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高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-19 16:12本頁面
  

【正文】 、優(yōu)秀是這樣煉成的、三校聯(lián)考總結(jié)會(huì)等;針對(duì)班級(jí)實(shí)際,不定時(shí)地召開個(gè)性化的主題班會(huì),如優(yōu)秀寢室PK、我也有個(gè)夢(mèng)、詩詞接龍等;成功召開了“抉擇比努力更重要”的家長會(huì),在家長會(huì)上播放了“教育的意義”視頻,反響很好。主題班會(huì)和家長會(huì)都由學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作PPT課件,每次都由三位到四位學(xué)生主持,有針對(duì)性,實(shí)效性,學(xué)生的心聲舒暢流露,學(xué)生的才藝得到很好地展示,學(xué)生的綜合能力得到很大的培養(yǎng)和提升。,除了開足開好閱讀課以外,積極培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,班級(jí)購置書架,向?qū)W生推薦好的課外書籍100多本,如中國傳統(tǒng)文化類、中外名著類、暢銷類、人工智能、量子物理等等。培養(yǎng)學(xué)生的人文和科學(xué)素養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生視野和知識(shí)面,從而形成健全的人格。高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)13在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,1714班平穩(wěn)運(yùn)行,順利地完成了高一班級(jí)的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:其一,德育常抓不懈。班級(jí)目標(biāo)為感恩親人、尊敬師長、寬容同學(xué)、成績優(yōu)異,對(duì)照目標(biāo)每周召開班會(huì)進(jìn)行小結(jié),既講成績,又說問題,德育工作做到了有收有發(fā),有發(fā)有收。一期來,本班先后七次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。其一,狠抓常規(guī)管理。對(duì)照學(xué)校和年級(jí)要求,狠抓常規(guī)管理。采取每周一星、挑戰(zhàn)榜等形式,落實(shí)常規(guī)。一期來,學(xué)生行為習(xí)慣較好,沒有違法亂紀(jì)事件發(fā)生。其三,狠抓學(xué)生體能訓(xùn)練。沒有占用一節(jié)體育課來進(jìn)行文化學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照“身心好,學(xué)習(xí)好,品行好”的學(xué)校育人目標(biāo)育人。其四,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美教育。讓學(xué)生具有初步的辨別真善美,假惡丑的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《巴黎圣母院》《談美》等文化美學(xué)名著。其五,加大勞育力度。班主任身體力行,教師辦公室衛(wèi)生經(jīng)常由班主任來做,以此影響學(xué)生。班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),事事有人做,時(shí)時(shí)有人做,特別高考前的考場(chǎng)布置,在大面積進(jìn)行衛(wèi)生大掃除后,有10多人自愿留下,對(duì)考場(chǎng)做美華工作,包括桌椅的丁點(diǎn)臟跡都清除殆盡,受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)汪北方、袁開志、傅華等主任的高度表揚(yáng)。其六,班級(jí)文化可圈可點(diǎn)。對(duì)于班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)格言、師長寄語根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì),走進(jìn)1714班教室,你將感受到濃濃的文化氛圍。其七,隆重召開了期末表彰會(huì)。對(duì)10名優(yōu)秀學(xué)生,10名優(yōu)秀干部,10名挑戰(zhàn)獲勝者進(jìn)行了表彰。其八,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。學(xué)生有問題,班主任能獨(dú)當(dāng)一面的,班主任速戰(zhàn)速?zèng)Q;不能獨(dú)立解決的,協(xié)同家長解決。本期來,和家長電話溝通59次,約見家長38次,有效遏制了違反一日常規(guī)的事件發(fā)生。當(dāng)然,由于歷史的原因、本人的性格弱點(diǎn),這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)至善至美的班級(jí),這樣那樣的問題自然不少,但發(fā)展的空間何其大也。高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)14在過去的這一學(xué)期中,我的班主任老師工作由于得到各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各位教師的幫助和指導(dǎo),因此,取得了一定的成績。