【正文】 伍，利用好各種藥品。④事故發(fā)生初期，事故單位或現場人員應積極采取自救措施，防止事故擴大。發(fā)生事故后要立即保護現場，并迅速采取必要措施搶救人員和財產，嚴防事故的擴大和蔓延。涉及到各部門各包點人員，都應該親臨現場處理，不得相互推諉，而延誤最佳救護時間，要確保現場搶救和事故處理的及時、有效、果斷、正確。春節(jié)期間安全應急救援預案2為了維護項目穩(wěn)定以及防止意外重大事件的發(fā)生，增強值班人員快速反應的能力，本項目部特編制春節(jié)期間安全生產應急預案如下：一、提高認識，充分認識到做好春節(jié)期間安全保衛(wèi)工作的重要性。項目部要求全體值班人員高度重視春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作，同時把穩(wěn)定工作作為首要政治任務，真正負起責任，做到思想到位、領導到位、工作到位、保障到位。二、強化組織領導，項目部成立了春節(jié)期間安全保衛(wèi)工作領導小組和應急搶險分隊，項目經理任組長，各分管、副職按照職責分工，抓好各自分管工作，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系，確保各項工作不折不扣落到實處。成立應急指揮小組和搶險分隊組長：隊員：人員職責（1）組長職責：對突發(fā)事件應急處置全面負責，發(fā)生突發(fā)事件時迅速啟動應急預案，并負責指揮搶險救援以及與外界聯系。（2）隊員職責：①現場指揮搶險隊落實應急處置案，防止發(fā)生次生災害或事故進一步擴大。②根據現場情況，會同相關確定處置案。③負責組織后勤保障、對外接待及傷員處理工作。（3）現場負責人職責：①根據現場情況，提出搶險搶救及避免事故擴大的臨時應急案和措施。②指導搶險搶救組實施應急案和措施。③修補實施中的應急案和措施存在的缺陷。④繪制事故現場平面圖，標明重點部位，向外部救援機構提供準確的搶險救援信息資料。⑤負責應急過程的記錄與整理及對外聯絡。（4）施工、技術組職責：①設置事故現場警戒線，封鎖保護現場，防止無關人員進入。②維持工地搶險救護的正常運作。③保持搶險救援通道的暢通，引導搶險救援人員及車輛的進入。④搶險救援結束后，封閉事故現場直到收到明確解除指令。（5）質量、安全組職責：①在外部救援機構未到達前，對受害者進行必要的搶救（如人工呼吸、包扎止血、防止受傷部位感染等）。②使重度受傷者優(yōu)先得到外部救援機構的救護。③協(xié)助外部救援機構轉送受傷者至醫(yī)療機構，并指定人員進行護理。（6）材料采購組職責：①保障各組人員必須的防護、救護用品及生活物質的供給。② 提供合格的搶險救援的物資及設備。在本工程圍進行一次安全隱患排查，特別是易燃易爆物品、庫房、宿舍、食堂等公眾集聚場所作為重點，發(fā)現隱患，限令整改。強化值班。領導輪流帶班，質量安全組、材料采購組實行24小時值班。各組、各施工隊都要安排值班人員，保證信息暢通，遇重大問題及時向應急指揮組匯報。各項目的負責人是安全第一責任人，勞務隊伍要對自己管理的圍負督查責任，因工作失職、玩忽職守，出現安全生產重大問題和事故的，逐一追究責任人的`責任。三、以保穩(wěn)定、保安全目標為重點，全力做好矛盾糾紛的化解工作，施工隊、各部門要隨時、準確掌握現場施工的進展情況和可能引發(fā)人員思想波動的不安定因素，對重點場所，重點部位進行排查梳理，有針對性的制定應急預案，及時出現在矛盾的最前沿，把矛盾控制在萌芽狀態(tài)。尤其要重視做好農民工的管理，及時發(fā)放工資、解決好后勤保障工作，強調“人性化”管理，保持職工和農民工的和諧關系，讓農民工工作的放心、走的舒心。四、抓安全防措施，在組織安全專項安全檢查的基礎上，項目部要求各施工點要把施工安全制度層層落實，要加強重大危險源監(jiān)控，完善和落實各項安全防措施及應急預案，杜絕各類事故的發(fā)生，對關鍵施工點要加強安全生產防護工作，全位消除不安全因素，做到防于未然。五、安全事故在春節(jié)期間，施工現場一旦發(fā)生安全事故時，項目部值班領導及項目部管理人員應立即啟動本預案，積極組織：以安全生產應急領導小組為中心，以施工現場應急搶險人員為重點，立即奔赴出事地點，聽從項目值班領導或工程安全部的指揮，采取有效措施，進行自救，盡最大努力，控制現場，防止事態(tài)狀況擴大，同時由現場負責人求助專業(yè)救援隊伍，同時立即向有關領導和指揮部匯報項目值班的安全人員，應立即組織人員將傷病人員送往就近醫(yī)院搶救，保護好事故現場，同時用通知項目部。協(xié)助上級部門做好事故調查分析及其它工作。六、突發(fā)事件：施工現場及生活區(qū)一旦出現突發(fā)事件：如外部挑釁、打架斗毆、火情火險等事故，所有現場搶險人員，必須立即趕赴出事第一現場，聽從項目部值班領導或工程安全部的指揮，采取有效應急措施進行救助，迅速控制局面，預防事態(tài)進一步擴展，同時立即向有關領匯報。必要時立即報警，求助：1111122專業(yè)營救隊伍救助。七、火災火警：施工現場及生活區(qū)一旦發(fā)生火情火災，要立即報警110和119，搶險人員應立即組織搶救，力爭把損失降低到最低限度。值班領導、值班員在接到報告后，應立即招集項目義務消防隊員，火速從工地的四攜帶滅火器材奔赴火災現場。值班領導要認真分析：確定火情重，危險源大，應立即指派專人，通告工地所有施工人員，發(fā)生了火災。各施工隊及各班組在接到通告后，要迅速組織自己所有的人員，一個不留地撤離危險地段，忙中不亂，頭腦清醒，避免發(fā)生二次傷害。值班領導在火災現場，首先要了解判斷火災性質，如果是：施工用電起火，應立即切斷電源；油漆稀料起火，小心爆炸，避免二次傷人；木制物起火，可以使用消防用水撲救等。根據現場的火情，是否求助“火警119”，由值班領導決定。如需報警，應講清火災現場的地點、位、區(qū)域、因物起火、火勢大小、接車地點等。第五篇：學校安全應急救援預案學校安全應急救援預案為了保障全校師生健康地學習、工作、生活，根據學校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學校發(fā)生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發(fā)傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。一、應急領導小組成員及分工組長:申希堂負責召集領導小組會議，全權部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。