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高中歷史必修一知識點總結20xx-資料下載頁

2025-10-19 15:43本頁面
  

【正文】 響最廣泛的古代法律。第三單元近代西方資本主義政體的建立一、了解《權利法案》制定和責任制內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點?!稒嗬ò浮罚?689年議會頒布——立法權向議會轉移意義:①以法律的形式確立了議會主權,國王的權利受到議會的明確限制,它標志著英國確立君主立憲制政體。②“光榮革命”后,英國實行議會與國王集體統(tǒng)治,統(tǒng)治方式從人治轉向法治,英國社會從此進入了長期穩(wěn)定發(fā)展的時期。責任內閣制的形成——行政權向責任內閣轉移①“光榮革命”后,國王成為“統(tǒng)而不治”的國家元首,內閣承擔實際行政職責。②1721年,羅伯特沃波爾成為英國歷史上第一任內閣首相。③19世紀中期,議會變成兩大政黨之間的權力角逐,大選中獲勝的多數黨上臺組閣,首相由多數黨領袖擔任,有行政權和立法創(chuàng)議權。責任內閣制特點①內閣全體成員對政府事務集體負責,并與首相在政治上共進退。②責任內閣制是英國君主立憲制的核心,名義上是對國王負責,實際上是對議會負責。英國君主立憲制特點:①英國的君主立憲制以責任內閣為核心。②英國國王“統(tǒng)而不治”,是國家元首,扮演儀式性的角色。③英國的責任內閣制名義上是對國王負責,實際上是對議會負責。④內閣行使行政權,首相是最高行政首長,首相由議會多數黨的領袖擔任,有行政權和立法創(chuàng)議權,事實上成為國家政治生活的最高決策者和領導者。⑤整個政治制度以代議制民主為基礎。二、說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構,比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。1787年憲法的內容①聯(lián)邦制原則:憲法規(guī)定了一個強有力的聯(lián)邦政府(即中央政府),同時讓各州保留了較大的自主權。②分權制衡原則:立法、行政、司法三權分立,互相制約。③民主原則:總統(tǒng)和議會由民選產生。保證政府代表廣泛民意,具有一定的民主性。美國政體為總統(tǒng)制共和制。國家結構形式為聯(lián)邦制比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。相同點:都屬于資產階級代議制,體現(xiàn)分權、制衡原則,實行資產階級政黨政治。鞏固資產階級革命成果,推動世界民主化進程。第四單元 內憂外患與中華民族的奮起中國近代史:舊民主主義革命時期(1840—1919年)、新民主主義革命時期(1919—)一、列舉1840年至1900年間列強的侵華史實。第一次鴉片戰(zhàn)爭(1)根本原因:英國要打開中國的市場直接原因:中國的禁煙運動(2)時間:1840年6月—1842年8月(3)結果:簽訂中英《南京條約》①中國被迫開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸。②割讓香港島給英國。③允許英商進出口貨物應繳納的關稅由中英雙方協(xié)定。(此外通過條約附件,列強還取得了領事裁判權、片面最惠國待遇、居住及租地等特權。)(4)影響:中國的主權和領土完整遭到破壞。獨立發(fā)展的道路被迫中斷。中國被卷入資本主義世界市場。中國歷史進程發(fā)生重大轉變,、第二次鴉片戰(zhàn)爭(1)根本原因:西方列強為了擴大在華利益,進一步打開中國的市場。(2)1856—1860年:英法聯(lián)合發(fā)動。1860年:列強攻入北京城并洗劫燒毀圓明園。(3)結果:簽訂了《天津條約》和《北京條約》。內容:①增開天津等11個城市為通商口岸。②外國商船可在長江各口岸往來。③外國人可往內地游歷、通商、傳教。④清政府賠償英、法軍費各800萬兩白銀等(4)影響:①中國殖民地化程度加深。②清政府的權力結構發(fā)生變化,設總理衙門、總稅務司、同文館。③旨在推動王朝中興的洋務運動興起。