科技輔導員工作職責精選-資料下載頁
2024-10-28 14:25本頁面
【正文】 開展促進少先隊員思想素質(zhì)的提高“新世紀，我能行”體驗教育系列活動。①“做合格小公民，我能行”。結(jié)合“四個一”活動，大隊部組織了一次“節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。全校十四個中隊的隊員們在隊會上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊員們領悟到了環(huán)保的重要性，知道了要從小事做起，從身邊做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。通過這次活動，隊員們都紛紛爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在上個學年，我校就評出了三十六名“環(huán)保小衛(wèi)士”。七年級的六名隊員還自發(fā)成立了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊。他們在節(jié)假日，通過張貼標語、清除村里的衛(wèi)生死角等小隊活動，向村民宣傳環(huán)保意識 “小宣傳員”的作用，帶動村民參與節(jié)約資源，保護環(huán)境的活動。②開展各種節(jié)日慶祝活動。我校利用節(jié)日契機，如：建隊節(jié)規(guī)范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演，春節(jié)的感恩行動……，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的慶祝活動。③積極開展一些主題周活動。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。全面實施“雛鷹行動”，開展 “手拉手”活動。①成立了一些富有特色的假日小隊。如：“環(huán)保衛(wèi)士”小隊，“快樂”小隊，“小天使”小隊，“禮儀之星”小隊等。②進一步深化手拉手活動。圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題，重點開展中心小學與兩所村小的手拉手活動。主要進行結(jié)對中隊隊員一學期互相通信，一學期互贈課外書的長期手拉手活動方式。同時，成立了“愛心基金”，幫助貧困同學。③深化“雛鷹爭章”活動。將“雛鷹爭章”活動與主題中隊活動有機結(jié)合，設立了“愛心章”、“茶葉章”、“感恩章”、“環(huán)保章”、“文化古村章”等特色章四、按時完成上級布置的任務和積極參加上級組織的少先隊活動按照團委的安排我校少先隊為各中隊輔導員和隊員分別征訂了2009學年的《輔導員》、《少先隊活動》等專業(yè)書刊，完成了團委布置的征訂任務。并按時完成團委少先隊部分配的各項活動。五、走進網(wǎng)絡分享交流之樂隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為隊員生活中不可缺少的部分。為此，我和中隊輔導員一起精心設計了“楊家中學少先隊”工作博客，為隊員建立起相互交流、相互溝通的平臺，自主學習、完善的平臺。在少先隊網(wǎng)頁上我們經(jīng)常發(fā)布少先隊信息、介紹少先隊知識，交流活動感受等。隊員們最喜歡進入BBS,他們在這里充分闡述個人觀點、聊天、辯論，獲得充分展示自己的空間?？傊傧汝犦o導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng)佳績。少先隊大隊輔導員職責少先隊大隊輔導員在學校行政和團組織的領導下，負責少先隊工作，協(xié)助政教處抓好學生的思想教育工作。根據(jù)學校實際和少年兒童特點，每學期制訂出大隊部工作計劃。確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動，引導兒童堅持德、智、體、美等全面發(fā)展的方向。抓好少先隊員基礎建設，如紅領巾廣播、隊室布置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案等工作。培養(yǎng)訓練少先隊各級小干部，每周召開一次大隊干部會議，經(jīng)常聽取他們及隊員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務的精神，教給他們工作技能，指導他們積極參與學校管理。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開展好少先隊活動。配合政教處開好每月一次班主任例會，組織學校學生活動工作，交流經(jīng)驗，聽取意見。做好每學期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀集體及文明班的評選工作，及時發(fā)揚好人好事。引導少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”。組織安排好各大節(jié)日、紀念日、寒暑假實踐活動。指導組織雛鷹假日小隊活動，豐富隊員生活。積極組織開展雛鷹爭章活動，爭取人人達標，努力提高隊員素質(zhì)。爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織，做好校外輔導員的聘請工作，主動與社區(qū)配合，認真貫徹《未成年人保護法》和《青少年保護條例》。
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