畢業(yè)隨想-資料下載頁
2024-10-28 14:56本頁面
【正文】 踐可以拓寬我人生的閱歷，為將來走出社會打下一點基礎吧。婷。第四篇：畢業(yè)隨想畢業(yè)隨想這幾天心里很不平靜。想寫點什么卻又不知從何說起。人閑時間長，臨近畢業(yè)的日子極度無聊，而且夾雜著些許煩悶?；蛟S是因為工作，或許是因為別離，別離總是傷感的。人真是個怪東西，在很久很久以前，自己就曾多次謀劃著寫個畢業(yè)感言，甚至想好了開頭：很多年以后，當我回想起今天站在橋頭回望延大校門時，心頭波瀾起伏，思緒萬千。當時自以為高明，寫得真切?？涩F(xiàn)在看來不是高明，是可笑。時間是不可跨越的，感觸的預言更是滑稽。原來離別也沒那么多感觸，稀松平常得很。鐵打的營盤流水的兵，來是因為該來，走是因為該走。對人和事也沒什么留戀，不是無情，而是我還沒到回憶的年齡。年輕人自我膨脹的就像個小地球，一心想沖破宇宙引力飛向外太空，有誰會顧及身邊的雞零狗碎？可又有誰能脫俗？如果非要對自己說什么，前幾天的一個深夜我輾轉難眠，突然有一句話躍上心頭 ：人之所以痛苦，是因為他追求了錯誤的東西。我想可以拿這句話做個結。時間真是個好東西，可以洗刷一切雜念，大學四年自己剩下的竟是一句話。那夜的我在驚栗之余竟然把這句話存在了手機里。時間也真可怕，它會蠶食你的意志，準確的說，可怕的或許是寂寞吧。呵，東拉西扯，這就是真實的感觸，真實的生活。該走就走吧，該過去的就讓它過去吧。永遠有多遠，要多遠有多遠。那不就是個念想嗎？傷感就像流感，讓人疲軟。要治愈流感，要嘛吃藥，要嘛讓它自生自滅。要治愈傷感，要嘛沒事找事，忙碌的人是沒有時間自尋煩惱的；要嘛發(fā)泄出來，就像鼻涕一樣把它甩掉。好些朋友在總結成功之道，說低調做人，高調做事，說站隊要站好，說要喜怒不形于色。我想我做不到這些，我是個懶人，我只能聽從自己內心的聲音。我相信舉頭三尺有神明，我相信老天愛的是笨蟲蟲，我相信簡單是快樂之源。每個人心中都有一個世外桃源！我希望永遠都春暖花開！呵呵。第五篇：畢業(yè)隨想畢業(yè)隨想時間他是匆忙的，馬不停蹄的趕路，時間他是自私的，從來不肯為誰停留。如今，要分別了，這六年來，每一件事都歷歷在目。在這六年中，友情也好，師生情也好，每一種情感都是不可或缺的，因為它們豐富了我的小學生活。二年級的春游，走在去江濱公園的路上，手拉手，哼著音樂課上教的的郊游歌，“走走走走，我們小手拉小手，走走走走，一同去郊游……”一旁的老師似乎也受到了感染，也跟著我們唱，歌聲在四周飄蕩，充滿了小學生稚嫩的語氣，充滿了歡樂，此時，我們每個人的臉上都洋溢著最燦爛的笑容。教師節(jié)的時候，很多同學都為老師獻上了大把大把的最美的鮮花，我猜想，老師那一刻，心里一定洋溢著幸福，也許還會這樣想：做一個老師真好??！運動會的時候，為了給班級爭光，運動員都做出了很大的努力，在體育課上練，放學之后留下來練，他們一心一意要為班級爭光。終于到了檢驗結果的時候，運動會上，同學們的助威，拉拉隊的端茶送水，老師的陪跑，這一切的一切，讓5（2）班在別人的面前顯得那樣強大，那樣團結。這些回憶很美好，可我們總有一天要分開，要畢業(yè)，而我們所能做的就是好好努力，考上一所好的中學看蒲公英起飛它們離弦頭不會小小的翅膀沖進風里不怕水。
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