【正文】 護(hù)人親子使用接送，為了孩子的安全禁止外來(lái)機(jī)構(gòu)接送孩子，如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師說(shuō)一聲。（舉例最近其他幼兒園發(fā)生的事情），接送孩子請(qǐng)把車停在車位上。離園后為了幼兒的安全請(qǐng)一定不要在幼兒園逗留，每天晚上值周的老師將會(huì)對(duì)離園后仍在幼兒園玩的幼兒進(jìn)行登記，并面向全幼兒園通報(bào)結(jié)果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)重視。如果因各種情況不能來(lái)幼兒園請(qǐng)告知老師。每天早晨老師都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)名。如果是連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)三天，請(qǐng)?zhí)崆耙惶靵?lái)園寫(xiě)假條。班級(jí)管理和家庭教育很相似，就像家里的爸爸媽媽一樣，總有一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉。班級(jí)里有一個(gè)老師要照顧到孩子的小情緒，另一個(gè)老師可能就要引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則。因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，一起學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。如果有什么問(wèn)題和不滿請(qǐng)和我們單獨(dú)溝通。用于老師發(fā)通知以及大家分享和教育相關(guān)的訊息，有個(gè)別的事情請(qǐng)和老師私聊，可能工作時(shí)間沒(méi)空回復(fù)，請(qǐng)急事給老師打電話?；?dòng)：幼兒發(fā)生沖突，您會(huì)怎么辦？方法一:教孩子分析問(wèn)題根源小朋友之間發(fā)生矛盾，首先是希望得到大人的幫助，而且都認(rèn)為自己是占理兒的一方。這時(shí)，作為孩子的父母或者老師我們不能偏袒孩子，要細(xì)致了解孩子們之間發(fā)生矛盾的原因。幫助孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題究竟出在哪兒，然后自己想辦法解決。方法二:啟發(fā)孩子想辦法解決找出問(wèn)題的原因后，孩子對(duì)如何處理和解決仍然是比較迷茫的，或者想出一些錯(cuò)誤的解決方式。這就需要大人引導(dǎo)他如何正確處理比較恰當(dāng)。家長(zhǎng)一定要站在公正和負(fù)責(zé)任的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，這樣才能養(yǎng)成孩子正確的處理問(wèn)題的能力和勇于承擔(dān)責(zé)任品質(zhì)。多站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、和孩子一起進(jìn)步等。方法三:讓孩子自己面對(duì)矛盾孩子之間出現(xiàn)矛盾后，大多孩子都不愿意去面對(duì)和解決這個(gè)矛盾，有告訴大人和老師期望解決的，也有采取逃避的。這個(gè)時(shí)候如果不能叫孩子勇敢的去面對(duì)和解決，容易縱容孩子一遇到困難或麻煩，就本能地找父母或老師解決的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，大人應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子嘗試去解決，多用“你有什么好的主意？”“你覺(jué)得你們應(yīng)該怎么做？”等提問(wèn)，讓孩子感到自己有權(quán)利也有責(zé)任去思考如何解決自己的問(wèn)題。通過(guò)解決問(wèn)題會(huì)讓他更自信。下一次，《愛(ài)滿家園》的使用。，給孩子獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。五、表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)首先，我要感謝一個(gè)人就是我們班的秦夏媽媽。說(shuō)實(shí)話，她也是一個(gè)不善于表達(dá)的一個(gè)人，但對(duì)于班級(jí)后勤保障工作來(lái)說(shuō)，一絲不茍，班級(jí)費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)、班級(jí)學(xué)習(xí)用品、裝飾用品的購(gòu)買、平時(shí)大大小小物品的購(gòu)買并且統(tǒng)計(jì)，非常的細(xì)致。這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，不管我有多晚聯(lián)系她購(gòu)買什么，她總是滿口答應(yīng)，從不叫辛苦。秦夏媽媽的一言一行都印在我們老師的心里，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中一班的全體師生及家長(zhǎng)向秦夏媽媽說(shuō)一聲：謝謝你。在這里，我還要表?yè)P(yáng)一下我們班的其他家長(zhǎng)，謝謝你們一直支持我們班級(jí)的工作。我們家長(zhǎng)在行動(dòng)力和執(zhí)行力方面是比較快的，幼兒園一有活動(dòng)需要帶什么東西很多家長(zhǎng)都到處尋尋覓覓到處找材料，制作相關(guān)的手工作品等給予家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的傾心付出。