20xx最新節(jié)能低碳行動(dòng)總結(jié)[五篇范例]-資料下載頁
2024-10-28 15:27本頁面
【正文】 動(dòng)安排：時(shí)間：2016年11月8日至2016年12月10日。主題：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園。周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”活動(dòng)倡議書，號(hào)召全校師生從我做起，開始低碳生活。要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識(shí)，號(hào)召從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。開展節(jié)能低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。（1）開展“節(jié)能低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，體驗(yàn)節(jié)能低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。（2）開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。（3）開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”系列競(jìng)賽活動(dòng)。通過開展廣播和班會(huì)等活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。（4）開展“大手帶小手，小手拉大手，”活動(dòng)。讓“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”走向每一個(gè)家庭，組織學(xué)生利用圩日面向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。二、主要措施：（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日，努力營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。（二）高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性，嚴(yán)密籌劃，積極組織，認(rèn)真落實(shí)，要做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)成效。開展低碳生活系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中牢固樹立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”這個(gè)主題，廣泛深入地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。三、主要收獲：這次校園節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)，做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲，使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色！西街小學(xué)大隊(duì)部 2016年12月9日西街小學(xué)班會(huì)情況：孩子們?yōu)榈吞脊?jié)能在認(rèn)真的答調(diào)查問卷關(guān)于節(jié)能環(huán)保習(xí)慣調(diào)查問卷姓 名：_________ 班 級(jí)：_________ 年 齡：_________ ？A有 B偶爾忘記 C經(jīng)常忘記 ？A 公共汽車 B私有機(jī)動(dòng)車 C電瓶車 D自行車 E步行 ？A是 B不是（睡眠）狀態(tài)？A關(guān)閉電源 B設(shè)置成待機(jī)狀？ A愿意 B不愿意 “變廢為寶”的經(jīng)歷？ A經(jīng)常有 B偶爾有 C沒有 ，購物時(shí)你的做法是： A自備塑料袋 B用籃子紙袋等 C付錢使用商家提供的塑料袋 D看情況？ A繼續(xù)使用 B扔掉 C看情況而定 ？ A 1823176。 B 2427176。 C 28176。以上 ？ A直接倒掉 B循環(huán)利用？________________________________________________________第五篇：節(jié)能低碳總結(jié)******以點(diǎn)帶面全縣啟動(dòng)節(jié)能低碳行動(dòng)為積極響應(yīng)全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦、國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于深化節(jié)能減排家庭行動(dòng)的號(hào)召，大力宣傳和普及低碳知識(shí)，以“四個(gè)一”倡導(dǎo)低碳生活，打造節(jié)約型家庭。一是成立一個(gè)組織。成立了由*******任組長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)******為成員的低碳家庭領(lǐng)導(dǎo)小組，形成班子成員牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)*****參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。*******在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)******、各機(jī)關(guān)事業(yè)單位***********代表200余人中開展了以“綠色低碳手邊做〃美麗家園我建設(shè)”為主題的宣傳培訓(xùn)，讓基層干部和廣大群眾牢固樹立了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，并積極參與到節(jié)能減排和低碳生活中。二是大力宣傳，形成聲勢(shì)。采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等方式，在縣城、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及學(xué)校中開展宣傳活動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉率和覆蓋面。共懸掛橫幅10條、張貼標(biāo)語50條、發(fā)放宣傳資料800份。在校園內(nèi)，黑板報(bào)、班會(huì)、演講等等活動(dòng)的召開，是節(jié)能減排、低碳生活理念深入孩子們心里，讓他們自小養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。三是發(fā)動(dòng)大家做好一件小事。倡議廣大家庭使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；少用空調(diào)多開窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；每周少開兩天車，多坐公交車；每周上班走路或騎自行車一到兩次；多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。四是發(fā)送“綠色短信”。向全縣手機(jī)用戶發(fā)送一條“綠色短信”，傳播低碳知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。短信采用飛信、微信、聯(lián)通、移動(dòng)客服合作等免費(fèi)發(fā)送宣傳。五是擬開展一次“節(jié)能減排示范家庭”評(píng)選活動(dòng)。*******將于2014年年底對(duì)參加節(jié)能減排活動(dòng)的家庭情況進(jìn)行檢查，屆時(shí)將與**********聯(lián)合評(píng)選表彰一批“節(jié)能減排示范家庭”。通過各方面宣傳活動(dòng)的開展，取得了良好的成效。
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