演講稿：弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代-資料下載頁
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 家奮斗目標的思想認同、情感認同、價值認同、政治認同。三要密切聯(lián)系實際，扎實開展活動。要全面加強宣傳解讀；要組織深入學習研討；要抓好專題研修培訓；要發(fā)揮典型引導作用；要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹總書記關于人才工作、知識分子工作重要指示精神，堅持服從服務大局，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際，緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，注重政治引領、凝心聚力，突出學用結(jié)合、知行合一，不斷賦予愛國奮斗精神新的時代內(nèi)涵。四要把開展活動與激發(fā)知識分子創(chuàng)新創(chuàng)造活力、服務經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來。要最大限度地激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，服務國家、報效人民，讓活動成果真正體現(xiàn)到推動經(jīng)濟社會發(fā)展實際成效上來。要廣泛動員和組織廣大知識分子深入邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線，開展社會調(diào)研、國情考察、咨詢服務等主題實踐活動，感悟老一輩知識分子愛國奮斗之路，增進對國情黨情的認識和了解。要充分遵循知識分子工作特點和規(guī)律，針對不同領域、不同類型的對象，分類制定具體方案，因類制宜、因人施教，春風化雨、潤物無聲，不搞“一刀切”，不搞“大水漫灌”，不作硬性規(guī)定，不列硬性指標，提升活動的針對性和有效性，確保知識分子學起來、做起來，學有所獲。第五篇：弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代演講稿3弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛教育尊敬的各位領導、各位老師：大家好！我今天演講的題目是《愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛教育》。此時此刻站在這里，我有點緊張，有點激動，也有點感慨。我，沒有迷人的外表，沒有顯赫的家室。我就像茫茫人海中的一粒塵埃，普通、平凡，但尋常如我，也有著自己的小幸運。2012年春天，我有幸結(jié)識了一個溫暖的男孩，他待人真誠，做事雷厲風行，更重要的是他是一名特殊教育教師，從事著我夢寐以求的職業(yè)，后來，他理所當然地成為了我的丈夫。那時候年齡小，我整天覺得自己像撿了個寶貝似的歡天喜地?？墒屡c愿違，婚后一年，他要遠赴榆林任教。翻山越嶺七百余公里路程要將我們生生隔開，我心里有千萬個不舍得，不愿意?？墒撬麑ξ艺f：“我沒有離開你，我只是在祖國的另一端，為我們夢想的事業(yè)奮斗”。2014年9月，他扔下懷孕兩個月、吐的一塌糊涂的我，背著他的教育夢毅然決然的邁向了祖國的另一端。常言道：嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。追不上他的人，我就追隨他的心，追隨他的足跡，追隨他的事業(yè)。2015年，我一意孤行，沖破所有人的質(zhì)疑和阻攔，棄仕從教，追隨著他走上了這條在別人眼里普通平凡，但在我心里熠熠生輝的道路。這條道路，純凈的一如小學生那一張張稚嫩的小臉，但偉大到能撐起祖國的太陽。我在祖國的這一端為祖國的花朵澆水、施肥，夢里也盼望著他們能茁壯成長。而我的愛人，在祖國的另一端，沐浴著異地的清風，遙望著家鄉(xiāng)的白云，擦拭掉額頭的汗水，細心地包扎著那些折損的花枝。記得有一次我去探親，恰逢他們課間休息。在我心里，課間休息不就是維護好課間秩序，保證學生安全，為下節(jié)課上課做好準備嘛。但是映入眼簾的一幕徹底驚呆了我：老公走在前面，他的手里緊緊拉著一個學生的手，后面還有十幾個學生，都排成隊手拉手跟在后面著走，那些學生有的歪脖子目光呆滯的四處觀望，有的耷拉著腦袋自言自語，有的走路一瘸一拐，有的時不時還會甩開手撒腿亂跑。由于身體疾病和發(fā)育不良，他們的身高懸殊很大。我看到老公走在前面，不停地回過頭叮囑著什么，眼睛還不時機警的觀察隊伍，生怕出點岔子，他眼神里的那種機警，已經(jīng)成為一種職業(yè)習慣?？粗@一幕，我不禁想起上小學時學過的一篇課文《一個都不能少》。愛中有心酸，心酸中又不乏愛，這種愛早已超越職業(yè)本身，他是一種責任，一種信念。即使那些孩子是不幸的折翼天使，但他們還是一個家庭的唯一，是老師的寶貝，是不可復制、無可替代的特殊存在。后來，才從老公那里得知，那些孩子是他們學校新招收的培智生，他當時是要帶孩子們?nèi)ド蠋?，每一個環(huán)節(jié)都要全程看護。即使身在他鄉(xiāng)，無依無靠，但付出總有回報，點滴成就人生。老公的工作很快得到了學校、縣委、縣政府的認可，為了吸納人才，解決兩地分居的問題，20152017三年間，靖邊縣委、縣政府三次征詢意見，如果我們愿意，就將我調(diào)入靖邊縣教育系統(tǒng)工作。我和老公都特別渴望能在一起，能給孩子一個完整的家，給老人一個安心的依靠。但是，當真的面對這樣的抉擇時，我們卻都猶豫了，我們雖有小家要顧全，但我們還有大家在召 是喚，那就是我們共同的家鄉(xiāng)。偉大的詩人艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛的深沉”。是?。∥覀儗@片土地愛的深沉，我們深深的愛著腳下的這一方熱土。經(jīng)歷了刻骨的分離，經(jīng)歷了銘心的思念，我們比任何人都熱愛屹立在祖國中央的這片土地，比任何時候都想把自己的教育夢實現(xiàn)在這片熱土上。教師是平凡的，然而，平凡成就偉大。我們的肩上，一頭挑著學生的點滴，另一頭挑著祖國的未來，民族的希望。普通是我們，平凡是我們，但驕傲亦是我們，因為我們從事著祖國最神圣的事業(yè)。我們?yōu)閲鵀榧覟榻逃覀兠β党鋵嵔K無悔！
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