【正文】 織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的興趣活動小組。并定時間定地點(diǎn)，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報興趣活動小組，各項(xiàng)活動得到了有效地開展?；咀龅搅嗣總€學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。二、健全制度，以制度規(guī)范少年宮活動的運(yùn)行為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室（組）的正常運(yùn)作，少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《灣甸子中心校鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《灣甸子中心校鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《灣甸子中心?？倓?wù)后勤工作職責(zé)》、《灣甸子中心校輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《灣甸子中心校少年宮安全管理制度》、《灣甸子中心校少年宮考勤制度》、《灣甸子中心校少年宮財產(chǎn)、財物管理制度》、《灣甸子中心校少年宮檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性，學(xué)校建立了活動獎勵評價機(jī)制，對輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績或活動開展卓有成效的輔導(dǎo)教師進(jìn)行專項(xiàng)表彰獎勵，有效促進(jìn)了我校鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。三、少年宮活動開展情況：學(xué)校堅持“少年宮”的公益性和普及性原則，面向全體學(xué)生。從未開設(shè)收費(fèi)盈利活動項(xiàng)目，所有項(xiàng)目的設(shè)施、師資、材料等均由學(xué)校開支。對活動項(xiàng)目、活動時間等嚴(yán)格按照有關(guān)計劃開展，不挪為他用。學(xué)校的活動場所還利用節(jié)假日、寒暑假對外開放，方便學(xué)生假期活動。農(nóng)村百姓平時活動單一，除了種地就是打麻將，少年宮成立后，學(xué)校每學(xué)期都要去周邊村委會義務(wù)表演，豐富了鄉(xiāng)村日常娛樂活動，家長在觀看節(jié)目時也經(jīng)常能看到自己家的孩子，因此對學(xué)校平時別的活動也更加支持了。灣甸子鎮(zhèn)除了中心校外，還有一所村小——大邊溝小學(xué)，大邊小學(xué)的學(xué)生由于離灣甸子鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，因此不能周周參與鄉(xiāng)村少年宮的活動，所以我們根據(jù)實(shí)際情況，我們定下了每月10號，安排部分少年宮輔導(dǎo)員，帶著本組的活動物品，親自去大邊溝送教下鄉(xiāng)，而假期安排大邊溝學(xué)生在學(xué)生考完試后的兩周內(nèi)，集中統(tǒng)一來灣甸少年宮活動。學(xué)校設(shè)置形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項(xiàng)目供學(xué)生選擇，自主參與。（1）結(jié)合農(nóng)村實(shí)際與學(xué)校活動，設(shè)計、開展各類活動。我校目前開設(shè)的課程有剪紙三個小組、粘貼畫兩個小組、舞蹈小組、合唱小組、瑜伽小組、美術(shù)小組。低年級的學(xué)生鼓勵他們參加舞蹈小組、合唱小組和瑜伽小組還有美術(shù)小組，高年級的學(xué)生就鼓勵他們參加剪紙和粘貼畫小組，學(xué)校做到了全員參與，不讓一個人掉隊(duì)。（2）少年宮投入情況：為了讓孩子能更好的參與活，也為了讓少年宮順利開展，學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初都按排各組上報本學(xué)期需要的備品，然后派人去沈陽進(jìn)行集體采購，為的就是能用最少的錢，買最多的東西。除了基礎(chǔ)采購，這幾年我們又采購了各類彩色A4紙約100包，刻刀150把，刻刀用的刀片大約500余片，剪刀約200把。愛普生彩色噴墨打印機(jī)兩臺，壓膜機(jī)一臺，A4A3膜約20包，自動熱熔鉚管財務(wù)電動加熱裝訂機(jī)一臺，表演服裝200多套，A4相紙20余包，各種彩布近千元，乳白膠60余桶，EVA海綿紙200多張，保證活動小組的進(jìn)行之外，學(xué)校還聘請校外專業(yè)人士來我校為我校少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行了專們講座，清原書法協(xié)會王林、于景福，三中音樂骨干教師遇心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)骨干教師張棟偉等人多次來我校為老師和同學(xué)們講解書法、音樂、美術(shù)等方面的知識，我們還邀請沈陽合唱學(xué)院的在校研究生來我校進(jìn)行為期一周的支教活動，與撫順合唱協(xié)會簽定了幫助協(xié)議，并且多次外出到別的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)習(xí)其他學(xué)校少年宮活動的先進(jìn)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。這些都極大的促進(jìn)了我校少年宮的發(fā)展。（3）少年宮建設(shè)情況：我校少年宮原來以校外婦女兒童之家為主陣地。后因校外上課有安全隱患等多方面原因，學(xué)校少年宮從2015年上學(xué)期撤回到學(xué)校院內(nèi)，花費(fèi)了5萬元改建三個平房活動室，又因?yàn)閷W(xué)校院內(nèi)教室有限的原因，因此很多活動小組采取的是一室多用，舞蹈小組、合唱小組二樓大廳、瑜伽小組在三樓大廳、十字繡小組在五樓會議室、寫字小組在二年部教室、美術(shù)小組平房臨時活動，有專用教室的只有原剪紙小組和粘貼畫小組，后校長多方面考慮，專們花錢裝修出來一個舞蹈小組、合唱小組活動室，目前在三樓東側(cè)，為舞蹈小組、合唱小組配置了電腦、合唱凳子、樂譜架、鋼琴、音箱等合唱設(shè)置，保證了舞蹈小組、合唱小組近60名孩子的活動。2015年上學(xué)期期末結(jié)果后校長利用假期時間在一樓打造出一個美術(shù)活動室，又花錢把地面、墻面進(jìn)行裝修，從而保證了美術(shù)小組50名孩子的活動。