【正文】 問題反思，再接再厲經(jīng)過認(rèn)真反思和調(diào)研，我們認(rèn)為當(dāng)前家訪過程中還存在如下問題：個別家長不夠配合，不愿意老師去家訪。短期內(nèi)對每個學(xué)生進(jìn)行家訪存在較大困難。原因是家訪是一項(xiàng)長期工作，而此次活動時間過于集中，給老師的工作帶來較大難度。家長的教育理念亟待更新。部分家長望子成龍心切，對孩子期望值過高，以分?jǐn)?shù)作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對《規(guī)范》的實(shí)施表示擔(dān)憂，對教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生懷疑，素質(zhì)教育的理念還沒有被廣大家長接受，加上家長自身的工作壓力較大，把孩子交與爺爺奶奶或姥姥姥爺管教，忽視了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，甚至溺愛、放縱，平時對孩子的物資需求有求必應(yīng)，與孩子溝通和交流的少，因而帶來的后果是部分孩子和家長的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。單親家庭學(xué)生的教育問題。近年來，由于父母離異等原因造成的單親家庭呈上升趨勢，這樣家庭的學(xué)生常常會出現(xiàn)心理問題，性格內(nèi)向、孤僻，自我封閉，與老師和同學(xué)溝通少，學(xué)習(xí)積極性不足，缺乏上進(jìn)心，需要家長、老師和同學(xué)更多關(guān)愛，是擺在老師和家長面前的一個新課題。今后我們將從以下四個方面繼續(xù)努力，創(chuàng)造家庭、社會、學(xué)校三位一體的良好育人環(huán)境。加強(qiáng)宣傳。宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，宣傳上級對規(guī)范辦學(xué)行為的要求和學(xué)校的辦學(xué)理念，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。多渠道溝通家庭和學(xué)校。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取家校懇談會、家長報告會、家長經(jīng)驗(yàn)交流會、登門走訪、約請?jiān)L談、電話交談、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式等靈活多樣的形式進(jìn)行家校溝通。家訪工作常抓不懈。認(rèn)真總結(jié)家訪活動的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善家訪工作，建立家訪工作長效機(jī)制，使家訪由原來的問題訪，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生進(jìn)步訪，送家教知識、經(jīng)驗(yàn)訪。第四篇：學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)學(xué)雷鋒活動月活動總結(jié)今年3月5日是我國第50個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，為弘揚(yáng)雷鋒精神、幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)、弘揚(yáng)我們xx中學(xué)“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”優(yōu)良傳統(tǒng)、更好地以我們的實(shí)際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，共青團(tuán)xx中學(xué)委員會在3月3日發(fā)起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)活動。為了做好本次學(xué)雷鋒活動月工作，校團(tuán)委利用課間操時間對全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動，張貼宣傳海報，召開各班團(tuán)支部書記會議布置開展學(xué)雷鋒活動等進(jìn)行了深入的宣傳教育工作。并組織發(fā)起了班級召開一次“雷鋒精神永恒”主題班會；以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧文明校園”為主題的黑板報；“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活動；為社會獻(xiàn)愛心活動和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文比賽等活動。在活動中各班主任、班長及團(tuán)支書大力宣傳、精心策劃、積極組織，在校園中掀起一股學(xué)雷鋒熱潮。下面將本次學(xué)雷鋒活動的愛心助學(xué)捐款情況和“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文獲獎情況、“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”及“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選情況公布如下：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”愛心助學(xué)捐款活動情況經(jīng)各班班主任、班干部宣傳發(fā)動，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心，同學(xué)們把自己的零花錢甚至生活費(fèi)都捐了出來，在全校掀起了一股獻(xiàn)愛心的熱潮。同在一片藍(lán)天下，雖然我們的經(jīng)濟(jì)能力有限，但是您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！只要有我們的愛心在，相信受助的同學(xué)一定能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。本次活動共募得善款x元，其中教職工捐款x元，學(xué)生捐款x元。募集的善款已發(fā)放給本校x位家庭困難學(xué)生，幫助他們減輕生活壓力、安心完成學(xué)業(yè)。各班級師生捐款及幫助學(xué)生情況如下：（略）學(xué)雷鋒先進(jìn)班級根據(jù)《x中學(xué)XX年學(xué)雷鋒活動月活動方案》，本學(xué)雷鋒活動從各班級的學(xué)雷鋒主題墻報的評分情況、專題班會的開展情況、學(xué)雷鋒征文的交評情況、各班交來的學(xué)雷鋒好人好事材料及各班學(xué)雷鋒活動總結(jié)等情況對各班組織開展學(xué)雷鋒活動的情況進(jìn)行綜合評分。其中，八4班、九1班、高一1班、高一7班、高二3班和高二4班等6個班被評為學(xué)雷鋒先進(jìn)班級?！皩W(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”征文獲獎情況本次征文活動共收到學(xué)生作品53篇，第五篇：學(xué)雷鋒活動月活動情況總結(jié)“學(xué)雷鋒活動月”活動情況總結(jié)根據(jù)上級的文件指示精神，為了把“學(xué)雷鋒活動月”這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí)，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，全體教師、少先隊(duì)員積極響應(yīng)，并不斷把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中，現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:一、活動具體措施充分利用學(xué)雷鋒活動月對全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。利用板報進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。實(shí)踐活動安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我們在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。二、活動具體內(nèi)容3月5日（周一），學(xué)校利用國旗下講話時間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，實(shí)現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。在3月10日（周六），組織部分教師和五六年級的全體同學(xué)統(tǒng)一行動，到學(xué)校周邊的幾條村干道，開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”衛(wèi)生清整活動，受到了村區(qū)干部群眾的好評。每個班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了“手拉手救助活動等。通過這些活動，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動關(guān)愛他們。