籃球夏令營方案-資料下載頁
2025-10-19 14:46本頁面
【正文】 業(yè)，有針對性地鞏固和強化課業(yè)知識，養(yǎng)成良好的學習習慣；挖掘個人興趣愛好和創(chuàng)新能力，安排手工制作、益智游戲、美術創(chuàng)意、趣 味英語、音樂舞蹈、影片欣賞等多元化活動，豐富學生的假期生活；開展社工小組活動，拓展學生素質；組織100人的外出游，增長見識，開闊視野。三、工作內容：二年級班主任從各班選出17名學生、三、四年級班主任從各班選出25名學生參加夏令營，發(fā)《告家長書》并收回交給徐老師；每班2名老師全天跟班管理，不能離班；168。 每天完成簽到表，168。 開展興趣活動時，專職老師協(xié)助組織管理； 168。 每天領取和發(fā)放學生課間點心老師按課表開展興趣活動，其中手工、科學小實驗、社工小組活動、益智游戲、兒童影片欣賞由睿新社區(qū)服務中心的老師組織開展，音樂、舞蹈、趣味英語、美術、學業(yè)輔導由昌林小學老師組織，并在6月26日之前把教案交給徐老師，興趣活動不是學校上課的延續(xù)，老師需精心設計教案，選取不同于學校的活動內容，采用生動活潑的形式，調動學生積極、快樂地參與到夏令營活動中，美術課征集學生作品，展示學生參加夏令營的成果，音樂舞蹈老師須編排2個節(jié)目，在項目結束時成果展示典禮時演出；從每班選出12名優(yōu)秀學員參加外出游活動，發(fā)告家長書并收回，并收集學生家長聯(lián)系方式，在6月29日之前交給徐老師；社工完成暑期夏令營“悄悄話”信箱和個案工作四、活動亮點：開營儀式：通過生動活潑的形式，讓小朋友理解我們暑期夏令營的目的是為了豐富學生假期生活，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生素質，知道夏令營的活動安排，并且動員小朋友們積極參與夏令營活動，度過一個快樂并且有意義的暑期夏令營，每一營員發(fā)一頂帽子，印有機構的LOGO，作為夏令營的紀念；外出游：組織100名學生參觀航海博物館，實地感受國際航海博物館的氛增長見識，開闊視野，了解中國航海歷史發(fā)展歷程和中華民族精 的造船技術，學習燦爛的航海文明歷史，并且精心設計互動體驗 動，增強學生的創(chuàng)新和動手能力；多元化的活動：開展豐富多彩、富有童趣的興趣活動，包括手工、科學小實驗、社工小組活動、益智游戲、兒童影片欣賞、音樂、舞蹈、趣味英語、美術等。五、活動宣傳：制作夏令營橫幅和夏令營營旗聯(lián)系Ipai 隨行拍攝全程活動，作為浦東新區(qū)民政局招投標項目的宣傳資料聯(lián)系《中國青年報》記者，對外出游活動進行新聞報道聯(lián)系拜耳志愿者協(xié)會，招募志愿者參與外出游活動在公益網站和招投標網站報道帶入驢媽媽網的資源，帶入人偶，全程配合我們的活動，豐富我們的外出游活動，并對活動報道五、人員職責分配項目實施負責人：尚金榮項目管理：尚金榮、徐夢瑩、周秋鳳人員招募：陳渝社工小組活動：王思唯、宋超、彭悅等興趣活動：昌林小學老師和睿新社區(qū)服務中心社工攝影：陳渝、尚金榮
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