【正文】 教師配置方面，學校堅持先培訓后上崗的原則，把上級培訓與校內(nèi)培訓相結(jié)合，把教師自我提高與學校期末考核相結(jié)合，要求每位健康教育任課教師做到授課有計劃，課前有教案，認識到健康教育課程的自身特點，不斷改進教學方式方法，以一種貼近學生生活實際的喜聞樂見的形式，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣和積極健康的心理狀態(tài)。在教學實施過程中，學校進行不定期檢查，任課老師在期末對學生進行書面考核，并有詳細的試卷分析表。從試卷分析表顯示的情況看，學生優(yōu)秀率均達到85%以上。學校健康教育教具齊備，含掛圖、模型等，符合健康教育必備教具目錄內(nèi)容。除此之外，教師利用各教學班的多媒體設(shè)備，通過播放健康教育光盤、收看遠程教育電視節(jié)目等形式為健康教育教學提供了豐富的教學手段。（四）完善創(chuàng)衛(wèi)工作機制，落實健康教育普及創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳多樣化。為形成濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，學校在校門口、校園內(nèi)的醒目位置張貼、懸掛宣傳橫幅和提示牌。利用周一升旗儀式、周一例會，周三教師會、周五班會對全體師生進行雙創(chuàng)知識的宣講。同時通過家長會、告家長書、“小手拉大手”倡議書、上街糾陋習、手抄報比賽、知識競賽等形式，使創(chuàng)建活動從學校走向家庭深入社會，帶動全社會的廣泛關(guān)注，為創(chuàng)衛(wèi)工作營造出良好的群眾基礎(chǔ)。為提高師生的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校還充分利用“愛牙日”“愛眼日”等健康主題日，對師生進行環(huán)保知識、健康知識的宣傳。創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳的多樣化、常效化，已使創(chuàng)衛(wèi)宣傳的影響由校內(nèi)走向校外，逐步形成了人人宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、人人踐行環(huán)保的良好輿論氛圍。師生受教育率達到100%，創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到85%。健康知識普及常態(tài)化。學校除開設(shè)常規(guī)健康教育課程和日常教育外，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容，通過開設(shè)雛鷹之窗等形式，每月在學生中開展星級評比，表彰優(yōu)秀、倡導先進，樹立榜樣。使學生明事理、知榮辱。配合創(chuàng)衛(wèi)工作，學校大隊部在學生中開展“創(chuàng)衛(wèi)有我更精彩”志愿者行動、“做雷鋒式的好少年”、“環(huán)保杯”演講大賽等活動，使學生在活動中受到感染、得到熏陶。為了提高全體師生的健康知識知曉率，學校采取書面與口頭抽查相結(jié)合，定期與平時相結(jié)合的方式，對教師和學生進行健康知識檢測，均取得良好的效果。教師思想培訓系統(tǒng)化。學校利用周三例會、節(jié)假日，組織全體教職工參與到講社會公德、講文明禮儀、講傳統(tǒng)美德、講家庭和睦，倡文明禮貌、倡團結(jié)互助、倡助人為樂活動中，使教師自覺遵守市民“十不”行為規(guī)范。為強化職業(yè)道德意識，先后在教師中進行多次職業(yè)道德教育，其中包括邀請全國勞模、陜西省特級教師呼秀珍作《身正為師、德高為范》和《傳敬業(yè)精神、揚優(yōu)良傳統(tǒng)》的師德報告會；教師禮儀培訓，為雙創(chuàng)的廣泛開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。學生習慣的養(yǎng)成精細化。一是結(jié)合《弟子規(guī)》開展每周一記、一練、一落實活動。根據(jù)學生實際，在全體學生中掀起誦讀《弟子規(guī)》的熱潮。