【正文】 較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領導小組的39。認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xx同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁賞識該學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。作為該生的導師，我愿意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！謝謝！推薦人：xxx20xx年xx月xx日導師給研究生的推薦信13尊敬的39。貴單位領導：xx同學于x年x月考入x學校系，攻讀專業(yè)，x年x月順利畢業(yè)，是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學習成績好。他勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅。第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結(jié)精神。第三，綜合能力強，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關系，有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力，曾擔任學生干部，工作積極肯干，成績突出。xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦，請接洽!X學校X部20xx年x月x日導師給研究生的推薦信14**同學是我所承擔的大三上期專業(yè)課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀，為她今后更專業(yè)化的學習打下了堅實的基礎！在專業(yè)學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關理論，不斷提高自身政治素養(yǎng)。嚴于律己，表現(xiàn)優(yōu)異，并已成為中共黨員。，參加學校學院的學生工作，曾任多項職務，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，積極參加校內(nèi)外各種科技創(chuàng)新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節(jié)“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創(chuàng)新型設計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節(jié)能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。作為**同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!推薦人：年 月導師給研究生的推薦信15專 家 推 薦 信以下請推薦人填寫：上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（A4紙）背面（或另附A4幅附頁）參照以下問題進行說明：您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；請詳細說明您所了解的申請人治學的優(yōu)勢和劣勢、知識結(jié)構(gòu)、學術水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。請您參照以下內(nèi)容，比較申請人和他/她的本科同專業(yè)同學（共計 位），在適當?shù)目崭駜?nèi)打勾：后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：你們好！我是***教授。***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業(yè)課程《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課的主講，***同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的了解。今向貴院鄭重地推薦***同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業(yè)本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 ***同學是***集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在校生（應屆畢業(yè)生）。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現(xiàn)十分出色，綜合素質(zhì)得到很大提升?？v觀大一至大三期間，他曾獲20xx2010學山東大學優(yōu)秀學生二等獎學金；20xx2011學獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數(shù)學競賽山東賽區(qū)三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網(wǎng)絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；20xx2012學年獲山東大學優(yōu)秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師考試。 ***同學在以優(yōu)異的成績完成各門課程的同時積極的39。參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創(chuàng)新委員（兩年）、課代表。并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協(xié)會、科技創(chuàng)新協(xié)會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優(yōu)秀志愿者（證書）和院優(yōu)秀學生干部稱號。 ***同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩(wěn)重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業(yè)有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結(jié)構(gòu)設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現(xiàn)代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但***同學仍然獲得了95分的好成績。截止到第七學期，***同學在***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的學習成績排名為第三名（***信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè)的在冊人數(shù)為66人），綜合排名為第五，獲得學校內(nèi)部推薦免試研究生的資格。 ***同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產(chǎn)黨預備黨員。該同學突出的優(yōu)點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續(xù)深造的機會。