01大象的耳朵匹配新教材-資料下載頁(yè)
2024-12-07 20:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“似、耷”等10個(gè)生字，會(huì)寫“扇、慢”等8個(gè)生字，掌握“似、扇”2個(gè)多音字。、流利有感情地朗讀課文，，注意讀好文中的問句。，明白別人說的不一定正確，要學(xué)會(huì)思考的道理。，理解課文內(nèi)容?！叭思沂侨思遥沂俏摇钡囊饬x，懂得其中的道理。大家知道大象都有哪些特征嗎？舉手回答）沒錯(cuò)，大象有大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，粗粗的腿，白白的象牙，壯壯的身子和細(xì)細(xì)的尾巴。今天我們要學(xué)習(xí)的新課文，講的就是大象的耳朵。的地方多讀幾遍。，檢查識(shí)字和朗讀情況，師生評(píng)議，正音。大象有一對(duì)大耳朵，，提出不懂的問題。，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)筆畫。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《大象的耳朵》，誰能來說說大象的耳朵是什么樣子的？們的尾巴的作用都是不一樣的。象的大耳朵耷拉著是起到保護(hù)作用的。，記住這個(gè)有趣的小故事。
【正文】 耳朵耷拉著是起到保護(hù)作用的。起到了哪些保護(hù)作用呢？我們一起來讀第 12自然段。（學(xué)生舉手回答：防止蟲子飛到耳朵里，還可以把蟲子趕跑） （ 5） 指名讀第 13自然段。 ①指導(dǎo)讀出 的語氣。 ②現(xiàn)在你知道大象為什么說“人家是人家，我是我”了嗎？我們來請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)結(jié)合自己的體會(huì)來談一談。 （ 1） 大象的耳朵豎著，可以聽到很遠(yuǎn)的地方傳來的聲音。（） （ 2） 大象的耳朵豎著，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，吵得大象頭痛。（） （ 3） 大象的耳朵可以把飛來的蟲子趕跑。（） （ 4） 大象的耳朵耷拉著可以避 免蟲子飛進(jìn)去。（） ：“人家是人家，我是我?！边@句話是什么意思？ 四、 小結(jié) ，你有什么收獲？（這篇故事告訴我們要堅(jiān)持我們自己的特色，不能別什么說什么我們就做什么。） ，記住這個(gè)有趣的小故事。 教學(xué)板書 大象的耳朵 耷拉著 蟲子飛不進(jìn)來 人家是人家，我是我
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