副組長:申香芬負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。成員 ： 張秀芳申萬新各班班主任具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告、直接現場處理等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。二、各種突發(fā)事件的具體處置對策（一）校園火災立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，同時立刻撥打電話119，向上級部門報告。在場教師立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向上級部門匯報。因火災發(fā)生的緊急救助平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后門要隨時能夠開啟，以利疏散。火災發(fā)生后要及時向有關領導匯報，征得領導的指示。在場教師，同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及時報告疏散方向。教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。校班子成員組織教師撤離，要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。做好災后處理工作。（二）食物中毒事件（1）發(fā)現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到伙房。（4）由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。（5）根據領導要求，分別向上級主管部門報告。（三）被盜事件（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。（4）積極協(xié)助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。注意事項：（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。（五）地震災害事件保證無危房險房避免傷害事件的發(fā)生。災害發(fā)生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態(tài)造成人為傷害。對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救，同時立即電話向上級領導報告發(fā)生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。要及時清查人數，查明傷害情況，組織人員搶救。做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。（六）校園學生，兒童遭綁架事件事件發(fā)生后，學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發(fā)生。（七）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的突發(fā)事件。學校一方面組織全體男教師阻攔，勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的安全，立刻電話通知110，同時向街上級部門報告校園發(fā)生情況。（八）學生在校時間發(fā)生個別意外傷亡事件若學生在校園發(fā)生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時立刻向上級部門報告發(fā)生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告上級有關部門。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時立刻向上級有關部門報告發(fā)生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報上級有關部門。（九）疫病的預防和控制我校學生或教師在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院。如果是本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由班主任護送去醫(yī)院。在校內發(fā)現傳染病的學生或教師，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報上級有關部門和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。如傳染病烈性感染，請示上級有關部門，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。學校領導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。三、學校日常安全管理每天有教師24小時值班。禁止在校園教學區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行通報批評。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現象。學生集會安全由值周組負責，散會時學生回班由值周組教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生校內大型活動的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由帶隊教師專人處理，并及時上報。各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。學校定期不定期進行安全檢查，發(fā)現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。學生有病有事須請假，若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向上級有關部門報案。室內用電及電器安全由值周級成員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。楊馬湖中心校學校安全應急救援預案楊馬湖中心校