由思品老師每周一句教授并講解，學生努力踐行，由各班主任檢查行為落實。同時利用每周一升旗儀式，全校學生齊誦《弟子規(guī)》，通過千人共誦的宏大場使學生心靈受到觸動，從思想到行動為學生塑造規(guī)范的標尺。學校政教處還在校園宣傳欄、校門口兩處張貼每周《弟子規(guī)》學習內(nèi)容，吸引了不少家長駐足抄錄。二是規(guī)范學生的言行。對學生進校、課堂、課間活動、上操、上下樓梯等提出具體要求。如：隨手關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)水管，崇尚文明用語，看到廢紙、落葉，要主動撿起。增選文明監(jiān)督員，時時糾正學生的行為，通過值周領(lǐng)導對全校學生的紀律、安全、衛(wèi)生進行檢查，糾正學生中不文明和不符合學校要求的行為。在活動中培養(yǎng)學生的自律意識和自我管理能力，切實把環(huán)境教育與德育工作和學生的習慣養(yǎng)成結(jié)合起來。三是在學生中開展“爭做文明學生”活動。根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，從德、智、體、美等方面，評選出每學期的“文明學生”。四是星光電視臺每學期制作、播放學生自編自演的電視節(jié)目，達到糾陋習、樹新風的效果。如：校園情景劇《校園十處不奔跑》、《如何正確穿著校服》等節(jié)目內(nèi)容，強化學生的文明意識、安全意識。五是上下操時，學校東西通道均有教師分層執(zhí)勤，防止學生中可能出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。在學生中逐步形成了早操結(jié)束時分班帶隊帶入，學生自我保持各班間距離的安全意識。六是采用多種形式宣傳健康教育，如：倡議書、講座、展評、演講、知識競賽等，讓健康知識、環(huán)保意識深入每一個學生的心靈。（五）樹立衛(wèi)生安全意識，完善病媒防治預案學校十分重視春季傳染性疾病和流行病的防治和監(jiān)控工作，規(guī)定每個班級如出現(xiàn)五例以上學生流行病時，班主任及時向校領(lǐng)導報告，溝通學生家長，隔離相關(guān)學生，通知學校消殺人員進行全面徹底消毒，隨時監(jiān)控疫情動態(tài)，聯(lián)系定點醫(yī)院，并及時向上級主管部門通報疫情。學校積極配合防疫部門做好學生常見病，多發(fā)病的防治工作（如甲流等），組織學生統(tǒng)一注射防傳染病疫苗，保證學生在校正常的學習和活動。同時通過在每個教學班張貼《小學生健康行為實際操作項目》12條和《中小學生應知應會健康教育知識》，要求班主任和健康教育老師向?qū)W生做好健康知識知曉率的普及工作。從政教處書面考核的結(jié)果來看，學生應知應會率達到90%以上。（五）、健全衛(wèi)生檢查制度，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣建立完善衛(wèi)生檢查制度。環(huán)境衛(wèi)生治理是創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)鍵，學校首先從完善各項衛(wèi)生檢查制度抓起，每次衛(wèi)生大掃除，由校長親率檢查組成員，對全校衛(wèi)生清潔清掃情況逐一進行檢查。大到桌椅的擺放，小到門后、沙發(fā)下，要求物品擺放整齊，用具一塵不染。發(fā)現(xiàn)不合格者要求立即整改，二次再行檢查，直到合格為止。辦公場所責任到人，不定期組織檢查。全校24個教學班，各個辦公室用品的擺放有統(tǒng)一標準，做到了整齊劃一（如桌凳的擺放、儲物柜的擺放、清潔用具的擺放等)。努力營造舒適整潔的育人環(huán)境。干凈整潔的校園環(huán)境一直是我校的傳統(tǒng)。但是，近幾年來，由于連續(xù)的基建給學校的環(huán)境衛(wèi)生帶來了考驗。特別是2009年3月至2010年3月13日綜合教學樓建設(shè)的一年里，雖然造成學校的操場、路面破損，泥沙裸露，但是因為每天的及時清掃，校園環(huán)境的始終保持整潔、干凈。今年暑期教學樓又整體加固，雖然順利完工，但美中不足的是：樓道內(nèi)、操場上滿是凝固的水泥和到處的沙塵，使得清理工作十分艱難。