甲午中日戰(zhàn)爭(1)根本原因:日本蓄謀已久(大陸政策)。導火線:朝鮮東學黨起義。(2)時間:1894—1895年,豐島海戰(zhàn)標志戰(zhàn)爭爆發(fā)。(3)結果:簽訂了《馬關條約》:①中國割讓臺灣島及其附屬島嶼、澎湖列島和遼東半島給日本。②賠償日本軍費2億兩白銀。③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。④允許日本在華設廠。(4)影響:①《馬關條約》的危害:《馬關條約》是繼《南京條約》以后危害最深的不平等條約,大大加深了中國半殖民地化程度。列強侵略勢力深入中國內地。嚴重阻礙中華民族資本主義的發(fā)展。巨額戰(zhàn)爭賠款使清政府不得不舉借外債,使列強進一步控制中國財政。②中國在甲午中日戰(zhàn)爭中的失敗宣告了洋務運動的破產。甲午中日戰(zhàn)爭后中國國勢艱危,民生凋敝,中華民族陷入極其深重的危機。③日本的勝利大大刺激了西方列強,以“三國還遼”為開端,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,嚴重破壞了中國的主權。④甲午戰(zhàn)敗后,為挽救統(tǒng)治危機,清王朝進行了軍事改革。⑤面對民族和生存危機,中國的知識界和各階層民眾始而震驚,繼而奮起,以不同的形式展開了救亡圖存的斗爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1)根本原因:帝國主義要瓜分中國。直接原因:義和團反帝愛國運動。(2)時間:1900—1901年(3)結果:簽訂了《辛丑條約》(4)影響:中國半殖民地半封建社會最終形成。二、了解太平天國運動的主要史實,認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。根本原因:腐朽的封建統(tǒng)治,階級矛盾尖銳。簡要過程:①興起:1851年金田起義②發(fā)展:1853年定都天京,頒布《天朝田畝制度》③全盛:北伐和西征,至1856年,太平天國在軍事上達到全盛。④轉折:天京事變,由盛轉衰⑤挽救危局:提拔陳玉成和李秀成。洪仁玕提出了具有資本主義色彩的施政方案《資政新篇》⑥失?。?864年天京陷落對兩個方案的認識:《田朝田畝制度》:①革命性——主張廢除地主土地所有制。②空想性——絕對平分土地無法實現(xiàn)。③落后性——把小農自然經濟作為追求的理想化目標?!顿Y政新篇》:①進步性——是中國第一個較為完整的資本主義改革方案。②空想性——未能反映農民最迫切的愿望和要求,缺少必要的社會條件。失敗原因:(1)農民階級自身的局限性(2)中外反動勢力聯(lián)合絞殺如何學好歷史對歷史的興趣。歷史是一門綜合性比較強的科目,它所涉及的范圍比較廣泛。實際上,我們可以逐漸培養(yǎng)對這門科目的興趣和愛好。在平時,我們可以討論一些自己比較感興趣的歷史事件和人物,還可以鍛煉自己思考問題的能力。記憶和理解。歷史科目需要我們去熟記和理解,以及應用學過的知識點去解決問題。當然,我們需要理解基礎上去記憶,這樣才能實現(xiàn)熟記的目的。當我們記憶一個歷史朝代,其中還包含一些小的朝代,可以根據一些關鍵詞來理解。如南北朝時代,這是一個比較特殊的時代,也是中國古代歷史上民族融合的一個重要的時期,以及經濟重心南移的一個關鍵時期。思考問題。我們在學習這門科目的時候,除了要理解和記憶以外,還需要根據給出的材料問題,來思考和解答。這些材料一般都與一些知識點相關聯(lián)。所以,我們要有靈活運用和解決歷史問題的能力。有時候給出的材料難易程度不太一樣,但是需要自己結合所學的知識點去理解和分析。學習歷史的竅門需要一定的理解。很多時候,歷史知識點不是不需要記憶,而是需要去理解。我們能夠理解某個歷史事件或者歷史人物,往往并不是依靠硬記。但是,對于初學者來說,單獨閱讀書上的文字,還不足以真正理解了這些歷史內容。我們可以借助地圖、表格、繪畫,以及改編的故事來理解。歷史比較法的運用。比較分析法在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法可以能夠更好的幫助你理解和分析歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物,以及所起的作用和影響力。