七年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計劃5篇材料-資料下載頁
2024-10-28 16:21本頁面
【正文】 ，來指導(dǎo)學(xué)生提高寫作水平。精選部分試題進(jìn)行強化訓(xùn)練。注意發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)。四、復(fù)習(xí)的時間段安排十四周（116——120）：復(fù)習(xí)主題：課本復(fù)習(xí)識記字詞（音、形、意），掌握作者簡介。每篇講讀課的知識點。第二單元的七首古詩詞。背誦默寫古詩詞，把握作者感情，欣賞名句。第六單元的四篇古文。重點實詞、虛詞的解釋，重點句子的翻譯，作者簡介，主題思想。掌握童話、寓言、小說等文學(xué)體裁的基本常識。十五周（123——127）：復(fù)習(xí)主題：基礎(chǔ)知識的積累與運用修改病句仿寫句子名著常識成語易錯字文學(xué)常識古詩詞默寫十六周（2——6）：復(fù)習(xí)主題：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練、寫作進(jìn)行兩篇精選的課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，滲透記敘文的基本常識。精選一篇關(guān)于記事的作文，作為范例學(xué)習(xí)記敘文的寫作。寫一篇記敘文，小組交流，提出修改意見，自己修改完善。十七周（7——12）：綜合強化訓(xùn)練精做精批五份試卷查找學(xué)生在做題過程中的問題，及時糾正，強化訓(xùn)練，做成滿分試卷。初一語文組2013年12月15日第五篇：七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)心思想及方法依據(jù)：基于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)稍差，特制定此計劃，以狠抓基礎(chǔ)為重點。以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依據(jù)、緊扣教材，結(jié)合學(xué)生實際，真正做到查漏補缺，認(rèn)真落實好雙基教學(xué)，讓學(xué)生掌握解題的技巧，以此來提高學(xué)生的解題能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力等。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求：相交線與平行線：了解鄰補角、對頂角的概念；知道對頂角相等，了解垂線、垂線段等概念；了解垂線段的性質(zhì)，體會點到直線的意義。平行線的概念，平行公理及其推導(dǎo)；會識別同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，了解命題的概念，區(qū)分命題的真假，結(jié)合具體內(nèi)容說理；初步養(yǎng)成言之有據(jù)的好習(xí)慣。平面直角坐標(biāo)系：認(rèn)識有序數(shù)對；認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系；了解點與坐標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系；根據(jù)點寫坐標(biāo)、根據(jù)坐標(biāo)描點；能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系描述物體的位置。三角形：了解與三角形有關(guān)的線段；與三角形有關(guān)的角；多邊形及其內(nèi)角和與外角和公式。探索平面圖形的鑲嵌。二元一次方程組：了解二元一次方程組及其相關(guān)概念，能設(shè)兩個未知數(shù)并列方程組表示實際問題中的兩種相關(guān)的等量關(guān)系。了解解二元一次方程組的基本目標(biāo)（化成x=a,y=b的形式），體會消元思想；通過實際問題，提高分析問題、解決問題的能力。不等式與不等式組：了解二元一次不等式組及其相關(guān)概念，不等式性質(zhì)，一元一次不等式組的解法及解集的幾何表示；并利用一元一次不等式（組）分析觖實際問題。數(shù)據(jù)的收集、整理與描述：理解組距、組數(shù)等統(tǒng)計概念，能夠利用直方圖描述數(shù)據(jù)，能夠從統(tǒng)計圖中獲取相關(guān)信息．從問題的解決過程中體會頻數(shù)分布直方圖的特點，感受統(tǒng)計圖的作用．能夠根據(jù)具體問題獨立地利用頻數(shù)分布直方圖分析數(shù)據(jù)．掌握數(shù)據(jù)收集的方法――全面調(diào)查、抽樣調(diào)查；掌握數(shù)據(jù)整理的方法――利用表格整理；掌握數(shù)據(jù)描述的方法――條形圖、扇形圖和折線圖；理解一些統(tǒng)計的基本概念．能積極參與解決，從中感受教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，并養(yǎng)成耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣．能夠利用數(shù)據(jù)的收集、整理和描述方法處理數(shù)據(jù)，并能夠作出一些決策．經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計初步過程，會根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制表格，對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理；體會運用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的方法．三、復(fù)習(xí)重難點：垂線的概念與平行線的判定和性質(zhì)，逐步學(xué)會說理；以方程組為工具分析問題、解決含有多個未知數(shù)的問題是重點也是難點。運用不等式（組）為工具分析問題、解決問題是重點。掌握數(shù)據(jù)收集的方法――全面調(diào)查、抽樣調(diào)查；掌握數(shù)據(jù)整理的方法――利用表格整理；掌握數(shù)據(jù)描述的方法――條形圖、扇形圖和折線圖四、復(fù)習(xí)方法及步驟：以講練為主，老師根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練，掌握真實情況，找出存在的問題，重點講授。具體操作如下：每章節(jié)首先提示本章主要內(nèi)容，讓學(xué)生有一個全面的認(rèn)識；后再讓學(xué)生有針對性做題，到掌握為止，幾何復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)知識為主，在掌握基礎(chǔ)知識的情況下，出一些靈活運用基礎(chǔ)知識解決問題來培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。注意歸納、注意解題規(guī)律和方法的總結(jié)。五、課時安排：相交線與平行線………………………………2課時平面直角坐標(biāo)系………………………………2課時三角形…………………………………………2課時二元一次方程組………………………………2課時不等式與不等式組……………………………2課時實數(shù)……………………………………………2課時綜合訓(xùn)練………………………………………2課時2010年6月22日
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