我的夢中國夢主持詞2-資料下載頁
2024-10-28 13:09本頁面
【正文】 最高分________，去掉一個最低分________，5號選手的最后的得分為________。一個改革的政策如一場春風,吹綠了大江南北 一個開放的決斷如一場春魚,，何心蘭為我們帶來《改革開放 華夏興旺》。請七號選手做好準備。男：感謝六號選手，請評委為6號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，_6號選手的最后的得分為________。它是長城盤旋起伏的氣勢，它是黃河一瀉千里的雄渾，它是我們心中的一首首小詩，它是我們終生不渝地眷戀。請欣賞七號選手九年級劉仁蘭 何曉梅同學給我們帶來的《祖國啊 我親愛的祖國》請八號選手做好準備。女：感謝7號選手，請評委為7號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，_7號選手的最后的得分為________。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返；最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。堅持，讓夢想萌芽；努力，讓夢想綻放。下面，讓我們有請8號選手，來自四年級的劉佳怡，他演講的題目是《成真的夢想》請9號選手做好準備。男：感謝8號選手，請評委為8號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，8號選手的最后的得分為________。每個人都有未來,每個人都有夢想,那么怎么才能在未來的歲月中實習自己的夢想呢? 讓我們相信自己,相信未來,有付出就會有收獲,相信你的未來不是夢下面，讓我們有請9號選手，來自七年級的楊聘婷同學，他演講的題目是《相信未來》請10號選手做好準備。女：感謝9號選手，請評委為9號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，9號選手的最后的得分為________。馬丁路德金的夢想一度曾改變了世界，今天我們也有一個夢想，那就是神舟大地的繁榮富強，既然我們生于這片土地，那我們的血脈就與它緊密相連，我的夢是中國夢，中國夢是我的夢。下面，讓我們有請10號選手，來自三年級的何汝雯 同學，他演講的題目是《我的夢 中國夢》請11號選手做好準備。男：感謝10號選手，請評委為10號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，10號選手的最后的得分為________。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！中國人，中華情，中國夢，夢舞神州。下面，讓我們有請11號選手，來自三年級的何俊毅 奉美林同學帶來的《氣滿乾坤 夢舞神州》請12號選手做好準備。女：感謝11號選手，請評委為11號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，11號選手的最后的得分為________。當夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中國夢”；當夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。下面，讓我們有請12號選手，來自四年級的彭城同學，他演講的題目是《偉大的中國夢》請13號選手做好準備男：感謝12號選手，請評委為12號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，12號選手的最后的得分為________。我有一個中國夢，它就像一個種子，深深扎根于我的心田，萌動發(fā)芽。下面，讓我們有請13號選手，來自八年級的李紅艷 何玉花同學帶來帶來的《我們的夢中國的夢》請14號選手做好準備。女：感謝13號選手，請評委為13號選手打分。經過統(tǒng)計，去掉一個最高分________，去掉一個最低分________，_14號選手的最后的得分為________。一個夢，是我們對未來的渴望與堅持，是一路上無論遇到什么都不放棄的信念。下面，讓我們有請14號選手，來自八年級的何璇為我們帶來《我的夢，中國夢》男：各位領導、老師、同學們，本次比賽的所有選手已經演講完畢，現(xiàn)在工作人員正在緊張地計算最后比賽成績。讓我們稍作休息，等待比賽結果。女：接下來宣布比賽結果：獲得三等獎的是：男：獲得二等獎的是：女：獲得一等獎的是：下面進行頒獎儀式：請獲得三等獎的選手上臺領獎男：請獲得二等獎的選手上臺領獎女：請獲得一等獎的選手上臺領獎（結束語）男：激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現(xiàn)了崗東學校學生對未來的憧憬。女：斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了廣大同學們的拳拳愛國心。男:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。女:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。合：讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復興，實現(xiàn)中國夢想！女：今天的演講比賽到此結束，感謝老師與同學們的參與，再見!
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