但是,因?yàn)楸救斯ぷ鲿r(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,所以工作中還是存在不少的問題。下面,我將就工作中所取得的成績、存在的問題及今后的改進(jìn)方法在此做一總結(jié)。首先,在擔(dān)任高一48班班主任老師的過程當(dāng)中,指導(dǎo)學(xué)生服從并配合學(xué)校的安排和各種活動(dòng),例如,積極宣傳,認(rèn)真督促學(xué)生完成學(xué)校各處室、教研組、年級(jí)組上開展的各項(xiàng)活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,奮勇拼搏。其次,利用學(xué)校安排的有利時(shí)間,如每周日的晚自習(xí)班會(huì)課,以各種各樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在已過的這一學(xué)期的班會(huì)課上,48班的同學(xué)們組織了有益有趣的講故事比賽,團(tuán)支部還進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)賽以及各種主題的主題班會(huì)等等,本著讓學(xué)生積極參與,自我鍛煉,發(fā)展能力的目的,班會(huì)課時(shí)間基本得到了有益的使用。再次,在與學(xué)生家長的聯(lián)系交流方面,我做了更大的努力,加強(qiáng)了聯(lián)系,取得了一定的效果。同時(shí),也加強(qiáng)了與班委的交流與聯(lián)系??偟膩碚f,48班的學(xué)生經(jīng)過自己一個(gè)學(xué)期的努力,在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。但是,與此同時(shí)也存在不少的問題。從今年三月份開始,由于工作的需要,我被調(diào)往教科處,因在教科處坐班有固定的上下班時(shí)間,加之工作的繁忙與瑣碎,在客觀上我與學(xué)生交流的時(shí)間就減少了。盡管我采取了加強(qiáng)班委聯(lián)系的方法,但,這畢竟不能代替多與學(xué)生面對(duì)面的交流之有效,還反而使一部分學(xué)生認(rèn)為老師眼中只有班委,只重視班委。這也許是我工作中的一個(gè)失誤。另外,由于對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生沒能進(jìn)行及時(shí)有效的教育和處理,無形中助長了一部分學(xué)生的壞毛病的滋生,也使師生之間的相互理解和支持受到阻礙。這也是一大不足之處。此外,在做學(xué)生思想工作時(shí)不夠細(xì)致入微導(dǎo)致了學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠深刻,從而造成大錯(cuò)不犯,但小錯(cuò)不斷的局面。還有就是,在工作中經(jīng)驗(yàn)總結(jié)做的不夠,對(duì)班主任老師工作的研究、探索不夠,使自己的認(rèn)識(shí)不全面,工作方法不創(chuàng)新。面對(duì)班主任老師工作中存在著的許許多多的問題,我認(rèn)為自己該做到:繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),但同時(shí)也應(yīng)探索求新,力求使自己的工作有所改進(jìn)。班主任老師工作充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作原則,而怎樣去認(rèn)識(shí),把握這個(gè)“本”,這也是一項(xiàng)艱苦但必須長期堅(jiān)持的工作。從班級(jí)的日常工作中尋找突破點(diǎn),使之成為不斷改善班級(jí)的有利條件。當(dāng)然,這說起來或許有些抽象,但是,我認(rèn)為這是很必要的。展望今后的工作,我想我還將會(huì)碰到更多的新問題,但只要有愛心、有耐心、有責(zé)任心,那么,要成為一名好的班主任老師并非不可能。我們一直在努力。高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)15一個(gè)學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作也即將拉下帷幕?;仡櫛酒诠ぷ?,針對(duì)期初制定的班主任工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下:一、班級(jí)的奮斗目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)本學(xué)期,通過全體師生的努力協(xié)作,班級(jí)的奮斗目標(biāo)已經(jīng)階段性的完成。思想上,學(xué)生都有了刻苦勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤能生慧的認(rèn)識(shí),并堅(jiān)持用思想指導(dǎo)著日常學(xué)習(xí)與生活;學(xué)習(xí)上,學(xué)生都進(jìn)一步明確自己的分?jǐn)?shù)目標(biāo),用目標(biāo)引領(lǐng)著學(xué)習(xí),用考試檢測(cè)效率,一考一總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);生活上,學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,有愛心。二、班干部隊(duì)伍建設(shè)成果一期以來,我多次組織班干部、寢室長、課代表會(huì)議,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),工作方法,取得較好的效果。