【正文】 ）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。2．輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時光不離開本班指定地點。3．值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。4．如有安全事故，應(yīng)立刻采取應(yīng)急措施，并在第一時光向校領(lǐng)導匯報?！白尯⒆颖M情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會努力，讓鄉(xiāng)村學校少年宮活動成為學校教育的一抹亮色。少年宮活動計劃 篇3書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：一、活動目的：了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動要求：利用每周一、二、三課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。老師每次布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動措施：提高認識，使學生保持正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的學習習慣。落實書法教育。學習基本筆畫的寫法。建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度，良好的書寫習慣，規(guī)范和美觀書寫。加強書法指導，使學生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，提高素質(zhì)。四、活動安排：一、講解書寫的一些基本知識：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢，及書法課所帶的用品和注意事項。二、檢查學生所帶物品，對照字帖學習基本筆畫。三、繼續(xù)書寫基本筆畫，讓學生掌握基本筆畫的書寫。四、偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁，三點水等。五、書法作品評比。六、整理、收集書法作品。、中學教育、外語學習資料、生活休閑娛樂、各類資格考試、幼兒教育、小學教育、高等教育、應(yīng)用寫作文書、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動計劃等內(nèi)容。少年宮活動計劃 篇4一、指導思想：音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求；器樂演奏對于激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解，表達和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用，著名的美國音樂教育心理學家詹姆士．墨塞爾曾精辟地指出“器樂合奏教學可以說是通往更好體驗音樂的橋梁，事上它本身就是一個廣泛的音樂學習領(lǐng)域”。器樂演奏對學生進行技能合作意識，情感合作意識，表演合作意識培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移默化地滲透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神。二、課程目標1．教師要注意幫助學生選擇適宜的樂器，注意音準和音色。2．器樂曲的選擇與譯配，不宜偏大偏難，教學中要體現(xiàn)由淺人深，循序漸進的原則。3．要注意演奏與唱歌、欣賞、識譜等教學內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動結(jié)合進行。4．器樂合奏中對學生技能合作意識、情感合作意識、表演合作意識的培養(yǎng)，加強學生的集體協(xié)作精神。5．欣賞中外優(yōu)秀音樂器樂演奏作品，掌握基本器樂演奏知識，開闊學生的視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。6．采用多種形式引導學生積極參與音樂體驗，鼓勵學生對所聽音樂有獨立的感受與見解，幫助學生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學習和享受音樂奠定基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容表現(xiàn)是實踐性很強的音樂學習領(lǐng)域，是學習音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學中應(yīng)注意培養(yǎng)學生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學生能用音樂的形式表達個人的情感并與他人溝通，融洽感情，在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。1．學生掌握樂器的演奏方式及對樂器的演奏有一定興趣。(1)能主動參與各種演奏活動，養(yǎng)成良好的演奏習慣。(2)能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。(3)能夠?qū)ψ约?、他人或集體的演奏進行評價。(4)每學期能夠演奏樂曲2—3首。2．選修部分器樂獨奏、合奏，樂曲選學，提高器樂組整體演奏水平。四、課程實施(一)實施方法1．成立器樂組，加強專業(yè)指導。2．營造濃厚的器樂演奏氛圍，滲透中外著名樂曲，把器樂教學推向新的高度。(二)課時安排每周下午第三節(jié)課。少年宮活動計劃 篇520xx春季學期 負責教師：李元麗 新學年，新挑戰(zhàn)，我們又迎來了新一輪的工作。為了使戲劇社團工作有條不紊的開展，提高社團成員的基本素質(zhì)。在做好各項工作的同時，本學期要努力培養(yǎng)更多戲劇骨干，從而推進戲劇社團的進一步發(fā)展。上半學期，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動起了重要的作用，并在各項藝術(shù)晚會上奉獻了精彩話劇作品，為學生帶去了歡聲笑語，同時也啟迪了我們的思維，在20xx年上半學期社團文化節(jié)當中，為豐富銅須門的課余生活，增進學生之間的溝通，加強合作團體意識，并為同學們提供一個能夠展開個人愛好，展示自我風采的舞臺，一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思，以及戲劇社團今后如何更好的發(fā)展？本學期，我戲劇社團在優(yōu)化社團內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠的發(fā)展目標，走出校園。根據(jù)上學期的情況，本學期我做出以下計劃：第一周組織社團成員，開一個例會，主要總結(jié)上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。