法的習(xí)慣。第四、培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài),善于、敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),形成學(xué)習(xí)物理的好的思維品質(zhì)。第二方面說說我在過去一年的所得所獲。20xx到20xx學(xué)年度的工作,讓我有兩大收獲。一是收獲了幸福。有幸的是,我在過去的`一年就已經(jīng)體會到了工作的幸福。我的幸福感來自工作當(dāng)中,在和學(xué)生一起的交流和學(xué)習(xí)中我體會到了做教師的快樂;在和同事的一起交流學(xué)習(xí)中以及和其他領(lǐng)導(dǎo)的分工合作中我體會到了和諧,在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。第二是收獲成功,收獲了被認(rèn)可的滿足。分管的畢業(yè)班工作又取得了升學(xué)率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績,實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),超額完成了教辦交付的升學(xué)任務(wù),又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過不懈的努力,初二年級有了驚人的進(jìn)步,優(yōu)生由初二上學(xué)期的片區(qū)第五,一躍到了片區(qū)并列第三,前100名我們增加到了16名,前兩百名,我們增加到了29名,只比龍?jiān)?5人,趙家32少,為下一個初三年級再鑄輝煌又踏出了堅(jiān)實(shí)的一步。初一年級也取得了長足的進(jìn)步,前200名中,清風(fēng)、龍?jiān)?0人,鎮(zhèn)金。趙家28人,我們有24人(其中前100名有11人),我們排片區(qū)第五,和上學(xué)期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比,也取得了驚人的進(jìn)步(上期僅僅比付家坪多幾人)。教研工作也圓滿地完成了計(jì)劃任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了教研目標(biāo)。在過去的一年中,取得了不錯的教學(xué)成績,期末考試中物理學(xué)科上學(xué)期片區(qū)兩個同學(xué)得滿分,我所任班級班就有其中之一。本學(xué)期片區(qū)三個滿分的同學(xué)全部在我所任教的班上,綜合評估片區(qū)在片區(qū)20個教學(xué)班中第二名(片區(qū)還有學(xué)校分流出了優(yōu)生集中班)。學(xué)生形成學(xué)習(xí)物理的潛在能力,為進(jìn)入高一級學(xué)校的物理學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我承擔(dān)的教學(xué)工作和初中教學(xué)管理工作都獲得了學(xué)生、家長的認(rèn)可,也獲得了同行的認(rèn)可,我感到特別的滿足。第三要說說我的所思所想。在平時的工作中,我注重將學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考結(jié)合起來,用閱讀、交流彌補(bǔ)自己的不足。今天我要與大家分享一點(diǎn)體會和感受?!爸挥懈杏X到工作是一種幸福,你才能對工作充滿激情,才能擁有和諧的人際關(guān)系,才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)?!毙W(xué)教育成了我們的憂慮,現(xiàn)在小學(xué)師資匱乏,舉步維艱,年齡大的身體、精力不好,年輕教師不成熟,教師負(fù)擔(dān)重,人員流動大,給分管領(lǐng)導(dǎo)一種巧媳婦難做無米之炊的感覺。導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入初中后基礎(chǔ)薄弱,給初中教學(xué)帶來了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學(xué)教育所面臨現(xiàn)實(shí)問題,為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中教師中也存在一些問題,在班級管理,教學(xué)研究上我們還有許許多多的事情要做。學(xué)校的管理制度和措施還需要進(jìn)一步的完善和落實(shí)。通過思考和實(shí)踐,我找到了自己工作中的差距和不足,在平時的工作中移情體驗(yàn)、換位思考還做得不好,老師要多關(guān)注學(xué)生的感受,領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注下屬和教師的感受,下屬要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的感受,這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒有解決好的環(huán)節(jié),在“細(xì)”上還做得不是很好,教學(xué)工作中有許許多多還需要探索的問題,在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補(bǔ)起來,更好服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于大家,我相信來年我們還會一起見證奇跡。