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近視的調(diào)查報告及擴展資料-資料下載頁

2024-10-28 15:51本頁面
  

【正文】 映學校每天組織了12次眼保健操。老師布置家庭作業(yè)所占時間較合理。根據(jù)教育部的規(guī)定學校老師留給學生的家庭作業(yè)小學級不留家庭作業(yè),小學其他年級的同學控制在60分鐘之內(nèi),初中等各年級不超過90分鐘。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有387%的同學的家庭作業(yè)在05—1小時之間,有453%的同學的家庭作業(yè)在1—2小時之間。這說明老師留給學生的家庭作業(yè)不是很多,讓學生有充足的活動和休息時間。學生座位調(diào)整符合要求。根據(jù)學生視力變化情況教育部規(guī)定學校每月可調(diào)整一次學生的座位,我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有632%的同學反映該班一周就調(diào)整一次學生座位,有132%的同學反映該班兩周就調(diào)整一次學生座位,有189%的同學反映該班一個月調(diào)整一次學生座位,總體看來有95%的同學的反映符合規(guī)定的要求。定期組織學生檢查視力較好。有915%的同學反映學校每學期組織同學檢查過視力12次,僅有85%的同學反映學校從來沒有組織同學檢查過視力。保證了學生每天的鍛煉時間不少于1小時。根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有886%的同學反映學校除體育課外安排同學的鍛煉時間是1小時左右。完全達到了教育部規(guī)定的標準。二、存在的問題仍應重視“防近”知識宣傳力度不夠。有613%的同學不知道20xx年9月4日教育部有關中小學生睡眠、用眼及作業(yè)時間的規(guī)定。有481%的同學認為學校沒有有關“防近”知識的宣傳。有518%名同學反映學校雖然有宣傳,但是宣傳單一。表現(xiàn)在:采用板報的占312%,采用墻報的形式進行宣傳的有183%,課堂上老師講的占705%,其他的占313%。超過一半的學生睡眠不足。根據(jù)規(guī)定小學生每天的睡眠時間要保證10小時,初中學生每天的睡眠時間要保證9小時,高中學生每天的睡眠時間要保證8小時,據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有566%名學生的睡眠時間在8小時及其以下。這其中初、高中畢業(yè)班的學生占了絕大部分。大部分學校教室第一排座位與黑板距離較近。根據(jù)教育部的規(guī)定教室第一排學生的座位與黑板的距離應保證2米及以上。調(diào)查結(jié)果顯示:符合這一標準的只占274%,還有726%的同學反映第一排座位與黑板的距離在15米及其以下。教室學生太多、較擁擠是造成學生前排離黑板較近、后排離黑板較遠的主要原因。調(diào)查中有642%的同學反映本班學生人數(shù)在50人及以上,其中60人以上的占了一半多,甚至有些學校的某些班人數(shù)達到了70人以上,教室擁擠不堪。這種現(xiàn)象在市區(qū)一些重點中小學校尤為突出,嚴重超過了國家對小學每班45人、中學每班50人的規(guī)定標準。學校配備可調(diào)試課桌椅的比例不高。按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室應預置1—3種不同型號的課椅或可調(diào)試課桌椅。在我們的調(diào)查中有528%的同學反映他們教室的課桌椅不能夠自動調(diào)節(jié)。教室的熒光燈較大一部分不能保證經(jīng)常亮。國家規(guī)定教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為17-19米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻照度應符合國家標準(建筑照明設計標準GB50034)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有292%的同學反映他們教室的熒光燈不能保證在教室采光不足時亮。老師拖堂現(xiàn)象較為嚴重。在我們的調(diào)查問卷中關于任課老師是否能夠按時下課、不拖堂,選擇“是”的占被調(diào)查學生的33%;選擇“不是”占被調(diào)查學生的113%;選擇“偶爾拖堂”的占被調(diào)查學生的557%。三、建議據(jù)有關的醫(yī)學知識表明:近視眼的形成主要分為先天性和后天性兩種。先天性與遺傳有關,雖然先天性與遺傳有關,但通過積極的預防和治療仍然能夠保持孩子健康的視力;后天性的主要是與孩子的飲食習慣和平時的生活養(yǎng)成有關。一般說近視的發(fā)作時期主要是在幼兒園的大班、小學1—5年級,12歲以上的青春期。