我們班在自然角、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、主題墻等比賽中成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，都是在二等獎(jiǎng)范圍以內(nèi)，這些成績(jī)的取得都是來(lái)之不易的，離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的默默付出。班級(jí)做任何事情都需要?jiǎng)恿?，而這些動(dòng)力都是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子們，你們就是我們的左膀和右臂。我們老師看在眼中，感動(dòng)在心中。（大米媽媽、騏騏媽媽、貓貓媽媽、明珠媽媽、梓軒爸爸、六六爸爸、這樣感動(dòng)的事情有很多，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，我們的目標(biāo)是為了孩子，所以，我們能夠團(tuán)結(jié)在一起，互幫互助，希望在接下里的日子里，我們也能繼續(xù)努力，共同前行！我們給這些家長(zhǎng)鼓鼓掌！此時(shí)涌現(xiàn)在腦海里的就有很多家長(zhǎng)的身影如：、六、推舉新的家委會(huì)成員由于許宇澤小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，所以前任家委會(huì)委員許宇澤爸爸也正式卸任了，我們今年需要重新選擇一下我們班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)?，F(xiàn)在來(lái)問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，心中是不是有新的人選來(lái)勝任這個(gè)位置，或者是否有毛遂自薦家長(zhǎng)的呢？好，我們用掌聲歡迎我們的新家委會(huì)成員！簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō)吧！請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)大家讀一下家長(zhǎng)文明公約！七、結(jié)束語(yǔ)：最后我想說(shuō)的是，現(xiàn)在的家園關(guān)系已經(jīng)不是多年前的服務(wù)性教育了，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是家園間的合作，通過(guò)幼兒園和家庭的通力協(xié)作，為孩子的健康成長(zhǎng)助力，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè)成長(zhǎng)!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，大家路上注意安全。第五篇：中一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿掌起鎮(zhèn)永興幼兒園2017學(xué)年第一學(xué)期中一班班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。在此之前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的一些情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合，我們的孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，希望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓!新教師自我介紹。我姓陸，大家可以叫我陸老師，我擔(dān)任我們中（1）班的班主任，我從教教育工作已經(jīng)有6年了，對(duì)于孩子的教育也已經(jīng)有一定的經(jīng)驗(yàn)。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要分了四大塊來(lái)進(jìn)行：家長(zhǎng)會(huì)的意義、班級(jí)、班級(jí)介紹、給家長(zhǎng)的建議、本學(xué)期的主要工作。最后我們還有一個(gè)小游戲。一、家長(zhǎng)會(huì)的意義：首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們一起相聚在這里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了為了什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)目標(biāo)就是：實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的互動(dòng)，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。希望學(xué)校和家庭一起聯(lián)系起來(lái)，針對(duì)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是對(duì)我剛才提到的總結(jié)起來(lái)就是“家園共育”。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的目的。話題最好的回答，二、本班基本情況本學(xué)期我班共有幼兒38人，其中女孩占17人，男孩21人，有7名幼兒是本學(xué)期新插班生，好在上過(guò)幼兒園能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活。本班的小朋友我觀察了一個(gè)月幼兒都比較活潑，性格外向，比較會(huì)表達(dá)自己心中的想法。同時(shí)經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谏钭岳?、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)、社會(huì)交往等方面都有了很大的進(jìn)步。特別是在生活自理能力方面表現(xiàn)尤為突出，洗手、午餐、漱口、擦臉都能按正確的方法規(guī)范操作，學(xué)會(huì)了正確束褲子的技能。