第二學期九年級組工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 14:42本頁面
【正文】 高,爭取在新學期有所進步,工作沒有熱情, 成績只能說明過去，不能代表將來。新學期里希望大家能不斷提高自我,不斷創(chuàng)新,爭取各方面的進步.第五篇：第二學期九年級組工作總結(jié)2013學第二學期九年級組工作總結(jié)顧教二部九年級組組長：劉鋒光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期就結(jié)束了。在年級組全體老師的共同努力下，我們順利地完成任務了學校布置各項工作。下面就這一學期中我們整個年級所做的一些工作小結(jié)如下。一、年級組基本情況介紹九年級三個班，學生150人，教師10人，九①51人，九②47人，九③52人。九年級組是一個團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的團隊。在這一年里，我深深地感到我們的團隊是個團團相抱、奮發(fā)向上，有凝聚力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀團隊。本期根據(jù)學校教育教學工作計劃要求, 九年級工作重點是抓好學生的良好學風的培養(yǎng)，搞好職教招生；在學習、生活、日常行為上，以從我做起，從現(xiàn)在做起為突破口，進一步促進良好的校風、班風、學風的形成，形成齊抓共管的局面。我們年級組的工作目標是：盡職盡責，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，不放棄每一個學生，盡量使每一個學生能全面發(fā)展，健康成長，成為合格公民。始終倡導質(zhì)量立校，校榮我榮、校校衰我恥。二、學生管理學校是大家，全靠你我他。正是由于班主任比較認真班級管理，校領導深入一線密切關注學生動態(tài)，各位教師的密切配合，從按時到校到規(guī)范學生日常的各種行為；從課堂聽講到作業(yè)的完成，從班級建設到學風培養(yǎng)，我和我的同仁做到了觀察發(fā)現(xiàn)問題、檢查解決問題。堅持工作中嚴慈相濟、課堂上精講多練、課堂外耐心輔導、牢記以穩(wěn)定求生存，才取得了年級組的成功。整個年級始終保持大局穩(wěn)定，無 1安全事故發(fā)生。學校領導做到身先士卒，率先垂范，起得早，睡得晚，到校早，離校遲，他們在幫助班主任進行班級管理的工作中嚴抓細管，為提高學校的教育、教學質(zhì)量，幫助學生樹立了正確的人生觀和價值觀，激發(fā)學生學習的潛能，付出了艱辛的勞動。對學生中存在的一些問題，各班班干部都能及時向老師反應，及時聯(lián)系家長，密切配合，采取相應的措施，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對學生的學習，班主任班主任常抓不懈，要求學生堅持課前預習，聽講認真、積極思考，課后獨立完成作業(yè)。同時將考試和做人統(tǒng)一起來，考前心理疏導，考后分析得失，認真糾正和總結(jié)，確定努力方向；找學生談心了解學生的困難常態(tài)化。他們在教育、教學中所展現(xiàn)出的那種無私的奉獻精神和認真負責的工作態(tài)度，是我們九年級組成功的保證。三、年級組工作實績九年級組由于團結(jié)奮進，是保證各項工作順利進行的關鍵。組織家長會1次，教師和短腿學科學生談話200多次，籃球賽兩次。體現(xiàn)擰成一股繩，勁往一處使了的團隊合作精神。每次模擬考試結(jié)束后大家及時批閱試卷，年級組迅速統(tǒng)計成績，教師根據(jù)學生成績認真分析，找出教學過程中的盲點，暢說欲言，不回避現(xiàn)實，加強各任課教師間的溝通，促進學生的全面發(fā)展。教育是學校、家庭、社會三者的責任，教師是不能包攬的，也沒有那個能力。本學期我們召開了學生家長會，使學生家長一方面了解學校的育人環(huán)境、教育教學管理以及年級組、班級的工作情況和做法，另一方面讓家長了解子女在學校各個方面所2獲得的進步和存在的問題，增進相互了解、取得互相諒解，加強共同管理，促進學生的學習，熏陶學生的做人?？傊?，成績屬于昨天，關鍵要抓住今天，才能擁有輝煌的明天。只要我們拿出 “天生我材必有用”的信心激勵學生，用“吹盡黃沙始到金”的毅力感染學生，必能“直掛云帆濟滄?！?，去迎接人生風雨的洗禮，讓夢想成真。2014年6月20日 3
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