關(guān)于戲劇作品，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團內(nèi)精挑人才爭取讓每個戲劇社團成員都有自我展示的機會，使戲劇社團文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。具體實施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團活動時間排練，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學生心里特點的進行選劇本排練，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。總之戲劇社團 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習的平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取將戲劇社團活動開展得越來越好?；顒娱_展安排：第一周：讓社團成員重溫戲劇特點第二周：介紹目前要做哪些準備工作，培訓學生看劇本的能力。 第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內(nèi)涵。第四周：基本表演手段。（語言）第五周：基本表演手段。（動作）第六周：基本表演手段。（神態(tài)）第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞第九至十六周：選定劇本進行排練。第十七至十八周：所排劇本展演。第十九周：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。少年宮活動計劃 篇6一、指導思想及活動目的：為了更好的發(fā)展學校特色項目，鍛煉學生的健康體魄，培養(yǎng)學生的實踐能力，以乒乓球比賽為契機，大力培養(yǎng)一波有特長的學生，豐富學生的課余生活，全面提高學生的`健康意識、及心理素質(zhì)和體育運動水平及我校體育競賽水平，努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛，為我校乒乓球打好堅實基礎(chǔ)。二、基本情況：由于我校乒乓球還處于發(fā)展階段，學生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學生積極性高，對此項運動興趣強烈。綜上所述，球隊訓練重點是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)驗。另外，還要加強專項技術(shù)的訓練，通過乒乓活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。三、訓練內(nèi)容：：初步掌握、簡單了解乒乓球知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在一個學期內(nèi)學會攻球、接發(fā)球、簡單的對打訓練：熟練掌握并能靈活的運用所學動作技術(shù)。完成大強度的對打練習。步伐，手法的練習：a、球感練習。b、攻球，推球練習。c、接發(fā)球練習。d、步伐練習。e、技戰(zhàn)術(shù)練習（體能練習）：通過體能訓練，培養(yǎng)學生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，增進學生的身體素質(zhì)，加強學生的身體健康少年宮活動計劃 篇7為不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動作如下計劃：一、指導思想認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，使學生的暑期生活更有意義、更充實、更豐富，以此來促進培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。二、活動主題“安全、健康、實踐、快樂”三、工作原則：（一）教育為主、安全第一；（二）面向全體、突出重點；（三）認真策劃、注重實效；（四）重在體驗、強化特色；（五）協(xié)調(diào)各方、和諧共處。四、主要內(nèi)容體育類：乒乓球責任人：XXX五、活動要求，讓每一個參加活動的孩子學有所長，學有所用。（班級、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式），通過宣傳發(fā)動，報名采用自愿方式。了解本班學生參加的人數(shù)、姓名和具體在哪些項目，保留一份詳細資料的名單。同時利用校迅通及時與有關(guān)家長取得聯(lián)系，提醒有關(guān)注意內(nèi)容（如活動時間等）特別是來往的交通安全。、制定適合本校特點的輔導形式、活動目的、輔導內(nèi)容、評價機制等。每次活動輔導老師提前20分鐘到場做好相應(yīng)的準備工作。，責任到人，項目到人，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。、衛(wèi)生的第一責任人。如有學員缺席，輔導員必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，確認所發(fā)生的情況，并做好相應(yīng)的記錄。、總結(jié)、學員名單、點名冊、每次活動的記錄，有教案，有學生的作品、成績和評價記錄。，對外來人員或來訪人員要做好相應(yīng)的詢問工作和登記工作,對無關(guān)人員一律不允許放入學校，以免造成不安全因素。七、活動時間：20xx年7月20日—8月20日每周二次少年宮活動計劃 篇8書法興趣小組在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活ノ今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，ハ紙本學期書法小組的活動安排制定如一、活動目的：了解書法的基本知識進一步提高學生的書寫水平。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確養(yǎng)成良好的寫字習慣。培養(yǎng)學生學書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動要求：利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開放時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。老師每次布置的作業(yè)學生都應(yīng)按時完成。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，ナ剮∽榛疃開展得生動、活潑、豐富。實行獎勵制度，對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行獎勵ィ激發(fā)學生學習興趣。評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等讓興趣小組活動有序進行。在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。