形成了以團(tuán)支書:王栩檬,班長周子威,學(xué)習(xí)委員陳紫怡,紀(jì)檢委員:周子喬為核心的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),在平時(shí)的自主學(xué)習(xí),衛(wèi)生打掃,寢室紀(jì)律,體育競(jìng)賽,社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中,及時(shí)組織,順利進(jìn)行,并取得較好的效果?;旧夏茏龅嚼蠋熢诮淌液筒辉诮淌乙粋€(gè)樣。三、在成績方面取得突破期中考試中,我班再一次獲得教育教學(xué)評(píng)估優(yōu)勝單位,排名第六;作業(yè)檢查總共15次,有13次獲得優(yōu)秀班級(jí);班級(jí)量化評(píng)比15次,有11次獲得優(yōu)勝班級(jí);最后,我認(rèn)為,班級(jí)成績的取得既離不開班級(jí)師生堅(jiān)持不懈的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。雖說班主任工作很苦,但真正的把班主任工作做細(xì)、做好了,學(xué)生的進(jìn)步和成長,班級(jí)取得的成績,家長和同事們的認(rèn)可就是對(duì)班主任工作意義的最好詮釋。擴(kuò)展資料:高一下學(xué)期班主任工作總結(jié)高一班主任工作總結(jié)撫寧一中孫瑞婷本學(xué)期,我擔(dān)任高一年級(jí)(18)班班主任工作,積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求,認(rèn)真開展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo),我在班級(jí)管理的很多方面做了嘗試,也收到了一定的效果,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的班級(jí)管理工作做一下總結(jié),以期不斷改進(jìn),為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn):首先,我在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范。熱愛本職工作,事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派。因此班級(jí)作風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。其次,我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所。我班單親的孩子比較多,他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激,古怪,孤僻,同學(xué)之間很不容易溝通,我就開展豐富多彩的活動(dòng),放手讓同學(xué)們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),,班級(jí)也變得和諧穩(wěn)定了。第三,把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生,讓他們自己管理自己,當(dāng)家作主。首先,我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),大家共同討論,舉手表決,通過了一系列條例,誰違反了怎么辦?等等;其次,明確班委職責(zé),“鳥無頭不飛,人無頭部走”,班委要積極帶好頭,各盡其責(zé),認(rèn)真考評(píng),認(rèn)真布置,使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行;最后要明確 目標(biāo),要有班級(jí)理想,有一個(gè)共同的信念,共同的追求。經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級(jí)有了很大的變化,學(xué)生的積極性很高,自律意識(shí)很強(qiáng),也收到了極好的效果。第四,身教重于言教,為人師表,率先垂范。很多時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生,而是默默地做好。盡管我沒說,可學(xué)生看在眼里,一切就都明白了,他們也會(huì)把事情做得更好。榜樣的力量是無窮的。在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生。教育他們熱愛勞動(dòng)。教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友。第五,了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性,做好工作筆記。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,我覺得沒有我處理不好的事情,就是因?yàn)槲移綍r(shí)做個(gè)有心人,將工作做到了實(shí)處,學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,有了煩心事總是找我化解,我也很高興,畢竟付出有了回報(bào)。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),在健康地成長,我希望看到他們燦爛的笑容,矯健的身影。最后,在這一學(xué)期里,我收獲了很多,既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。不足的地方還很多,工作還不夠細(xì)致,還需進(jìn)一步努力,力爭把工作做得更好。
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