科技輔導(dǎo)員工作職責(zé)精選(存儲版)
【正文】 十一、完成系和學(xué)校各部門交辦的其他工作。對學(xué)生開展黨的基本知識教育，協(xié)助院（系）黨總支、支部做好入黨積極分子的培訓(xùn)和組織考核工作。（四）配合院（系）總支、支部主管副書記對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。完成院（系）總支、支部及上級主管部門交辦的其他工作。輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過 每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。、印制調(diào)查問卷，學(xué)生認(rèn)真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料可以詳細(xì)了解每個學(xué)生的心理和需求，可以有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，夯實“精品工程”的根基通過幾年的少先隊工作研究和實踐，具有了一套豐富的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。主題中隊活動輪展制度。我校繼續(xù)開展少先隊小干部培訓(xùn)活動，以此提高各中隊少先隊小干部的管理能力。全校十四個中隊的隊員們在隊會上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，知道了要從小事做起，從身邊做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。同時，成立了“愛心基金”，幫助貧困同學(xué)?？傊?，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。培養(yǎng)訓(xùn)練少先隊各級小干部，每周召開一次大隊干部會議，經(jīng)常聽取他們及隊員的意見。積極組織開展雛鷹爭章活動，爭取人人達(dá)標(biāo)，努力提高隊員素質(zhì)。組織安排好各大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假實踐活動。確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動，引導(dǎo)兒童堅持德、智、體、美等全面發(fā)展的方向。在少先隊網(wǎng)頁上我們經(jīng)常發(fā)布少先隊信息、介紹少先隊知識，交流活動感受等。圍繞“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”的主題，重點開展中心小學(xué)與兩所村小的手拉手活動。我校利用節(jié)日契機，如：建隊節(jié)規(guī)范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演，春節(jié)的感恩行動……，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的慶?；顒?。①“做合格小公民，我能行”。我校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的七年級同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。各中隊都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。二、以活動為載體，推動少先隊發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。認(rèn)真貫徹市教育局、市團委的精神，按時完成上級布置的任務(wù)和積極參加各項少先隊活動。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，會受到學(xué)生的一致好評的。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。協(xié)助學(xué)生處做好學(xué)生的管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。協(xié)助學(xué)生處抓好新生軍訓(xùn)工作及學(xué)生的國防教育工作。學(xué)生工作輔導(dǎo)員可以兼任學(xué)生班級班主任，原則上每人可兼任一個班級班主任，最多不超過兩個班級。、整理和存檔工作。，落實校體衛(wèi)藝科處有關(guān)科技教育方面的要求開展工作。四、保證科學(xué)實驗室的干凈整潔，至少每周清潔，整理一次。六、認(rèn)真參加各級各類科技教育培訓(xùn)活動，并將所學(xué)內(nèi)容結(jié)合我校實際來
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