【正文】 2004年9月，我校積極承擔(dān)會川學(xué)區(qū)的“國學(xué)啟蒙教育”省級教研課題。學(xué)生都能自覺、自主的學(xué)習(xí)，記憶力明顯增強，口頭表達能力和書面表達能力均好于全學(xué)區(qū)的平行班。這一切歸功與誦讀中華古詩文的益處，2006年，我校被中國關(guān)心下一代工作委員會、中華經(jīng)典誦讀工程聯(lián)合評為“中華經(jīng)典誦讀，全國優(yōu)秀學(xué)?！鲍@得錦旗一面，同時，輔導(dǎo)楊步文老師榮獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽證書，兩名同學(xué)喜獲全國百佳經(jīng)典誦讀少年。有力地推動了我校未成年人思想道德建設(shè)，為傳承中華文明做出了貢獻。三、集中精力努力提高教學(xué)質(zhì)量。，提高教師理論水平和工作能力。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開展各科教研活動，為了充實和更新教師的科學(xué)文化知識，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報》、《甘肅教育》、《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊工作》等報刊雜志。為教師探索新的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)積累了寶貴的財富，為改進自己的教法奠定了基礎(chǔ)，提供切實可靠的科學(xué)依據(jù)，真正起到學(xué)以致用的效應(yīng)。，認(rèn)真落實備、講、輔、改、考、研。我校在認(rèn)真抓好師德師風(fēng)、安全的同時，狠抓常規(guī)管理，不放過每一個環(huán)節(jié)，要求每一位教師深鉆細(xì)研教材，超周備課，每周星期五由教導(dǎo)處、教研組長批閱，嚴(yán)禁無教案上課。認(rèn)真組織教師聽課、評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查聽課，加大力度的促進我校的教育教學(xué)，全體教師勤備、精講，認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，向40分鐘要質(zhì)量，加大教研、教改力度，做到單元的檢測和期中的檢測工作，提高了教學(xué)質(zhì)量勇于承擔(dān)科研課題，并取得了良好的成績。，促進兒童健康成長。每周星期四為大隊活動日，按計劃開展講演、書畫、制作、歌詠、體育等各項比賽活動，學(xué)生在活動中不僅開闊了眼界，增長了知識，還學(xué)會了做人。從而使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)得到了更進一步的鞏固和提高。，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。每學(xué)期學(xué)校定期照開校會、班主任、班干部會議，認(rèn)真聽取對學(xué)校工作的建議和意見，是管理切合實際，行之有效。開學(xué)后，班主任根據(jù)班情、學(xué)情制定工作計劃，工作中做到“四勤”、“三心”即勤到班、勤跟班、勤督促、勤家訪；教育學(xué)生有耐心，轉(zhuǎn)變差生和后進生有愛心和信心。認(rèn)真上好品德課、周會課。鼓勵學(xué)生走出課堂學(xué)知識，做好事，處處滲透素質(zhì)教育。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動和第二課堂，使學(xué)生玩得開心，學(xué)得愉快。對于班主任工作每學(xué)期進行公開量化考核，堅持“獎罰制度”，這樣一來，一些骨干教師拔尖人才脫穎而出，先進班級體不斷涌現(xiàn)。關(guān)心教師生活，力所能及解決他們的疾苦特別注重青年教師的培養(yǎng)，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識，幫助他們積累教學(xué)經(jīng)驗。號召全體教師團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進取奉獻，樹立形象，成為一名合格的人民教師。6．開展豐富多采的活動，促進教學(xué)質(zhì)量我校堅持每周一活動，把每一活動落到實處，使學(xué)生參與到活動當(dāng)中。由于活動開展的扎實有效，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生，帶動了一大片。對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量起到了有力的促進。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育，把兩基工作列入學(xué)校的正常工作之中。一、“普九”工作（一）堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，使素質(zhì)教育落到實處，滲透到學(xué)校的各個教育教學(xué)之中。，不斷提高教師的思想覺悟，強化教師對“普九”教育的責(zé)任感、緊迫感。每周星期一定為教師政治學(xué)習(xí)日，組織教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和法規(guī)，全面貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛持久地開展“三講”教育，從本質(zhì)上杜絕了外界各種不良因素對教師思想的影響。從而促進了教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書育人的自覺性，激發(fā)了教師積極進取、樂于奉獻的精神。大張旗鼓地開展義務(wù)教育宣傳工作。以學(xué)校、社會為陣地，師生、群眾為對象，大力宣傳《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法規(guī)條例和實施“普九”教育的重大意義。為了加大對“普九”教育宣傳的力度，學(xué)校組織召開校會，舉辦演講會，校內(nèi)外辦黑板報。學(xué)校不僅在街頭村巷張貼“普九”宣傳標(biāo)語，而且與村社聯(lián)系利用農(nóng)閑季節(jié)（每年春、冬）召集群眾會。這樣以來，不但使“普九”教育家喻戶曉、深得人心，而且提高了群眾對“普九”教育的認(rèn)識，與此同時，得到了群眾對“普九”工作的關(guān)心和支持。（一）在村委的統(tǒng)一布署和學(xué)區(qū)的安排下，在國家婦聯(lián)（北京農(nóng)家女教育發(fā)展中心）的支持下，我學(xué)校充分發(fā)揮集中辦班的核心作用，進一步推動我村掃盲工作的深入開展，成功的舉辦了臺子村婦女掃盲學(xué)習(xí)班，得到了社會的一致好評。（二）加強農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)技術(shù)緊密地結(jié)合起來，為本村培養(yǎng)實用人才，群眾從實際生活中體會到掃盲工作的重要性和緊迫感。（三）加強掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把集中上課和分散包教有機的結(jié)合起來，堅持農(nóng)忙少學(xué)，農(nóng)閑多學(xué)，白天少學(xué)，夜間多學(xué)；晴天少學(xué)，雨天多學(xué)；家庭互教幫學(xué)，教師下社到戶逐員包教督促，教師閱作業(yè)，進行測驗考試，逐戶逐人把好脫盲關(guān)。對于集中辦班，限時定員上課。堅持做到課前點名，課堂有教師授課。課堂后有作業(yè)，學(xué)畢有考試、有成績冊，對于上級下達的脫盲指標(biāo)如期完成。五、存在的問題。，影響了學(xué)校的硬件建設(shè)和信息化建設(shè)。面對教育改革的不斷深入和發(fā)展，信息化越來越在教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，而我校面對遠(yuǎn)程教育，多媒體教室的構(gòu)建只是可想而不可及。、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。，接受再教育。由于我校地處高寒陰濕地區(qū)，離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)，師資力量相對薄弱，教育教學(xué)方法陳舊與目前的課程改革還差一定距離，由于沒有經(jīng)費，教師無法去接受新課改，新方法的培訓(xùn)。本校體育器材匱乏，學(xué)生的課余生活只有籃球、乒乓球、滾鐵環(huán)、跳繩等。無法購置其他如：單杠、雙杠等器材，顯得單一。教師辦公條件較差。六、今后的奮斗目標(biāo)。，把學(xué)校辦成具有農(nóng)村特色的希望小學(xué)。，改進工作作風(fēng)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。，視教學(xué)質(zhì)量為教師的生命線，繼續(xù)完善獎罰制度。，添補急需的教學(xué)設(shè)施（體育器材、電教設(shè)備）。，在當(dāng)?shù)亟M織的積極配合下努力把學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)辦好、抓好。渭源縣會川鎮(zhèn)福和希望小學(xué)