20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八上第13課魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西1-資料下載頁(yè)
2024-12-07 14:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。腌臜潑才（）（）：骯臟的無(wú)賴。磬（）、鈸（）、鐃（）。史籍曾載宋江等36人造反的事跡。治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。人，令世人敬仰。天罡星和七十二個(gè)地煞星轉(zhuǎn)世。間廣泛流傳，并且形成了風(fēng)景獨(dú)特的“水滸文化”?！端疂G傳》就標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中2人。義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》。場(chǎng)等故事，更是引人入勝。國(guó)四大古典小說(shuō)之一。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)。為僧，改名魯智深。俅派人捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。州六合寺圓寂而死。卻誤到了小種經(jīng)略府所在的渭州。在前往酒樓的途中，二（８－９）魯家客店，魯達(dá)保護(hù)金家父女離開。先救助金家父女脫險(xiǎn)再懲。打鄭屠顯得更合理，又保護(hù)了金氏父女，可見其考慮問題之周全。義疏財(cái)，見義勇為。廣大人民群眾喜愛的形象。
【正文】 魯達(dá)生活在封建社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，他們的特殊經(jīng) 歷造就了他們鮮明的性格，我們應(yīng)該怎樣看待魯 達(dá)這樣的人物 ? “如何強(qiáng)騙了金翠蓮 ?” “還敢應(yīng)口 ?” “灑家偏不饒你！” 每一拳都打得有理，對(duì)欺人霸世的鄭屠，魯達(dá)打得痛快，有疾惡如仇的個(gè)性，出于義而拔刀相助。 歸納小結(jié)： 請(qǐng)同學(xué)把以上分析歸納起來(lái)，口頭總結(jié) 魯達(dá)是一個(gè)什么樣的人？ 義 粗 細(xì) 小結(jié) 魯達(dá)的性格特點(diǎn)：“義”、“粗”、“細(xì)”。 ?“義”是魯提轄的靈魂，他之所以“打”、“救”無(wú)不出于一個(gè)“義”字。 ?“粗”與“細(xì)”的統(tǒng)一， 是魯提轄性格的特色 。 按要求從課文中摘出語(yǔ)句并分析 : (1)能表達(dá)魯達(dá)“粗”的一面的句子 . A、原句： _________________分析： _____________________ B、原句： ___________________分析： _____________________ (2)能表明魯達(dá)“細(xì)”的一面的句子 . A、原句： _________________分析 :_______________________ B、原句： _________________分析 :_______________________ (3)能表明魯達(dá)“爽”的一面的句子 . 原句 :______________________分析 :________________________ (4)能表明魯達(dá)“勇”的一面的句子 . 原句 :_______________________分析 :_______________________ 問什么 …… 這廝 粗野 把碟兒盞兒都丟在樓板上 焦躁、粗魯 …… 坐了兩個(gè)時(shí)辰 做事細(xì)密 你詐死 …… 機(jī)智 “也是個(gè)不爽利的人” 快人快語(yǔ) “鄭屠右手拿刀 ……” 不畏強(qiáng)力 比較閱讀 《 武松醉打蔣門神 》 。思考： 兩文都集中描寫了“打”的場(chǎng)面，魯提轄是以 ___________打死鎮(zhèn)關(guān)西的 ,而武松則是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是 ____________________________. 在描寫“打”的過(guò)程中 ,兩文有什么相同點(diǎn) ? 武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別 ? 三拳 兩腿一拳 除暴安良 ,伸張正義 嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難 粗獷急躁，但粗中有細(xì)，有時(shí)還很機(jī)智 頗有心計(jì)，沉著冷靜，有勇有謀 人物性格比較 魯達(dá)武松這樣的人物形象更多的是讓我們通過(guò)他們的遭遇來(lái)認(rèn)識(shí)黑暗的封建社會(huì)。 我們生活在社會(huì)主義法治社會(huì)，對(duì)他們那種路見不平，拔刀相助的江湖義氣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的個(gè)人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，不可以盲目搬用，要有法制觀念，要依法辦事。 魯達(dá)武松生活在封建社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格，我們應(yīng)該怎樣看待魯達(dá)武松這樣的人物 ？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1