【正文】 中養(yǎng)成美好高尚的道德品質(zhì)，在復(fù)習(xí)中全面掌握知識(shí)，提高他們的自信心，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)?017年中考政治取得好的成績(jī)。2017年中考我的基本目標(biāo)：二、學(xué)生學(xué)情分析本班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，但有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)較差，要做好他們的工作。三、我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：中考政治復(fù)習(xí)計(jì)劃，一般分為三輪：（一）第一輪：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段（預(yù)計(jì)在2月20至4月18日）。反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，先概念后原理，學(xué)會(huì)整理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真鉆研考點(diǎn)，在練中發(fā)現(xiàn)問題，不留知識(shí)疑點(diǎn)，達(dá)到“準(zhǔn)、全、牢、熟”，把知識(shí)梳理一遍。因此，復(fù)習(xí)時(shí)首先要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，先按照中考考點(diǎn)的順序構(gòu)建完整的知識(shí)體系，這樣，才能使所學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)清晰、全面，有利于同學(xué)們把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這個(gè)可要求考生自己動(dòng)手制作知識(shí)框架圖表，先按“課題——節(jié)題——框題——目題”的邏輯層次構(gòu)建完整的知識(shí)框架體系，在頭腦中形成一棵知識(shí)大樹的技干。然后仔細(xì)閱讀教材，把每一“目題”下的知識(shí)大樹枝葉豐滿。這樣，既使所學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)清晰，又使知識(shí)系統(tǒng)化、全面化，還有利于把握知識(shí)之間、節(jié)與節(jié)之間、課與課之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣，在考試中同學(xué)們就可以比較容易地運(yùn)用這些知識(shí)多角度思考問題、解答問題。（二）第二輪：社會(huì)熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)階段（預(yù)計(jì)在4月18至5月18日）。背景材料要進(jìn)行精選近幾年中考試題大都以重大時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)和最新材料為背景，從不同角度緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)社會(huì)生活中的重大現(xiàn)實(shí)問題提出問題，目的在于考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析、解決問題的能力。我們可以充分利用《中考指南》提供的知識(shí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政，劃分專題。關(guān)于熱點(diǎn)問題的復(fù)習(xí)可以結(jié)合訂閱的優(yōu)秀刊物報(bào)紙作參考加以整理。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的索引在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要積極關(guān)注國(guó)家建設(shè)、科技、社會(huì)發(fā)展中與初中學(xué)生實(shí)際生活貼近、與考點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題，如人口、資源、環(huán)境問題；公民道德建設(shè)；科教興國(guó)；反恐問題；祖國(guó)統(tǒng)一尤其是“臺(tái)獨(dú)“問題；霸權(quán)主義的問題等等，并注意找到這些熱點(diǎn)問題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)熱點(diǎn)問題試著從多角度提出問題并組織答案，對(duì)每個(gè)熱點(diǎn)問題能結(jié)合自身實(shí)際談感想、啟示等，做到知識(shí)的活學(xué)活用。教師要精心進(jìn)行中考命題設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)教師要幫助考生認(rèn)真分析中考說明的樣題及題型，先進(jìn)行專題訓(xùn)練，再進(jìn)行中考命題設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)。這個(gè)過程是一個(gè)比較有難度的過程，需要考察教師的經(jīng)驗(yàn)和能力，這需要到時(shí)候大家共同探討和研究。（三）第三輪：查漏補(bǔ)缺及模擬階段（5月19至6月23日）。對(duì)每套試題的命題原則、題型、考察的知識(shí)點(diǎn)都要做到心里有數(shù)，不要認(rèn)為題做得越多越好。對(duì)于前段復(fù)習(xí)過程中忽略的知識(shí)點(diǎn)一定要查漏補(bǔ)缺。模擬題一定更要認(rèn)真講解，對(duì)于命題角度較好，能夠考察重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)問有層次、綜合性比較強(qiáng)的符合中考命題的特點(diǎn)的題，一定要舉一反三，作為范例給同學(xué)們講解。一定要注意答題技巧以及如何把答案組織到位的講解。幫助學(xué)生，對(duì)失分較多的題目和內(nèi)容，認(rèn)真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把問題解決在中考之前。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺。最后：六月初到六月底，這個(gè)中考“臨界點(diǎn)”（即中考來臨之前），可以做2012年各地市中考試題及樣卷，進(jìn)行兩次模擬。四、2017年思想品德中考復(fù)習(xí)進(jìn)度第一周： 七年級(jí)下冊(cè)第四單元——做知法守法用法的人第七課：感受法律的尊嚴(yán)第八課：法律保護(hù)我成長(zhǎng) 第四單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)八年級(jí)上冊(cè)第三單元——我們的朋友遍天下第五課：多元文化“地球村”第二周： 第六課：網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第三單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)八年級(jí)下冊(cè)第一單元——權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課：國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利第二課：我們應(yīng)盡的義務(wù) 第一單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)第三周： 八年級(jí)下冊(cè)第一單元——權(quán)利義務(wù)伴我行第一課：國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利第二課：我們應(yīng)盡的義務(wù) 第一單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)第三課：生命健康權(quán)與我同在第四周： 八年級(jí)下冊(cè)第一單元——權(quán)利義務(wù)伴我行第四課：維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 第五課：隱私受保護(hù) 第二單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)第六課： 終身受益的權(quán)利 第五周： 八年級(jí)下冊(cè)第三單元——我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第七課：擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第八課：消費(fèi)者的權(quán)益 第三單元測(cè)驗(yàn)講評(píng) 九年級(jí)第一單元——承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)第一課：責(zé)任與角色同在第六周： 第二課：在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)九年級(jí)第二單元——了解祖國(guó) 愛我中華第三課：認(rèn)清基本國(guó)情第四課：了解基本國(guó)情與發(fā)展戰(zhàn)略第七周： 第五課：中華文化與民族精神 第二單元測(cè)驗(yàn)講評(píng)九年級(jí)第三單元——融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第六課：參與政治生活第八周： 第七課：關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第八課：投身于精神文明建設(shè)第三單元測(cè)驗(yàn)講評(píng) 第九周：城區(qū)第一次模擬測(cè)試 第十至十二周：專題復(fù)習(xí)第十三至十七周：查漏補(bǔ)缺及模擬階段 第十八周：中考五、尖子生、邊緣生、差生的培養(yǎng)計(jì)劃尖子生的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)中教師要給他們“吃飽”“吃好”，多增加一些難度大一點(diǎn)的、涉及面廣的問題提高他們的應(yīng)變能力和解決實(shí)際問題的能力，不要好高務(wù)遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，瞄準(zhǔn)將來，學(xué)習(xí)才能有強(qiáng)大的動(dòng)力，才能考出好成績(jī)。邊緣生的培養(yǎng)。仔細(xì)分析學(xué)生的成績(jī)，弄清楚他們的不足，及時(shí)地給予學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)，幫助其盡快樹立起自信心，平時(shí)對(duì)這些學(xué)生多加強(qiáng)管理，督促，要有緊迫感，責(zé)任感，覺得“跳一跳能摘到果子”。差生的培養(yǎng)。在中考復(fù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生。指導(dǎo)他們解決筆記、基礎(chǔ)知識(shí)和中檔題訓(xùn)練。實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng)。總之，作為教師要給予學(xué)生充分的指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實(shí)研究政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。