如古代兩河流域和古代埃及文明的比較。唐代和宋代制度的對比。英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。地圖和圖表的使用。隨著信息技術的發(fā)展,很多歷史讀本都配有大量的地圖、表格和繪畫。這些設計有助于學習者理解和把握基本的歷史。地圖可以清晰的看出歷史的地理沿革、關隘位置、行政區(qū)劃。一般來說,歷史表格主要是對某些歷史事實的歸納和總結,有時候會采用經濟學和統(tǒng)計學的方法。對人名、地名的記憶。很多歷史人物的名字不是很好記憶,或者記在后面,忘記前面了。我們可以把某一個歷史人物與相關的事件聯(lián)系起來,這樣就好記憶了。如漢武帝,三次攻打匈奴。派遣張騫出西域。建立察舉制。單一記憶人名、地名難以牢固記憶,需要我們把人物、地名、事件聯(lián)系起來。這樣記憶還比較全面些。高中歷史必修一知識點提綱第五篇:高中歷史必修二知識點總結知識能夠被獲得,并且因為它的本質,知識總是局部的,它永遠都不是完整的,所以,一切源于知識的行動也都是局部的、不完整的。下面給大家分享一些關于高中歷史必修二知識點總結,希望對大家有所幫助。高中歷史必修二知識點1第四單元 中國社會主義建設發(fā)展道路的探索一、20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐及經驗教訓(1)過渡時期總路線①核心內容“一化三改”:社會主義工業(yè)化和對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造(2)社會主義工業(yè)化的開端①實施:一五計劃(1953—1957年)②主要內容:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),處理好農、輕、重等關系③成果:“一五計劃”成果圖④意義:初步建成了獨立的工業(yè)體系。初步形成了合理的工業(yè)布局,社會主義工業(yè)化全面展開。(3)三大改造:1956年底,完成對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造標志:生產資料的公有,社會主義制度的建立。計劃經濟建立。為工業(yè)化開辟道路。(4)經濟建設的成就與教訓①中共八大:(1956年)分析了社會主要矛盾和當前的主要任務。②作用:促進了社會主義經濟建設的蓬勃發(fā)展。③左傾錯誤:表現(xiàn):1958年提出社會主義建設總路線,1958年的大躍進運動(以大煉鋼鐵為中心)和人民公社化運動(以“一大二公”為特點)特征:高指標、瞎指揮、浮夸風、共產風危害:造成國民經濟比例嚴重失調。嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。挫傷人民的生產積極性。1959—1961年三年經濟困難。④糾“左”舉措:1960年,提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。到1962年底,國民經濟開始好轉。⑤時間:1966——1976年原因:“左”傾錯誤惡性膨脹的結果表現(xiàn):嚴重干擾和破壞國民經濟建設,人民生活水平長期在低水平線上徘徊。⑥教訓:要實事求是,正確認識社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后生產力的矛盾。要以經濟建設為中心。保持必要的政治穩(wěn)定是經濟發(fā)展的重要條件。發(fā)展經濟要按照客觀經濟規(guī)律辦事,不可片面追求高速度。生產關系的調整要與生產力水平相適應。三、中共十一屆三中全會有關改革開放決策的內容及歷史意義(1)中共十一屆三中全會有關改革開放決策的內容①時間:1978年12月②內容:實行改革開放、將黨的工作重點轉移(2)歷史意義:十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設中的一個偉大的轉折點。揭開中國經濟改革的序幕。