三個活動改造費(fèi)用共約5萬余元。剪紙小組也從下邊平房改到了教學(xué)樓的四樓，從而改變了原來活動小組分散，不集中的毛病，現(xiàn)在我校除了粘貼畫第一組在平房外，其他活動小組全部集中在了教學(xué)樓內(nèi)。（2）多元發(fā)展，以孩子興趣為主，、象棋、手腦訓(xùn)練、輪滑、剪紙、粘貼畫粘貼、合唱、十字繡、素描、水彩畫、跳繩、硬筆書法、乒乓球等，但由于孩子的興趣原因，合唱、瑜伽、剪紙、粘貼畫四個小組因?yàn)橐恢笔艿胶⒆拥南矚g，所以一直開設(shè)著，這四個小組也因?yàn)槌晒怀龀蔀槲倚Ｉ倌陮m的主打活動小組，每次學(xué)校舉行重大文藝活動總會有合唱、瑜伽小組成員的身影，學(xué)校內(nèi)部班級和文化走廊裝飾，總少不了粘貼畫和剪紙小組的作品。2015年我校開展德育現(xiàn)場會，粘貼畫小組成員制作的24孝和成語立志故事布貼畫，被校長裝入畫框懸掛在了學(xué)校的各各樓層，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2016年六一活動，吳雷老師指導(dǎo)的瑜伽小組，在學(xué)校開展活動中，由于她們的彩精表演，受到家長和學(xué)校學(xué)生及老師的廣大認(rèn)可。粘貼畫兩個小組、剪紙三個小組、美術(shù)一個小組以上六小組的作品，共分了9個板塊進(jìn)行展出。來參加六一活動的家長觀看到自己孩子創(chuàng)作的作品后，贊嘆不已，紛紛說到“怎么也沒有想到，在家什么都不干的孩子，在學(xué)校能創(chuàng)作出這么多，這么優(yōu)秀的作品。取得的成果少年宮自2014年3月開始活動在現(xiàn)在，已經(jīng)過去2年半的時間，在這2年多的時間里，各各小組都取得了喜人的成績，剪紙小組從最開始的只能剪簡單的圖案到現(xiàn)在能夠出成套的作品，目前樓內(nèi)24生肖、偉人頭像、56個民族等成熟的作品全部來自于剪紙小組。粘貼畫小組的從最開始只能剪各種基本圖形到現(xiàn)在，學(xué)校樓內(nèi)裝修都采用粘貼畫小組制作的24孝圖、12個成語勵志故事，而今年六一活動以二個小組的力量能承辦出四個展板，每張作品都栩栩如生，如今的粘貼畫小組已經(jīng)從原來的30多人發(fā)展到70多人大組，作品遍布灣小的教學(xué)樓。學(xué)校的德育活動從來都離不開文藝節(jié)目，以前都是學(xué)校臨時組織學(xué)生排練，不光費(fèi)時間，而且演完后也沒有時間進(jìn)行鞏固，所以等下次舉行活動時，學(xué)生們又都忘記了，所以就又要重新排練，鄉(xiāng)村少年宮開展后，由于每周學(xué)校都有固定的時間進(jìn)行排練，所以我們現(xiàn)隨時可以表演舞蹈、樂器、合唱等節(jié)目，不光省時省力，而節(jié)目質(zhì)量也比前提高了不少。農(nóng)村的家長由于文化水平低，所以學(xué)校以前舉行的活動，參加的熱情度都不高，鄉(xiāng)村少年宮開辦以后，家長對學(xué)校的認(rèn)可度高了，參與活動的積極性也高了，由長得到了家長的認(rèn)可，、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施4年來帶來的變化，以及社會對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的評價和反映。每周五下午以及星期六、星期天，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮按時開放，孩子們高高興興來到這里，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下興致勃勃的參加書法、合唱、瑜伽、剪紙、粘貼畫等各種活動。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮豐富了孩子們的課余生活，開闊了視野，開發(fā)了潛能，提高了素質(zhì)。學(xué)校少年宮的投入使用，不僅滿足了農(nóng)村少年兒童課外生活的需求，有效解決了留守兒童的關(guān)愛問題，讓他們能和城里孩子一樣參加豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育活動，而且還激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給孩子們帶來的變化是顯著的。目前，學(xué)校少年宮已經(jīng)成為農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)娛樂的樂園。五、存在的問題是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項(xiàng)目的拓展、活動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師，我們輔導(dǎo)老師雖然這幾年已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但相比專業(yè)教師還有很大的差距，因此少年宮活動小組作品整體水平不高。缺乏專用教室，我們的剪紙第三組、寫字二個小組、瑜伽組、都沒有專用教室，連一室多用的方法都解決不了，活動時只能占用學(xué)生教室。六、今后的打算加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。多方位籌措資金，多聘請有專長的校外人士進(jìn)少年宮作輔導(dǎo)教師；多招募志愿者指導(dǎo)少年宮活動，提高活動質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長?？傊?，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)！第五篇：2015少年宮活動總結(jié)少年宮活動多媒體室總結(jié)本學(xué)期，少年宮多媒體在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、主要工作我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩序井然。創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。陣地服務(wù)時間和空間有效打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。二、取得的成績一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。三、今后的打算進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。