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20xx小學儀器室管理工作計劃-免費閱讀

2024-10-28 16:23 上一頁面

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【正文】 (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學。(1)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。(4)、借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒?,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。強化科學實驗探究的教學過程,開拓學校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。(8)、做好儀器(資料)的管理工作,嚴格履行儀器(資料)的借出、補償、領用手續(xù),及時做好產(chǎn)權登記工作,確保賬物相符。實驗室工作由校長和指導主任直接管理,并設立實驗室管理員專門管理實驗室工作。做好期末儀器清查、保管工作。按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。按時歸還,歸還時,認真檢查儀器是否完好。加強儀器室衛(wèi)生工作,確保儀器的準確性及精密度。但也存在著一些問題,一些儀器較舊。嚴格履行借還手續(xù)。嚴格履行借還手續(xù)。幾年來,在上級的關心、學校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量也不斷的充實。六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng),使其處于完好狀態(tài)。二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳,建立總帳、分類帳、低值易耗品帳,做到總帳、分類帳與物相符,儀器與儀器櫥卡記錄相符。按時歸還,歸還時仔細檢查儀器是否完全損壞。加強制度建設,夯實管理基礎,著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。各年級的自然教學工作必須按計劃進行。(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學;(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》、《學生分組實驗報告單》等相應的書面材料;(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。三、具體工作:對照儀器室布置標準,認真完善儀器室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。為促進素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)學生的動手操作能力,學校鼓勵任課教師發(fā)揮工作積極性,用好儀器,激發(fā)學生的實驗興趣。夏季氣溫高,空氣濕度大,每周檢查一次,開櫥開窗通風,將怕濕的儀器進行晾干,以防霉變和生銹。⑶交流畫圖的方法。三、鞏固練習1.教材第 20 頁“做一做”。4.算一算。教師巡視交流,參與部分小組討論,輔導有困難的學生。師:現(xiàn)在我們知道臺風中心所在的具體位置了,那臺風大約多少小時后到達A市呢?學生獨立計算,組織交流。⑵教師結(jié)合學生的匯報情況進行引導。方向、距離A市 600km 的洋面上,正以 20 千米/時的速度沿直線向 A 市移動。情感態(tài)度價值觀:1.體會到數(shù)學知識與實際生活緊密聯(lián)系,感受到生活中處處有數(shù)學。這些知識為學生進一步認識物體在空間的具體位置打下基礎,對提高學生的空間觀念,認識周圍的環(huán)境,有較大的作用。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,研究好學生,做好家訪工作,爭取學生家長的支持,創(chuàng)造性地搞好學校教學各項工作,使我的教學工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。不但備學生,而且備教材、備教法。增加實踐活動,培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決實際問題的能力。積極參與集體備課,備出實效的教案,做好表率作用。在空間與圖形方面,教材安排了圓柱和圓錐的教學。所以開學第一個月的工作重點是關心學生,了解學生,多與學生溝通。五、科學儀器本年沒有損壞現(xiàn)象。所有儀器按要求貼有大類標簽。儀器利用率高,準備及時,促進了實驗教學的開展。1做好學生和家長工作,多從身邊廢棄物中選取實驗器材,盡最大努力擴大實驗范圍,拓寬學生視野的同時又節(jié)約資金。負責儀器設備的驗收、保管、維修和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位自然教師的教學熱情,第四篇:小學儀器室工作計劃小學儀器室工作計劃認真學習、貫徹、落實黨的教育方針,全面提高學生素質(zhì),儀器室工作計劃。(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。實驗室管理員任務,目標。八、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要根據(jù)各類儀器的特點,定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。(10)對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。對實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。第一篇:2016小學儀器室管理工作計劃沈南小學儀器室管理工作計劃2016—2017學年度第一學期一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求,實驗室應積極配合各年級各學科教學活動,做好實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。(3)制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。(11)開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。四、化學藥品要按化學特性要求存放。九、每學期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。(2)。第三篇:儀器室管理工作計劃儀器室管理工作計劃一、指導思想認真學習、貫徹、落實胡錦濤總書記考察江西時的重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質(zhì)。材料歸檔(1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中,注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應要求;實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。積極配合學校新課程教學改革,深入開展探究性教學的研究,培養(yǎng)學生的探究性學習的能力,進一步提高學生學習自然科學的興趣,提高學生的動手能力和實驗水平,激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。遵守有關規(guī)定,確保師生安全和健康。1期末,儀器室應向?qū)W校提出下學期所需儀器設備、化學藥品和其他器材的請購計劃。嚴格儀器管理制度。三、加強學具的使用、研究工作。3至6年級的任課教師認真上好實驗課和演示課,正確使用科學儀器,按時完成實驗課。在教學上,本學期重點是在教學中,面向全體學生,創(chuàng)設愉快情境教學,激發(fā)他們的學習動機,進入最佳學習的動態(tài)。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關知識的探索與學習,掌握有關圓柱表面積,圓柱、圓錐體積計算的基本方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。多聽老師的課,多聽取別人的意見,取長補短,揚長避短。加強能力的培養(yǎng)。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。對后進學生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。在學?,F(xiàn)有的設施基礎上盡量創(chuàng)造條件。隨著年齡的增長,他們的語方表達能力、動手操作能力和自主探索能力有所提高。2.培養(yǎng)學生合作交流的能力以及學習數(shù)學的興趣和自信心。師:聽到這側(cè)消息,你有什么感想?啟發(fā)學生交流,引導學生關注臺風的位置和動態(tài)。提問:東偏南 30 176。600 247。3.組織全班交流。臺風到達A市后,移動速度變?yōu)?40 千米/時,幾小時后到達B市?200 247。這道題物體所在的具體方向和距離都沒有直接給出,需要學生自己測量和計算。四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們知道要確定物體的位置,關鍵需要方向和距離兩個條件。損壞的儀器能維修的及時維修,保證不耽誤教學需要。繼續(xù)做好儀器室安全工作。按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。做好期末儀器清查、兌現(xiàn)工作。材料歸檔
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