20xx粵教版思想品德七下53友誼相伴3-資料下載頁
2024-12-07 14:39本頁面
【導(dǎo)讀】1)有很多良友，勝于有很多財富。2)友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著。3)誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會。4)世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和。心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。激勵，在行為和價值取向上互相影響；改正自己言行中的缺失；友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。友誼對個人成長、成才有什么積極作用？兩個好朋友的言行給我們什么?！敖x氣”的所謂朋友。的朋友是損友，不利于我們的健康成長。原則，互相幫助，共同進步。實、正直、講信用，是否懂得尊重、寬容，是否有同情心等；阿拉伯著名作家阿里，有一次與吉伯、馬沙兩位。三個人行經(jīng)一處山舍時，馬。拉住了他的衣襟，將他救起。三人繼續(xù)前進，不幾日來到一處河邊。打了馬沙一記耳光。馬沙平靜地回答：“我將永遠(yuǎn)感激并永。十分艱難，吉伯與馬沙的友誼經(jīng)歷了生死考驗，友誼的行程中會有付出，有爭執(zhí)，有回報，助人或以絕交為要挾。
【正文】 怎樣與朋友交往 ? 活動 3：情境分析 情境 1：同學(xué)不動腦筋想抄襲自己的作業(yè)，并以不同意就絕交為要挾。 你會怎樣處理 情境 2：與朋友約好去逛街，但是朋友沒有任何通知就放了自己鴿子。 你會怎樣處理 情境 3：張同學(xué)平時說話愛帶刺，總是嘲諷別人，有一天他也對你說了令你生氣的話。 你會怎樣處理 情境 4：與同學(xué)在家觀看電視節(jié)目，同學(xué)未征求自己同意，就更換頻道看別的節(jié)目。 你會怎樣處理 如何與朋友相處？ P20 ?相互尊重和信任 ?相互關(guān)心和幫助 ?相互寬容和諒解 ?相互真誠和坦率 ?互助要有限度，講原則 活動 3：情境分析 情境 1：同學(xué)不動腦筋想抄襲自己的作業(yè)，并以不同意就是不幫助人或以絕交為要挾 。 情境 2：與朋友約好去逛街，但是朋友沒有任何通知就放了自己鴿子。 ? 你喜歡這樣的朋友嗎？ 活動 3：情境分析 情境 3：張同學(xué)平時說話愛帶刺，總是嘲諷別人，有一天他也對你說了令你生氣的話。 情境 4：與同學(xué)在家觀看電視節(jié)目，同學(xué)未征求自己同意，就更換頻道看別的節(jié)目。 ? 你喜歡這樣的朋友嗎？
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