但我也發(fā)現(xiàn)存在有些不足：幼兒的一些行為習(xí)慣并不是很好，上課比較喜歡打斷別的小朋友的對(duì)話，不怎么喜歡傾聽(tīng)，比較喜歡翹二郎腿，吃東西是喜歡邊吃東西邊聊天等。在園內(nèi)，教師較多關(guān)注的是幼兒的一些身體健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力、生活習(xí)慣、禮儀等方面的的教育情況。在教學(xué)過(guò)程中，提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式、在游戲中進(jìn)行。提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，提高幼兒的積極性。保教工作主要目標(biāo)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣（使用手帕、便紙；物歸原處），有初步的責(zé)任心，樂(lè)意接受成人的指令自信勇敢地完成力所能及的任務(wù)。2﹑學(xué)習(xí)請(qǐng)求、商量等交往方式，在生活、學(xué)習(xí)、游戲中，具有初步規(guī)則意識(shí)，合作意識(shí)和一定的責(zé)任感。3﹑遵守公共生活中的基本常規(guī)，能辨別是非，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。4﹑了解身體和年齡的變化，體驗(yàn)成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，愛(ài)父母、教師、長(zhǎng)輩，感知他們工作，尊重他們的勞動(dòng)。積極參與活動(dòng)，通過(guò)常識(shí)、模仿與練習(xí)，積累一定的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促使自己的工作輕松、自然、協(xié)調(diào)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。6﹑親近自然，嘗試發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響，在老師的引導(dǎo)開(kāi)始關(guān)注一些重大的新聞和科技成果、科學(xué)現(xiàn)象、對(duì)收集和交流有關(guān)信息有興趣。7﹑在日常生活中，學(xué)習(xí)分類、比較順序和測(cè)量方法。8﹑樂(lè)意接觸生活中美好的事物，學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品。愿意傾聽(tīng)理解他人意思，積極表達(dá)自己的想法。閱讀時(shí)能將語(yǔ)言的含義與圖像進(jìn)行豐富的想象，初步留意周圍符號(hào)的意思。1能用多種材料工具、方法進(jìn)行制作，有初步想象、創(chuàng)新的能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。1自然愉快的唱歌、自由舞蹈等，積極表達(dá)自己對(duì)作品的感受及想象。三、給家長(zhǎng)的建議為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對(duì)實(shí)施教育的影響下面簡(jiǎn)單提一下需要家長(zhǎng)配合得方面：志愿者家長(zhǎng)執(zhí)勤：對(duì)家長(zhǎng)參與志愿者執(zhí)勤表示感謝。接送孩子：準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，不遲到。要記得打卡，離園時(shí)為了孩子的安全，請(qǐng)按時(shí)接孩子，避免擁擠堵塞。各類回執(zhí)：盡量用黑筆填寫(xiě)，并于第二天帶來(lái)，上面寫(xiě)好孩子的學(xué)號(hào)。希望家長(zhǎng)在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。孩子都已進(jìn)入中班，生活自理方面的是希望家長(zhǎng)們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您在九點(diǎn)前及時(shí)向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因，便于老師統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。及時(shí)完成安全平臺(tái)上面的作業(yè)。定期檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，特別是手指甲。四、本學(xué)期主要工作安排（一）出示幼兒一日活動(dòng)照片（二）班級(jí)本學(xué)期主要：節(jié)日愛(ài)國(guó)、感恩教育——“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)，開(kāi)展孝敬教育活。開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)。11月9日——“119消防宣傳日”活動(dòng)。開(kāi)展結(jié)合日常進(jìn)行禮儀教育做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。展幼兒自我服務(wù)能力比賽。慶元旦活動(dòng)。班級(jí)微信群公約：每個(gè)家長(zhǎng)都要實(shí)名備注。僅限于班級(jí)家長(zhǎng)和教師。語(yǔ)言文明，鼓勵(lì)有事說(shuō)事，不無(wú)事生非，不確定的事必須調(diào)查清楚才能在群里說(shuō)，以免造成不良影響不聊與主題無(wú)關(guān)的事情，不發(fā)廣告，做微商教師使用微信在下午12:00—2:00之間，有急事請(qǐng)打電話。謝謝大家！掌起鎮(zhèn)永興幼兒園 2017年10月