【導(dǎo)讀】復(fù)出現(xiàn)的態(tài)度和行為。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)業(yè)會(huì)助長(zhǎng)生活中的消極因素,貽害無(wú)窮。,愛(ài)觀察,愛(ài)提問(wèn)。,有意識(shí)拓展知識(shí)面。,邊吃邊讀邊玩邊讀;,不懂不會(huì)也不問(wèn);要找人對(duì)答案才放心;分?jǐn)?shù)就扔到一邊,不認(rèn)真分析、檢查;柏拉圖回答說(shuō),“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受。度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。完成對(duì)本課的初讀(氣沉丹田,聲音洪亮,抓緊時(shí)間,立即實(shí)施。持之以怛,始終如一。強(qiáng)化意志,戰(zhàn)勝自己。第一用監(jiān)督法來(lái)提醒自己。第二用暗示法來(lái)提醒自己。第三用日記法來(lái)管束自己。中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象。播種思想,收獲行為。