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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐文藝匯演主持稿[推薦5篇]-資料下載頁

2025-10-19 14:21本頁面
  

【正文】 oys迷呢!接下來有請服務(wù)隊宣傳組為我們帶來歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。3:(歌曲表演完畢)“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛”老師,你聽過這首歌嗎? 1:當(dāng)然有?。∶刻煸缟隙紩许懥恋母杪晱娜昙壍慕淌覀鱽?,那么接下來有請三年級全體同學(xué)為我們帶來合唱——明天會更好!2:(合唱完畢)維林哥哥,你知道什么是跆拳舞嗎? 4:跆拳舞?可能就是用舞蹈的形式打跆拳道吧。2:跆拳舞就是把跆拳道的動作和音樂節(jié)奏結(jié)合,接下來請欣賞師生共同出演的跆拳舞,掌聲有請。3:剛勁的跆拳道動作加上動感的音樂,無疑是給我們帶來一場精彩的視覺盛宴,接下來有請三年級學(xué)生為我們帶來英文串燒,掌聲歡迎(一起說)。4:(英文歌完畢)好一首活力的英文歌曲,而即將上場的節(jié)目是柔美的音樂加上優(yōu)雅的舞蹈,接下來掌聲有請四六年級帶來舞蹈青花瓷。3:(舞蹈結(jié)束)那我們節(jié)目的第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,接下來進行的是游戲環(huán)節(jié),我們要進行的是搶凳子游戲。!接下來我説一下游戲規(guī)則:(搶凳子的游戲規(guī)則是:用九張凳子圍成一個圓圈,找十個觀眾,聽音樂圍著凳子走,音樂一停,有九個人坐下,剩下沒坐上凳子的那個人就被淘汰退出。再去掉一個凳子,就只剩下八張凳子了,剩下的九個同學(xué)又聽音樂,音樂一停,八個人坐下,沒坐上凳子的那個又被淘汰退出??最后剩下一張凳子兩個人搶,坐上凳子的那個就是冠軍,還可以得到獎品。愿意參加游戲的觀眾請舉手。)3:游戲環(huán)節(jié)就先到這里了,接下來咱們繼續(xù)精彩的節(jié)目。相信大家都知道反義詞是什么意思,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這個班是怎么練習(xí)反義詞的,接下來有請各級學(xué)生帶來小品《練習(xí)反義詞》,掌聲歡迎。4:(小品結(jié)束)從步入學(xué)校以來,伴隨我們的有老師、有同學(xué),但是伴隨我們最多的還是同桌。一首《同桌的你》,唱出了同桌與同桌之間那種微妙的感情,這首歌也歷時久而不衰,今天,就讓我們一起回味這首“同桌的你”,掌聲有請。1:(歌曲結(jié)束)石敏,聽這首歌的時候你在想什么?3:嗯,一邊聽一邊就想起和同桌一起的一幕幕,覺得有很多話想和同桌說1:但是有時候不用說出口,讓它靜靜留在彼此的心中也是不錯,接下來一起四年級為我們帶來歌曲《愛,因為在心中》,掌聲歡迎(合唱完畢)2:大家認(rèn)識劉謙嗎?接下來這個節(jié)目就和劉謙相關(guān),大家猜猜是什么?4:沒錯,就是魔術(shù)!有請許松濤帶來魔術(shù)表演——消失的水?!敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻”3:(魔術(shù)完畢)剛剛的魔術(shù)表演精不精彩?其實更多精彩的節(jié)目還在后頭。1:石敏,從小到大你最受觸動的一句話是什么? 3:最深刻的是老師說過“要永遠相信你能“1:沒錯,要永遠相信自己,接下來有請四年級學(xué)生為我們帶來手語舞——我相信。2:(手語完畢)大家有沒有聽過丑小鴨變天鵝的故事,即使世界又冷又吵,他們還是可以高貴的展現(xiàn)最美的舞姿。4:是的,那接下來有請服務(wù)隊后勤組為我們帶來舞蹈《四小天鵝》,掌聲有請。1:(舞蹈結(jié)束)在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是只要我們努力,總會有成功的一天,因為陽光總在風(fēng)雨后!3:接下來有請五年級全體同學(xué)為我們帶來合唱《陽光總在風(fēng)雨后》掌聲歡迎。4:那我們第二個環(huán)節(jié)就到這里,接下來進行互動環(huán)節(jié),游戲名稱是你比我猜。2:那我來説一下游戲規(guī)則,[自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛?。] 4:游戲環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了,接下來還是繼續(xù)我們的節(jié)目表演。2:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高4:接下來有請五年級全體同學(xué)為我們帶來合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。1:(合唱完畢)聽說服務(wù)隊調(diào)研組在思考出晚會節(jié)目時非常苦惱,甚至即將上臺他們還是在想出節(jié)目的事,接下來我們一起看看他們?nèi)绾纬龉?jié)目。3:接下來請欣賞小品《出節(jié)目》掌聲歡迎。2:(小品完畢)老師,你看過模特秀嗎?4:有啊,老師的學(xué)校里的一些晚會就有一些哥哥姐姐的模特秀,特別酷 2:其實我們學(xué)校也有一些同學(xué)自編自演了模特秀。4:真的嗎?那事不宜遲,我們一起來欣賞盛大的模特秀。(模特秀完畢)3:非常精彩的模特表演,那接下來請欣賞朗誦——世界那么大,我想去看看,掌聲有請2:(朗誦完畢)輕輕地聞一聞梔子花,它那淡淡的幽香,令人心醉,讓人如癡,下面有請支教組為我們帶來好聽歌曲《梔子花開》,掌聲有請。4:(歌曲完畢)特別舒服的一首歌,給我們帶來聽覺上的享受,那么接下來請欣賞師生合作的動感舞蹈串燒。(舞蹈完畢)1未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩; 2未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。3 未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞; 4夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。接下來一首《我的未來不是夢》送給大家!1:今夜月光皎潔 2:今晚星光燦爛 :在這短短的兩個小時里,我們一起回憶著一周里的點點滴滴 4:在這短短的兩個小時里,我們綻放青春的魅力 1:我們懷著感恩的心,道出對恬神的愛意 2:恬神,我愛你3:再次感謝今晚各位的積極參與,今天的匯演到此結(jié)束 4:祝各位(晚安)[晚安一起說]
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