【正文】 。※地球萬(wàn)歲——薛為民它是一首獻(xiàn)給地球的詩(shī)歌。表達(dá)了詩(shī)人企盼世界和平，人類享有平等與自由，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的情感。詞句積累閱讀連接——圓明園由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成也叫圓明三園。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館。186010英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，掠走了寶藏，并燒毀了圓明園。法國(guó)作家維克多…雨果 描繪了這件事。綜合學(xué)習(xí)四采蜜集——《北京和平宣言》和平宣言內(nèi)容：宣言以中 英 俄法 西 五種語(yǔ)言鐫刻在北京和平墻表面。讀讀背背——_————————————————————————————— ※為重點(diǎn)課文※1世界兒童和平條約體現(xiàn)了全世界兒童渴望幸福、向往和平的真切愿望。劉玉玲代表中國(guó)兒童簽署的1986年9月25日世界各國(guó)兒童代表集聚美國(guó)紐約，共同簽署了《世界兒童和平條約》。以詩(shī)歌的形式。以兒童的視角，兒童的情感，呼喚世界和平，祈禱人類幸福。為我們描繪了一幅和平美好的畫卷，為在戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，指明了一條充滿和平的希望之路。第一小節(jié)對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望，第二小節(jié)對(duì)世界和平的向往，第三小節(jié)對(duì)全人類的呼吁。1相片——孫犁理解詞語(yǔ)抗屬、良民證、驗(yàn)訖、呆板 《相片》、敘述了一位農(nóng)村婦女給戰(zhàn)火的丈夫寄相片、寫信的事情，借以表達(dá)老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，對(duì)幸福和自由的渴望與追求。將軍與孤女——?jiǎng)㈣F生感受聶榮臻將軍的慈善心腸和寬廣的胸襟，認(rèn)識(shí)中日友好是中日兩國(guó)人們的共同愿望。本文是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真是故事，文章真切而生動(dòng)的敘述了聶將軍指示照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日本的經(jīng)過。分為四部分：搶救、照料、送歸、重逢。1陽(yáng)光下的皮膚——南非多列爾—湯姆本文主要寫了賴斯小節(jié)要求全班來(lái)自三十二個(gè)國(guó)家的五十四個(gè)孩子各自介紹自己的國(guó)家，從他們的介紹中反映了人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望。※地球萬(wàn)歲——薛為民它是一首獻(xiàn)給地球的詩(shī)歌。表達(dá)了詩(shī)人企盼世界和平，人類享有平等與自由，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的情感。詞句積累閱讀連接——圓明園由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成也叫圓明三園。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館。186010英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，掠走了寶藏，并燒毀了圓明園。法國(guó)作家維克多…雨果 描繪了這件事。綜合學(xué)習(xí)四采蜜集——《北京和平宣言》和平宣言內(nèi)容：宣言以中 英 俄法 西 五種語(yǔ)言鐫刻在北京和平墻表面。讀讀背背—— ※為重點(diǎn)課文※1世界兒童和平條約體現(xiàn)了全世界兒童渴望幸福、向往和平的真切愿望。劉玉玲代表中國(guó)兒童簽署的1986年9月25日世界各國(guó)兒童代表集聚美國(guó)紐約，共同簽署了《世界兒童和平條約》。以詩(shī)歌的形式。以兒童的視角，兒童的情感，呼喚世界和平，祈禱人類幸福。為我們描繪了一幅和平美好的畫卷，為在戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，指明了一條充滿和平的希望之路。第一小節(jié)對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望，第二小節(jié)對(duì)世界和平的向往，第三小節(jié)對(duì)全人類的呼吁。2相片——孫犁理解詞語(yǔ)抗屬、良民證、驗(yàn)訖、呆板 《相片》、敘述了一位農(nóng)村婦女給戰(zhàn)火的丈夫寄相片、寫信的事情，借以表達(dá)老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，對(duì)幸福和自由的渴望與追求。2將軍與孤女——?jiǎng)㈣F生感受聶榮臻將軍的慈善心腸和寬廣的胸襟，認(rèn)識(shí)中日友好是中日兩國(guó)人們的共同愿望。本文是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真是故事，文章真切而生動(dòng)的敘述了聶將軍指示照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日本的經(jīng)過。分為四部分：搶救、照料、送歸、重逢。1陽(yáng)光下的皮膚——南非多列爾—湯姆本文主要寫了賴斯小節(jié)要求全班來(lái)自三十二個(gè)國(guó)家的五十四個(gè)孩子各自介紹自己的國(guó)家，從他們的介紹中反映了人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望。※地球萬(wàn)歲——薛為民它是一首獻(xiàn)給地球的詩(shī)歌。表達(dá)了詩(shī)人企盼世界和平，人類享有平等與自由，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的情感。詞句積累閱讀連接——圓明園由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成也叫圓明三園。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館。186010英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，掠走了寶藏，并燒毀了圓明園。法國(guó)作家維克多…雨果 描繪了這件事。綜合學(xué)習(xí)四采蜜集——《北京和平宣言》和平宣言內(nèi)容：宣言以中 英 俄法 西 五種語(yǔ)言鐫刻在北京和平墻表面。讀讀背背——_————————————————————————————— ※為重點(diǎn)課文※1世界兒童和平條約體現(xiàn)了全世界兒童渴望幸福、向往和平的真切愿望。劉玉玲代表中國(guó)兒童簽署的1986年9月25日世界各國(guó)兒童代表集聚美國(guó)紐約，共同簽署了《世界兒童和平條約》。以詩(shī)歌的形式。以兒童的視角，兒童的情感，呼喚世界和平，祈禱人類幸福。為我們描繪了一幅和平美好的畫卷，為在戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，指明了一條充滿和平的希望之路。第一小節(jié)對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望，第二小節(jié)對(duì)世界和平的向往，第三小節(jié)對(duì)全人類的呼吁。2相片——孫犁理解詞語(yǔ)抗屬、良民證、驗(yàn)訖、呆板 《相片》、敘述了一位農(nóng)村婦女給戰(zhàn)火的丈夫寄相片、寫信的事情，借以表達(dá)老百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，對(duì)幸福和自由的渴望與追求。2將軍與孤女——?jiǎng)㈣F生感受聶榮臻將軍的慈善心腸和寬廣的胸襟，認(rèn)識(shí)中日友好是中日兩國(guó)人們的共同愿望。本文是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真是故事，文章真切而生動(dòng)的敘述了聶將軍指示照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日本的經(jīng)過。分為四部分：搶救、照料、送歸、重逢。1陽(yáng)光下的皮膚——南非多列爾—湯姆本文主要寫了賴斯小節(jié)要求全班來(lái)自三十二個(gè)國(guó)家的五十四個(gè)孩子各自介紹自己的國(guó)家，從他們的介紹中反映了人們對(duì)平等、和平、發(fā)展的渴望?！厍蛉f(wàn)歲——薛為民它是一首獻(xiàn)給地球的詩(shī)歌。表達(dá)了詩(shī)人企盼世界和平，人類享有平等與自由，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓地球永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力的情感。詞句積累閱讀連接——圓明園由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成也叫圓明三園。圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)館。186010英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，掠走了寶藏，并燒毀了圓明園。法國(guó)作家維克多…雨果 描繪了這件事。綜合學(xué)習(xí)四采蜜集——《北京和平宣言》和平宣言內(nèi)容：宣言以中 英 俄法 西 五種語(yǔ)言鐫刻在北京和平墻表面。讀讀背背——