做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán),改善神經(jīng)營養(yǎng),消除眼內(nèi)的過渡充血,達到解除眼疲勞的目的。故我們建議教育主管部門及學校要做好如下幾點:教育主管部門要督促檢查學校對國家和教育部規(guī)定的《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的落實情況。學校在校內(nèi)要加大對預防近視眼基本知識的宣傳力度。學校應與學生家長加強聯(lián)系和溝通,讓學生在家少看電視和少上網(wǎng)確保學生在家的睡眠時間和休息時間。要引導學生的合理膳食,少食甜性食物和油膩性食物,多食維生素高的食物和水果。近視調(diào)查報告 6調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22。78%,中學生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調(diào)查。一、調(diào)查問卷你是不是近視?A、是的B、不是你是如何近視的?(不近視的可不答)A、看電視過度B、坐姿不端C、其它你近視多少度?A、100以下B、500以下C、更高二、調(diào)查分析導致眼睛近視的原因:大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因??措娨暰嚯x太近看電視的時間太長所看電視的畫面濃度太深寫作業(yè)時的姿勢不正確在光線太強的陽光下看書在光線太弱的光下看書長時間的在電腦前不合理飲食看激光在車廂里看書1遺傳因素1不認真做眼保健操三、調(diào)查結(jié)果通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。四、建議看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。在課間十分鐘堅持做眼保健操。盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。五、體會為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!近視調(diào)查報告 7一、調(diào)查方法:,了解普通人是如何近視的。二、調(diào)查和資料整理:我國近視率接近30%,%的小學生患有近視,%,%的高中生戴眼鏡,大學生近視率高達80%。近視的原因很多。根據(jù)我們的猜測,導致近視的因素包括遺傳因素、環(huán)境因素、個體因素、營養(yǎng)因素和睡眠因素。小學生近視的主要原因是作業(yè)做得太晚,以致睡眠不足,看電視玩電腦過度,吃大量德語和蛋白質(zhì)?,F(xiàn)在小學生近視率很高。近視雖然有一些遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了戴眼鏡,沒有更有效的治療方法,只有持久的預防措施。雖然中學生的高度近視率與現(xiàn)行的教育制度有一定的關系,但近視的發(fā)生更多的是因為使用眼睛的習慣。預防近視的重點是養(yǎng)成良好的眼睛習慣。通過對問卷的分析,發(fā)現(xiàn):,作業(yè)負擔重的學生占大多數(shù),作業(yè)負擔隨著年級的增加而增加。,讓眼睛休息不好;然而,隨著年級的提高,在校休息時間再次呈現(xiàn)出減少的趨勢。,但沒有引起學生的重視。,但相當一部分人不戴眼鏡。這說明學生對近視不夠重視!,如姿勢錯誤、用眼不當?shù)龋梢员M力克服和糾正;比如光線太暗或者太強,我們可以調(diào)節(jié);我們可以盡量避免保護不當、用藥不當?shù)仁虑?;……提出以下建議:、眼保健操、課保健操,積極參加文體活動。,光線要從左邊來。不要在光線不足,陽光刺眼,光線強烈的地方看書寫字。,也不要邊走邊看書。不要趴在桌子上看書寫字。,每學習50分鐘休息10分鐘。,保持在1小時以內(nèi)。不要靠得太近。至少兩米遠。近視調(diào)查報告 8一、問題的提出升入五年級以后,隨著學習任務的加重,班上近視的同學越來越多。于是,我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,針對我們學校的部分同學作了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法查閱有關眼睛近視的書籍,閱讀報刊,上網(wǎng)瀏覽,了解近視眼的現(xiàn)狀和造成原因。三、調(diào)查情況和資料整理信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容書籍、報刊我國小學生近視的現(xiàn)狀全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,%,更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。近視原因調(diào)查(本校同學)不良用眼習慣看書距離不當。在強光或弱光下看書。持久用眼等。邊走邊或在公交車上看書。看電視時間過久等。