【正文】 時代感的材料。家長還可以讓孩子看了電視、讀了報(bào)后，用講故事方式講出來，激發(fā)興趣。引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品。朱自清曾說過：“我的很多文章就是通過看了別人的文章受啟發(fā)后寫出來的”。優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品不僅為孩子提供純正的語言范本，也能為孩子提供豐富、有趣的材料。有些內(nèi)容、材料也能激活孩子心中儲存的材料。如秦文君、楊紅櫻、楊鵬等少兒作家的作品對孩子的寫作和具啟發(fā)性。總之，寫作靠靈感，靈感靠積累，積累靠多讀、多看、多聽、多寫。四、保存孩子的每一篇作品，促使孩子堅(jiān)持寫。孩子的業(yè)余寫作，形式自由，這也就容易造成寫后作品丟失的現(xiàn)象，我認(rèn)為可以讓孩子備一個專門的寫作本，干干凈凈，工工整整，長期保存，還可以讓孩子給這個本起一個漂亮的名字，這能使孩子寫作興趣更濃。遇到家人團(tuán)聚，過生日等時候，還可以讓孩子挑自己最得意的習(xí)作來讀給大家聽，這時候孩子就更有成就感了。不過，在適當(dāng)?shù)臅r候，也可以讓大家來給孩子的作文提點(diǎn)改進(jìn)的建議，不能總是滿足于在初級階段踏步。感覺孩子寫作有了很大的進(jìn)步，鼓勵孩子往報(bào)刊雜志投稿，對孩子也是一大激勵，著名的少年作家蔣方舟就是在媽媽的幫助下出書的。世上無難事，只怕有心人！孩子的每一步成長離不了父母的關(guān)心與支持，作文也是如此。想讓孩子在作文上取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，靠一兩個小動作是不太可能的，所以還需要家長長期堅(jiān)持引導(dǎo)，直至孩子形成習(xí)慣，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。親愛的家長朋友，讓孩子愛上寫作真的不是什么難事，只要你有細(xì)心，耐心和恒心，孩子就一定能閃出寫作的靈感與火花。作者簡介：姓名：李艷地址：曲靖市會澤縣待補(bǔ)鎮(zhèn)鷓雞小學(xué) 郵編：654216電話：***第四篇：讓感恩的心伴隨孩子成長讓感恩的心伴隨孩子成長——有感于兒子為我洗腳2013年初冬，漫天飛雪的窗前，一雙稚嫩的小手給我們的新家增添著縷縷溫馨——8歲的兒子王辰正在為我洗腳呢！今天吃過晚飯后，我們家例行泡腳時間到了。兒子一如既往，第一個泡腳，還史無前例地唱起了《小烏鴉愛媽媽》——“??小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽??”這歌很是優(yōu)美動聽，歌詞也寫得好，很有教育意義，早先他爸爸就教過他。十五分鐘過去了，輪到了我，兒子在一邊玩，我打開了電視機(jī)。突然，我感覺到一雙溫暖的小手撫摸著我的腳背，低頭一看，兒子正埋頭給我洗腳呢！我心頭一暖，忙問緣由，才知道這是西關(guān)小學(xué)開展“我為媽媽捶背洗腳”主題活動，兒子想給我驚喜呢！我不禁莞爾，為這次活動叫好！想想今年的“感恩節(jié)”剛過，這是我最大的收獲了！兒子從小到大，我?guī)缀跻恢贝绮讲浑x地照顧他，早已經(jīng)習(xí)慣了天天圍著兒子轉(zhuǎn)的生活。至于他對我們的回報(bào)，總以為那是未來的事，現(xiàn)在根本沒想過，覺得他還是個調(diào)皮不懂事的孩子，更何況為了他的學(xué)習(xí)，我們也不想耽誤他的時間。孩子上西關(guān)小學(xué)后，時不時地送給我們驚喜，一年級兩學(xué)年的“全能之星”、獎牌都讓我們自豪了好久，今晚的“洗腳”，孩子收獲了“感恩”，我們做父母的，竟有孩子突然之間長大了的感覺。兒子的成長是個漫長而又短暫的過程，當(dāng)我每天面對點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎事情時，總是感覺日子很漫長，嘴邊常說的一句話就是什么時候能長大啊。然而當(dāng)我不經(jīng)意間再仔細(xì)看著他時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)要求要和我平等對話了，不是隨便斥責(zé)幾句就可以了。在養(yǎng)育兒子的過程中，其實(shí)成長的不僅僅是兒子，還有我們自己，我們的感恩，我們的責(zé)任，都是孩子的榜樣。學(xué)校、家庭形成合力，加上一個和諧的社會環(huán)境，相信感恩的心一定會伴隨著孩子，健康成長、快樂一生！第五篇：讓健康安全伴隨孩子終生— 家長學(xué)習(xí)心得《讓健康安全伴隨孩子終生》學(xué)習(xí)心得一年級123班學(xué)生：*** 家長：*** 通過5月18日**小學(xué)家長學(xué)校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)《讓健康安全伴隨孩子終生》的講課，使得我們家長對孩子成長發(fā)育有了一個理論知識的學(xué)習(xí)與了解，在對孩子關(guān)懷的基礎(chǔ)上有了更深的了解。只有對兒童期孩子發(fā)育的特點(diǎn)的清楚認(rèn)識，才能更好的做出對孩子健康安全的指導(dǎo)與規(guī)劃。對于孩子健康安全的重要內(nèi)容，我們家長需要做幾個重點(diǎn)工作：體育鍛煉。營養(yǎng)平衡。安全防范意識與技能的培養(yǎng)與指導(dǎo)。孩子思考、作息的習(xí)慣。其中在體育鍛煉方面，主要是堅(jiān)持、選擇、適當(dāng)、安全注意事項(xiàng)。而在營養(yǎng)平衡方面主要是膳食的平衡，挑食、肥胖的比較了解，以及關(guān)于這些方面的優(yōu)缺點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，以及對身體、體力、精力、智力、發(fā)育的影響。特別是如今食品多樣化社會、食品安全不健康社會環(huán)境中，對各種食品的選擇、謹(jǐn)慎與拒絕的思考。還有孩子成長過程中各種社會防范意識與技能的培養(yǎng)與指導(dǎo)，還有各種自然的意外的不可抗力的安全防范意識與技能的培養(yǎng)與指導(dǎo)，讓小孩在這些方面引起注意，不管教育達(dá)到何種效果，我們做父母的至少要跟孩子指導(dǎo)、教導(dǎo)與交流一遍或者多遍，只要講過對于我們孩子多少會有些效果的。有效果的話，對我們小孩就是好處。特別是在如今開放而又公共管理不到位，社會風(fēng)氣下降的社會，這些尤顯重要的。而自然的、不可抗力的因素也日益增多了，如車多人多，交通擁堵等等方面。還有培養(yǎng)小孩鎮(zhèn)靜、思考、機(jī)智等素質(zhì)很重要，還有一些日用安全注意事項(xiàng)，水、電、藥、火、氣、割傷、刺傷、碰撞、摔傷等等。只有我們做到教育、指導(dǎo)、規(guī)劃、預(yù)防、演習(xí)等措施才能有備無患?？傊?，鍛煉、營養(yǎng)、安全、思考與習(xí)慣，這四個方面是讓孩子讓“健康安全伴隨孩子終生”的必要條件，我們在這四方面花了精力與實(shí)施了，也就能讓我們的孩子在成長中立于不敗之地，真正意義上的讓健康安全伴隨孩子終生。