四、農村與城市的經濟體制改革(1)農村的經濟體制改革(家庭聯(lián)產承包責任制)①開始:安徽、四川②前提:土地公有制③特征:包產到戶,經營方式和分配方式的改革④作用:農民獲得了生產和經營的自主權,調動了農民的生產積極性。(2)城市的經濟體制改革(國有企業(yè)改革)中心環(huán)節(jié):增強企業(yè)活力目標中共十四大提出:建立現(xiàn)代企業(yè)制度五、對外開放格局的形成和特點(1)形成:①經濟特區(qū):1980年深圳、珠海、汕頭、廈門。海南②原因:對外交通的重要通道或港口。著名僑鄉(xiāng),離港、澳、臺較近。歷史上與海外聯(lián)系密切③目的:吸收和利用外資、先進技術、管理經驗,促進我國經濟的發(fā)展④特點:實行特殊的經濟政策和經濟管理方法⑤沿海港口城市:1984年開放14個沿海港口城市⑥沿海經濟開放區(qū):閩南三角區(qū)(廈漳泉)、長三角、珠三角。1990年開放浦東經濟技術開發(fā)區(qū)、高科技園區(qū)等。20世紀90年代,新一輪對外開放高潮,各地出現(xiàn)經濟技術開發(fā)區(qū)、高新科技園區(qū)、保稅區(qū)、金融貿易區(qū)和出口加工區(qū),開放形式更加靈活多樣。六、中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制1992年中共十四大指出我國經濟體制改革的目標是:建立社會主義市場經濟體制。1997年中共十五大指出“非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分?!备咧袣v史必修二知識點2第五單元 經濟全球化的趨勢一、“布雷頓森林體系”①背景:?1929年經濟大危機和二戰(zhàn)的慘痛教訓。世界經濟格局發(fā)生變化。美國經濟實力膨脹和稱霸世界的野心。②概況:1944年夏,美、英、中等國在美國布雷頓森林開會③內容:通過《聯(lián)合國貨幣金融會議最后議定書》及附件,決定成立國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行,這兩個國際貨幣金融組織④意義:標志著布雷頓森林體系——以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立。⑤影響:是美國對外擴張的需要,同時也在一定程度上穩(wěn)定了世界經濟秩序,促進世界貿易。二、二戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經濟體系的形成(1)以美元為主導的國際貨幣體系:①內容:①國際金融組織及宗旨:國際貨幣基金組織、世界銀行——成員國義務:認繳資金——決定投票權。②國際貨幣制度:雙掛鉤制度—美元以黃金掛鉤,其他貨幣與美元掛鉤即固定匯率制。(2)作用:標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立。確立了美國在二戰(zhàn)后的霸主地位。穩(wěn)定了世界經濟秩序,促進了世界貿易。滿足了美國對外擴張的需要,成為美國擴張的工具。(2)以美國為中心的國際貿易體系:①成立的時間:1947年②性質:國際多邊協(xié)定③目的:使各締約國通過談判削減關稅,消除貿易壁壘。實現(xiàn)貿易自由化,充分利用世界資源,促進經濟發(fā)展。④影響:確立了國際自由貿易體制,推動了世界貿易的發(fā)展(3)戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系三大支柱①構成:世界銀行、國際貨幣基金組織,關貿總協(xié)定②影響:順應全球化趨勢。反映了世界經濟發(fā)展方向。三、歐洲聯(lián)盟(1)歐洲共同體到歐盟的發(fā)展進程:1952年,歐洲煤鋼共同體正式成立——歐洲經濟一體化開始1967年,三個共同體正式合并為歐共體1993年,歐盟成立(2)歐共體經濟一體化建設共同農業(yè)政策、共同的關稅政策、統(tǒng)一大市場、歐元(3)歐盟初具規(guī)模:歐元的誕生(2002年1月1日正式啟用)性質:具有經濟和政治雙重性質的組織
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