【總結(jié)】第一篇:贊美母親的現(xiàn)代詩 贊美母親的現(xiàn)代詩 1、《紙船》——寄母親冰心 我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海...
2024-10-25 01:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于離別的現(xiàn)代詩 1、《偶然》 徐志摩 我是天空里的一片云, 偶爾投影在你的波心 你不必訝異, 更無須歡喜 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。 你我相逢在黑夜...
2025-04-05 21:09
【總結(jié)】現(xiàn)代詩-鄉(xiāng)土詩林亨泰?一九二四年生,臺灣彰化北斗人。筆名亨人、桓太。?臺中州北斗公學(xué)校暨高等科畢業(yè),臺北中學(xué)(今泰北中學(xué))肄業(yè),臺北帝國大學(xué)附設(shè)熱帶醫(yī)學(xué)研究所「衛(wèi)生技術(shù)人員短期養(yǎng)成所」結(jié)業(yè),戰(zhàn)後臺灣師範(fàn)大學(xué)教育系畢業(yè)。?曾任教北斗中學(xué)、彰化高工。退休以後,歷任東海大學(xué)、中興大學(xué)、臺中商專等兼
2024-10-24 15:35
【總結(jié)】中國現(xiàn)代詩(新詩)簡介新詩定義:中國新詩是“五四”運動中形成的,以白話文為基礎(chǔ),結(jié)合外來的詩體模式,并對舊體詩有所吸收的詩歌形式.一、初期白話詩派:胡適、劉半農(nóng)、沈尹默、冰心(五四運動前后)1915—1916年胡適就開始白話詩的寫作,他主張“話怎么說,詩就怎么寫”,這一口號在當(dāng)年如雷鳴谷應(yīng),云流景行,得到廣大進(jìn)步文化界的熱烈反響。白話詩很快流行開來,出現(xiàn)了形式風(fēng)格多樣化,而統(tǒng)
2025-06-28 23:19
【總結(jié)】歌頌老師的現(xiàn)代詩:1、《長大后我就成了你》 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓后來者踏上您的雙肩 送一批批學(xué)子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最后一點余熱 這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊! 2、《老師,辛苦了》
2025-06-26 10:58
【總結(jié)】父母對子女關(guān)愛得多了就顯得嘮嘮叨叨,疊疊不休做子女的肯定會厭煩但是孝順的子女是應(yīng)該顧及到父母的感愛的,無論父母多么落后他們永遠(yuǎn)是你的父母,千萬不要以怨報德惡語相加,傷了他們的心如果你想你以后的子女怎么樣對你你現(xiàn)在就要怎么樣對你的父母好好珍惜自己的父母不管他們是否養(yǎng)育過你至少母親曾十月懷胎并把你生到這個世界上能看到這世界的一切,美的、
2024-08-13 03:29
【總結(jié)】 歌頌同學(xué)情誼的現(xiàn)代詩 難忘同學(xué)情 在歲月的輪回中 風(fēng)風(fēng)雨雨吹散了曾經(jīng)的你我 無情的利劍刻滿了我們兒時的童顏 相逢那一刻 感動萬千 一張張熟悉的面孔 一個個開心的笑容 任時光飛逝 任容顏蒼老 永遠(yuǎn)改變不了我對你們的深深思念 看看那發(fā)黃而珍藏的照片 想想那曾經(jīng)時的少女少男 我們相擁而歡 一場濃濃的情意在繼續(xù)
2025-02-06 08:56
【總結(jié)】 關(guān)于桃花的現(xiàn)代詩 《桃花》 作者:njzzs 一 倚春而立,裙袂飄飄 詩意的紅,點燃一樹春光 艷如霞,美如畫 是誰家的小女子 這么斗膽 喊醉三千里麥浪 二 璀璨奪目,遐想聯(lián)翩 這本誘人的詩箋 是...
2025-01-16 23:44
【總結(jié)】 描寫櫻花的現(xiàn)代詩 篇一:目送,那一片櫻花翩翩歸去 作者:紫色的郁金香 走了,走吧! 讓櫻花載著獨有的芬芳 無悔地踏過風(fēng)雨泥濘 尋找落花歸塵 白菊的靈魂,散落一地嬌吟 歸去的征程,隨塞外白雪遠(yuǎn)航 ...
2025-01-17 01:09
【總結(jié)】 描寫春天的現(xiàn)代詩 篇一:站在春天的對岸 一陣陣寒風(fēng)帶去枯萎的黃葉岸邊光禿的柳枝堅硬而又沉默嗚咽的風(fēng)伸出手兒去抓卻沒有我想要的答案我到底還離你有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)處白花花的太陽河面上若隱若現(xiàn)漂浮的冰雪泛出凜冽...
2025-01-17 01:07
【總結(jié)】 描寫桃花的現(xiàn)代詩 《桃花》 作者:njzzs 一 倚春而立,裙袂飄飄 詩意的紅,點燃一樹春光 艷如霞,美如畫 是誰家的小女子 這么斗膽 喊醉三千里麥浪 二 璀璨奪目,遐想聯(lián)翩 這本誘人的詩箋 是...
【總結(jié)】小學(xué)現(xiàn)代詩教學(xué)策略棗陽市第二實驗小學(xué)陳曉云前言:中華民族是習(xí)慣了用詩歌來表達(dá)與記錄的民族,古有詩經(jīng)、楚辭、唐詩宋詞文脈相承,歷經(jīng)千年仍熠熠生輝;今有無數(shù)現(xiàn)代詩意境深邃,感人至深。的確,詩歌是最精妙的語言藝術(shù),它用最少的字詞,最簡煉的結(jié)構(gòu),最優(yōu)美的音韻來表達(dá)詩人的思想感情,有無言之美,無盡之意,因此被譽為是“藝術(shù)中
2024-08-24 21:09
【總結(jié)】第二講如何理解現(xiàn)代詩——從海子的詩說起一、說說海子的三首詩二、怎樣理解現(xiàn)代詩三、從嘗試派到“第三代”的詩歌流變四、新世紀(jì):詩人何為?從明天起,做一個幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開/從明天起,
2025-05-12 02:34
【總結(jié)】關(guān)于下雨的現(xiàn)代詩閱讀 【篇一】關(guān)于下雨的現(xiàn)代詩:《等你,在雨中》 等你,在雨中,在造虹的雨中 蟬聲沉落,蛙聲升起 一池的紅蓮如紅焰,在雨中 你來不來都一樣,竟感覺...
2025-04-05 12:09
【總結(jié)】第一篇:詩歌(自創(chuàng)詩) 假如 蘭鈺堃 我是一滴水,在水中遨游。認(rèn)清我的方向,向前,向前,向前,不去那清澈的小溪,也不去那滾滾的長江黃河,向前,向前,向前,大海才是我最終的方向。 我是一只鷹,我...
2024-10-28 16:09