【正文】 宣傳方式?，F(xiàn)在更重要是要在農(nóng)村方面好好宣傳五水共治，讓基層也更好地參與進(jìn)來(lái)。農(nóng)村方面可采取電視廣播宣傳、標(biāo)語(yǔ)橫幅宣傳、農(nóng)民信箱、分發(fā)宣傳手冊(cè)、開(kāi)展主題活動(dòng)等方式來(lái)讓村民更好地參與其中。例如，嘉善縣的“護(hù)河公約”就是在召集村民座談會(huì)的基礎(chǔ)之上，由每個(gè)人提出治水意見(jiàn)，然后形成的公約。這種形式讓村民更好地參與治水管理。顯然 五水共治還是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的事情 只有通過(guò)政府社會(huì)各界一起行動(dòng)起來(lái)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。以治水為突破口推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí) 同時(shí)不斷提高公眾保護(hù)水資源的意識(shí) 大家齊心協(xié)力 我們綠水長(zhǎng)流的明天將指日可待！第四篇：五水共治廣播稿同學(xué)們，你們知道五水指什么？五水共治指什么?清三河指什么？五水是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。這是浙江省政府近期推出的政策方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。浙江是著名水鄉(xiāng)。古有大禹治水，今有五水共治?！拔逅仓巍?，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事，需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng)，自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級(jí)政府部門(mén)紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？ 為此，我們向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源，自覺(jué)宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開(kāi)展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒 雜物，不損壞各類治水設(shè)施。爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動(dòng)起 來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境！接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞一首《節(jié)水兒歌》 清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家； 用水之時(shí)擰開(kāi)匣，洗完手后關(guān)緊它； 洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門(mén)窗； 洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花； 關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來(lái)洗澡； 洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦； 龍頭損壞及時(shí)換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒； 大家動(dòng)手來(lái)環(huán)保，果皮紙屑不亂倒； 流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好； 合理使用不匱乏，節(jié)約用水人人夸。水是生命的源泉，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng)，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網(wǎng)，不時(shí)為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳，乍看似笑談，細(xì)思之下，是群眾對(duì)污水橫流的痛心，對(duì)清清河水的留戀，對(duì)全面治水的期盼。浙江省委十三屆四次全會(huì)，作出了“五水共治”決策，并明確提出，要以治水為突破口推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。五水共治，從我做起宇宙中的眾多星球?yàn)楹我黄兰?，唯有我們生存的藍(lán)色星球生意盎然？因?yàn)橛兴?。沒(méi)了水，我們這美麗的藍(lán)色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。近年來(lái),污水、洪水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應(yīng)落實(shí)到千家萬(wàn)戶，落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。污水，又臟又臭，來(lái)源于企業(yè)的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，人們的亂丟亂棄。遏制污水的源頭，處理現(xiàn)有的大量污水，勢(shì)在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報(bào)告給環(huán)保部門(mén)；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護(hù)那些可以凈化水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，能讓我們的山更綠，水更清。毛燁瑩：洪水，如一個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛的魔鬼，勢(shì)不可擋，它吞噬農(nóng)田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農(nóng)田顆粒無(wú)收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失，亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應(yīng)制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草，防止水土流失甚至荒漠化。在日常生活中，我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開(kāi)水，也可以每天做到節(jié)水。五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力，也是保證我們的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。第五篇：五水共治演講稿尊敬的老師、評(píng)委們：大家好！我叫余悅，今年10歲，來(lái)之實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班。今天我朗誦的題目是《 美麗千島湖夢(mèng) 》閉上眼睛，張開(kāi)尋夢(mèng)的翅膀，我的思緒飛過(guò)青山白云，置身于那一片山清水秀之地。自豪！大自然的鬼斧神工，創(chuàng)造出了人杰地靈的千島湖。有著“一湖秀水甲天下”之美稱，還有聞名中外的農(nóng)夫山泉飲用水，我為我是千島湖人而感到驕傲，此時(shí)，我確信，這片美麗的家園不是夢(mèng)。悲哀！由于我們家鄉(xiāng)發(fā)展迅速，導(dǎo)致一些水資源被污染了。原來(lái)很多清清的河水不見(jiàn)了，再也不能見(jiàn)到魚(yú)兒歡快的身影了。河面上漂浮著垃圾，還不時(shí)的發(fā)出臭味。好像一個(gè)美麗的姑娘蓬頭垢面的，我們?cè)摻o她洗洗澡了，不然，美麗千島湖的夢(mèng)想會(huì)悄然溜走慶幸！我省提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”舉措。在“五水共治”的號(hào)召下，在千島湖兒女共同努力下，我們的家鄉(xiāng)正在慢慢地變干凈，我們的千島湖也終于有了一個(gè)青山綠水的面貌。努力！作為小學(xué)生的我們又能為家鄉(xiāng)“五水共治”做些什么呢？洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊；告訴媽媽洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地；告訴身邊的人不亂丟垃圾、不亂排放污水等等。我們可以做的事有很多很多，只要努力做好身邊的每件小事，只要你的心中懷揣著千島湖美麗夢(mèng)，我們定能收獲美好。期盼！千島湖這幅美麗的畫(huà)卷中，鳥(niǎo)兒依然歡快歌唱，花兒能夠盡情綻放，湖水能暢快的歌唱，人們能自由自在地呼吸著清新的空氣。我的朗誦完畢，謝謝大家！