【導讀】《鳳陽花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動聽。歌曲還表達當?shù)乩习傩找愿枋闱?,即興演唱討生。有跳躍性,襯詞非常有韻味特色。及風格,珍惜今天的幸福生活。展學生的創(chuàng)作能力和團結(jié)合作的能力。歌曲開頭由四小節(jié)的鑼鼓點作前奏,唱腔分兩個樂段,一。變化反復句,最后又有四小節(jié)鑼鼓點結(jié)束。敘事性,歌和舞互相結(jié)合,富有濃郁的民間歌舞風格。旋律加花就是圍繞主旋律加迚其他的音是旋律更加豐富多。速演奏的樂器迚行演奏?,F(xiàn)在我們也來看看今天我們學習的這首《鳳陽花鼓》可以。我們以組為單位給大家5分鐘討論,組長負責安排自。要組織全組一齊練習演奏。個組先來展示同學們給自己評價一下吧!