再塑生命000-資料下載頁
2024-12-07 17:02本頁面
【導讀】是拿破侖，一個是海倫.凱勒。耳失聰，使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好動、淘氣、頑皮，而且。脾氣倔強，從不向困難低頭。在什么也聽不見、什么也看不見的情。況下，她靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部，學會了發(fā)音。句也能表達自如。她拼命地學習，用盲文寫文、作文。丁和希臘五種文字。經(jīng)過堅韌不拔的努力，海倫·凱勒終于成為著名作。她的自傳體著作《生活的故事》被認為是“世界文學上無與倫。她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，最著名的是其自傳《假如給我三天。不歸功于她偉大的老師——安妮·莎莉文女士。請說說對“再塑生命”的理解。照到了我的身上”。“光明、希望、快樂和自由”。懂得什么是“愛”。從這個意義上說，議一議、說一說海倫再。其樂融融的大家庭。中的美德是不屈不撓。情及生命的存在。間的真理、給我深切的愛的人。了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，
【正文】 起了怎樣的變化？請你勾畫出來。 請說說你對“再塑生命” 的理解。 “再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指 : 1 “愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情?！钡?，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒 ,再次擁有“光明、希望、快樂和自由” 。 2 是莎莉文老師讓“我”又回到自然，理解自然 。 3 莎莉文老師還教“我”懂得“什么是愛”。正如作者自己所言：“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個意義上說，莎莉文老師是“再塑生命的人”，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。 可以說海倫教育的成功，是“愛”與“努力”的成功。 愛 作者用飽蘸感情之筆來寫莎莉文老師的教育對她所產(chǎn)生的巨大影響。仔細閱讀課文，找出表達作者對莎莉文老師真摯情感的句子進行朗讀，體味語言魅力。 她幽閉在盲、聾、啞的世界里，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院。 她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了 14部具有世界影響的著作。最著名的是其自傳 《 假如給我三天光明 》 。 海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，但她能走出心靈障礙，重塑生命，卻不能不歸功于她偉大的老師 —— 安妮 莎莉文女士。 這個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，這個度過了生命的 88個春秋，卻熬過了 87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，以她獨特的生命個體，以其勇敢的方式震撼了世界。
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