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20xx小學儀器室管理工作計劃-資料下載頁

2024-10-28 16:23本頁面
  

【正文】 員準備儀器,并做好記載。按時歸還,歸還時,認真檢查儀器是否完損。注意實驗時的安全性,杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。小學儀器室工作計劃8新的一學期又拉開了序幕,各項工作一如既往的有序展開了,為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行,更好地服務于教學之功能,特制定如下計劃:一、指導思想。進一步完善實驗室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實驗儀器服務于之功能。二、情況分析。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用,充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題,一些儀器較舊。三、工作目標。按照課程標準開足開齊實驗課程,引導學生能完成各個實驗,形成一定的實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。四、主要任務。完善各種制度和表卡,做到“帳、卡、物”三者一致。規(guī)范儀器的擺放,使之科學,合理,美觀。嚴格履行借還手續(xù)。熱情服務,做到有用必應。加強儀器室衛(wèi)生工作,確保儀器的準確性及精密度。調(diào)動教師們使用儀器的積極性。做好清查、管理工作。五、方法措施。對照儀器室布置標準,認真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。嚴格履行借還手續(xù)。借領儀器時,填寫好領用記載。按時歸還,歸還時,認真檢查儀器是否完好。注意實驗時的安全性,杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。小學儀器室工作計劃9一、指導思想:認真學習教育教學文件,積極開展課程改革實驗,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。加強制度建設,夯實管理基礎,著力提高科學教師的師德水平和業(yè)務能力,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、工作重點:明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。組織教師定期開展教研活動,加強新課程標準的學習研究與討論,精心組織好公開教學活動,突出專題,保證科學學科的教學質(zhì)量。三、具體工作:對照儀器室布置標準,認真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。嚴格履行借交手續(xù)續(xù)。借領儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完好。愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。加強儀器室衛(wèi)生。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好期末儀器清查、保管工作。作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。每周組織學生打掃儀器室,并處理好儀器室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。小學儀器室工作計劃10一、指導思想根據(jù)理科課程的教學要求,實驗室要積極配合各年級的理科教學活動,做好每節(jié)課的實驗室準備工作,保證實驗班的順利進行。加強科學實驗探究的教學過程,開拓學校教學的特色,保證每個學生都有動手操作的機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。努力實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、正規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材料)應有的作用。根據(jù)國家教委頒布的教學大綱,實驗教學課程全面開放,觀察演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,使學生基本上可以親手完成每一個實驗,形成一定的實驗技能,培養(yǎng)科學實踐、實驗和觀察能力。三、具體工作計劃(1)、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長和指導主任直接管理,并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。(2)根據(jù)《教學工作計劃》的要求,制定儀器設備補充計劃。更新、增加、維護和檢查自然實驗室的實驗設備,為教學做準備。(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排。(4)借助實驗室設備和實驗手段,選擇合適的方法,積極創(chuàng)造條件,變演示實驗為小組實驗,積極為教學服務。(5)可以收集利用身邊各種廢舊物資的功能,結合實驗室條件進行分組實驗。(6)、根據(jù)教學需要,可以制作一些教具。(7)、加強安全措施,妥善保管危險藥品,指導學生正確使用儀器設備,完成消防器材。(8)、做好儀器(資料)的管理工作,嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續(xù),及時做好產(chǎn)權登記工作,確保賬物相符。(9)、做好儀器設備的日常維修和保養(yǎng)工作。(10)按規(guī)定賠償學生儀器設備損壞,應填寫“儀器設備報失記錄表”,并列入“儀器設備報失臺帳”。(11)、開放第二課堂,開放實驗室:對于部分未完成實驗班或?qū)嶒灠嗖槐M人意的學生,可以利用中午的課余時間或課外活動重做實驗,以提高實驗班的時效性。(12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學后檢查門窗一次;每周檢查一次室內(nèi)地板和窗臺;設備每月應除塵清潔一次,環(huán)境應干凈。專用房間應專用,無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門、窗、儀表柜玻璃清潔。小學儀器室工作計劃11一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求,實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓學校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。三、具體工作計劃:(1)、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設管理員,具體管理實驗室工作。(2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。(3)、制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。(4)、借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒?,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。(5)、可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。(6)、根據(jù)教學需要,可以自制一些教具。(7)、加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。(8)、做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。(9)、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。(10)、對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。(11)、開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。(1)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。 確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗臺水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。小學儀器室工作計劃12一指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。二主要任務、目標按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。三具體工作措施實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。實驗室管理員任務,目標。(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。(5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等。期末按時收取相應的書面材料。材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。其他相關工作做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
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