我涂鴉一首七律《雷家風(fēng)》送給老師們,謝謝你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切。歲歲耕耘不畏難,比肩共勉力拔山。披星戴月曾幾度?踏雪經(jīng)霜若等閑。蠟炬成灰無悔去,春蠶到死有情牽。擴(kuò)展資料:教學(xué)副校長述職報(bào)告教學(xué)副校長述職報(bào)告尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:以下是我的述職報(bào)告。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)。積極參加省市縣各級各類培訓(xùn),培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,熟知各個學(xué)科最新的課堂教學(xué)模式,有效的指導(dǎo)所有教師的課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握最新的教學(xué)理念,豐富自己的業(yè)務(wù)知識。二、努力抓好常規(guī)教學(xué)管理:每學(xué)期各校全員教學(xué)匯課形成常規(guī),匯課有針對性進(jìn)行,針對課堂教學(xué)比較突出的問題進(jìn)行專項(xiàng)教研,每個學(xué)期都有匯課重點(diǎn),解決突出問題。全鄉(xiāng)大型聽課每學(xué)期必搞,聽完就考,而卻現(xiàn)場聽課,現(xiàn)場指導(dǎo),進(jìn)一步改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。鄉(xiāng)內(nèi)大型教研活動每學(xué)期必搞:通過全員聽課,對于那些好的課,在進(jìn)一步進(jìn)行指導(dǎo),召開教研會議,組織教師觀摩學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮骨干教師的作用,引領(lǐng)示范,帶青年教師,隨時隨地進(jìn)行幫扶。新教師課堂常規(guī)教學(xué)培訓(xùn),每學(xué)期都進(jìn)行指導(dǎo)。讓新教師快速成長。培訓(xùn)業(yè)務(wù)主任:讓各校業(yè)務(wù)主任熟悉業(yè)務(wù),指導(dǎo)如何聽評課,如何對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),如何規(guī)范本校的教學(xué)常規(guī)。規(guī)范備教批輔考工作,提前備課,不備不教,備足課時,備齊學(xué)科。每學(xué)期一次的教學(xué)備批大檢查,每學(xué)期期末都進(jìn)行全員的備批工作大檢查,檢查后會進(jìn)一步規(guī)范備批工作中出現(xiàn)的問題,然后進(jìn)行改進(jìn)。抓好寫字教學(xué),教育孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重基礎(chǔ),重養(yǎng)成。提高教學(xué)成績采取的措施:實(shí)行四考:期初考試、期中考試、期末考試、月考,做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,進(jìn)一步提升成績;領(lǐng)導(dǎo)包班包人,各個任課教師包班包人,利用一切時間輔導(dǎo)潛能生,定指標(biāo)定任務(wù);召開提升成績動員大會,給每個人分析自己在全市的位置,提升成績的空間,制訂提高的方案,做好培優(yōu)輔差計(jì)劃等;制訂獎懲制度,有獎有懲;班子例會,研究提升成績的措施,并積極協(xié)助各校協(xié)助教師,經(jīng)常進(jìn)行階段性總結(jié),并拿出改進(jìn)措施;建立題庫,由各任課教師出題,建成資源庫,全鄉(xiāng)教師共享。1做好一師一優(yōu)課工作,不拖全市后腿,有計(jì)劃化的及時完成任務(wù)。1認(rèn)真做好學(xué)籍管理。1及時正確的上報(bào)來自局里、師校的各種報(bào)表和材料,不拖延,而卻保質(zhì)保量的完成。三、積極協(xié)助校長完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四、存在問題:本人需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富自己,才能更好地指導(dǎo)老師。因?yàn)閷W(xué)校缺編,師資不足,導(dǎo)致教學(xué)成績偏靠后,需要在研究更適合我鄉(xiāng)中心校的做法,提升成績;要充分調(diào)動教師的工作積極性,團(tuán)結(jié)教師集體,把工作做好。
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