上網(wǎng)引起近視的其他因素。近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。建議怎樣預防近視(一)看書時座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。四、結(jié)論為有效預防近視等眼?。阂?。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二。要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三。要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們近視調(diào)查報告 9一、問題的提出現(xiàn)在小學患近視眼的人越來越多了。于是對小學生近視眼的情況做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法,了解近視眼的來歷。,了解有多少人患近視眼。,了解他們?yōu)槭裁唇?。三、調(diào)查情況和整理資料。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人,都很有可能會發(fā)生近視。(這條信息是從書籍看到的)。如果不注意用眼衛(wèi)生,不注意作息和書寫的距離,長時間觀看電視、電腦等等,但主要是生活習慣不好。(這是姐姐的講述)%,%患有近視,%,%,大學生近視比例高達80%。(這是上網(wǎng)瀏覽到的)四、結(jié)論從整體看來作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),上網(wǎng)的也占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級升高逐漸加重。無論是哪個年級,學生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。近視人數(shù)雖然高于非近視人數(shù),但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。五、我的建議每日堅持遠眺,堅持眼保健操,并參加一些對智力有幫助的活動。學習時要有充足的陽光,光線要從左側(cè)面方向來。不要在光線不足的地方學習,也不要在陽光耀眼的地方下看書或?qū)W習。不要睡在床上看書,也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。不要長時間使用視力,每學習1小時后,應該休息10分鐘??措娨暤拇螖?shù)不要過多,時間不要過長,要控制1小時之內(nèi)。距離不要太近,至少隔兩米。近視調(diào)查報告 10一、調(diào)查目的:通過對中學生視力情況的調(diào)查使我們認識到中學生患近視的嚴重性。通過調(diào)查報告,向同學們傳達近視的危害,從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。我國是近視眼發(fā)病率最高的國家之一,尤其在青少年學生中,更有逐年增加的趨勢。目前中小學生戴眼鏡的現(xiàn)象非常普遍。學生視力下降明顯。這既影響我們的學習和生活也影響我們未來對于某些職業(yè)的選擇。通過調(diào)查,我們將獲得第一手有關近視情況的資料,結(jié)合我們學習的生物知識,我們可以對近視有個更好的了解。并同時學會學習和應用知識。二、調(diào)查組織與計劃:(一)調(diào)查方法:討論中小學生近視情況初步計劃方案成員實施方案,制作出調(diào)查問卷??偨Y(jié)歸納調(diào)查中的的不足,進一步改進制定調(diào)查方案。提出保護眼睛的有效方法及做法。(二)調(diào)查計劃具體時間安排:第一階段:12月15日—16日:按照計劃方案制定問卷,并初步進行調(diào)查。第二階段:12月22日—23日:按照調(diào)查問卷得出報告,完成報告。第三階段:12月24日—26日:通過老師指導,修改報告,完成調(diào)查報告。三、調(diào)查過程:第一階段:—:制定問卷,進行調(diào)查。走訪街道,中小學,調(diào)查中小學生近視情況。通過網(wǎng)絡、報紙等了解中小學生近視情況。將得到的資料進行整理。第二階段:—:完成報告。將得來的資料列出表格,制出報告??从心男┎蛔?,再進行修改,完成報告。第三階段:上交報告,根據(jù)老師的建議,進行修改,完成報告。四、調(diào)查問卷::男( )女( )?是( )否( )其它( )( )否( )偶爾戴( )?是( )否( )?改善( )加重( )一般( )說不清( ),你是:輕度( )中度( )高度( )不清楚( ) (此項可以復選):是( )否( )不清楚( )?是( )否( )注:此表只用于科學調(diào)查,不用于其它目的,請如實填寫。:遺傳( )疾病( )看電視( )玩游
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