無奈之下，學校八次外請清潔工全面清理，每次均達20人以上，又先后4次發(fā)動全體教師細致清理。雖然為此付出了許多代價，但校領(lǐng)導還是不甚滿意，因為在敲擊覆蓋于地面的水泥塊時經(jīng)常會傷及地面，影響了地面的平整度，給環(huán)境衛(wèi)生的保持帶來了難度，但學校領(lǐng)導想方設(shè)法克服困難，力求把環(huán)境在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做到最好，始終保持地面無煙頭、無污跡、無紙屑、無雜草，做到花木蔥榮，窗明幾凈，以嶄新的校園面貌迎接新學年的到來。全面做好衛(wèi)生治理工作。一是在辦公室、教室設(shè)立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，保持空氣對流。二是垃圾日產(chǎn)日清絕不堆積。三是在會議室、辦公室放置和張貼禁煙標志，嚴禁教師和家長在辦公室、教室吸煙（如家長開放日利用廣播隨時提醒家長）。四是廁所便池做到每日清潔，定期除垢，做到了池內(nèi)無臭味，無尿垢，無蠅蛆，池內(nèi)見本色。五是積極開展“除四害”工作。充分利用校廣播站、電視臺、宣傳欄的主陣地作用，使全校師生認識“四害”對環(huán)境和健康造成的影響，積極參與環(huán)境整治工作中。學校制定嚴格措施，安排固定人員，定期對教室、辦公室、側(cè)所，校園死角進行消殺，從根本上杜絕了“四害”的滋生。抓好每年的“愛衛(wèi)月”活動。一是做好宣傳。作為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的一個重要環(huán)節(jié)，每年四月，校大隊部協(xié)同政教處，利用周一升旗、主題隊會、校廣播站、宣傳欄等宣傳形式對愛衛(wèi)活動進行廣泛的宣傳動員，使學生了解“愛衛(wèi)”活動的核心內(nèi)容，并與“創(chuàng)衛(wèi)”工作緊密結(jié)合，營造良好的活動氛圍。二是做好清掃。學校通過組織全校性的大掃除活動，對地面、門窗、電視、電腦、日光燈管以及學校各個角落進行徹底的清理，并確定專職人員進行全面消殺，杜絕病蟲害的發(fā)生。為學生提供一個整潔、舒適的學習環(huán)境。三是做好評比。學校把大型清掃活動與平時的教室、清潔區(qū)保持相結(jié)合，把學生的衛(wèi)生保持行為與任課老師平時教育相結(jié)合，通過每周一集會，評選衛(wèi)生、紀律流動紅旗的形式，增強學生的集體榮譽感和環(huán)保意識，并同班主班的績效考核掛勾，逐步在全校范圍內(nèi)形成人人保持環(huán)境，人人重視環(huán)保的良好風尚。（六）嚴格蛋奶存放管理，確保學生安全飲食由于我校為全日制走讀學校，無校內(nèi)餐飲機構(gòu)。但從去年開始承擔政府“蛋奶工程”的發(fā)放工作，在此方面學校從領(lǐng)取、存儲、領(lǐng)取、飲用、監(jiān)督、回收等環(huán)節(jié)強化管理。對倉管人員嚴格要求，從個人衛(wèi)生、衣帽佩戴，蛋奶品日期核查，出入統(tǒng)計都做了詳細的規(guī)定。對儲存室做到干燥通風，干凈整潔，蛋奶存放分類分架，存放有序，無過期變質(zhì)，無鼠害，無污染。由于措施得力，保證了學生飲用安全，真正把政府的關(guān)懷落到實處。總之，在上級部門的關(guān)心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的雙創(chuàng)工作上下一心，密切配合，已取得階段性成績。學校先后被評為咸陽市“文明學?！薄笆痉秾W?！薄敖】到逃痉秾W?！薄熬G色校園”；區(qū)素質(zhì)教育“優(yōu)秀學?！?，“精神文明暨創(chuàng)選評最佳單位”等。同時，我們也清醒地認識到創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市是一項長期的利國利民的大事，我們將不懈努力，為不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)和我校的辦學水平，努力為改善咸陽的人居環(huán)境做出最大貢獻。八 方小 學2010年8月15日