【正文】 系列的讀書活動。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。通過活動，學校形成了熱愛讀書的良好風氣；增強了學生讀書的興趣，拓寬了知識視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。少年宮活動總結(jié)12唐坊一小少年宮閱讀活動總結(jié) 書籍是人類智慧的結(jié)晶。同時虛心向別校學習、取經(jīng)，加強輔導員的業(yè)務能力。通過相關體育項目的教學與輔導，讓大部分學生基本掌握相關動作技術，有利于為個別特長生提供一個展現(xiàn)自我和提高自我的平臺。通過該活動的39。因此每次訓練時的確下了不少功夫，但是，相信憑著我的一腔熱情和認真教學的精神，一定能夠讓我校的少年宮口琴活動更上一層樓！少年宮活動總結(jié)11按照學校的工作布置，本科組承擔學校有關鄉(xiāng)村少年宮體育活動的計劃和學生的活動輔導工作，在學校政教處的領導下，由本科組根據(jù)我校學生特點和學校實際條件，以及各方面的綜合條件，制定出相應的體育活動計劃，并且實施。所以，在每周只有兩次的少年宮活動的前提下，不僅要多上綜合性的音樂課，而且還要經(jīng)常開展課外音樂活動，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。四、重視課后練習，打好演奏基礎。具體地說，首先，必須了解演奏的基本知識與方法，形成對演奏姿勢、動作等要領的初步認識，通過這個認知階段，有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。在口琴訓練達到一定程度的時候，開展演奏活動以此來推動和發(fā)展口琴教學，利用學生吹奏口琴視頻，可以把學校特色活動在家長之間起到宣傳作用?？谇傺葑嗍且环N技能，更需要同學們的反復練習，沒有其他捷徑。（3）練練。（2）講解。（1）欣賞。同時讓沒學口琴的學生充滿羨慕之情，這時教師用口琴吹奏樂曲，讓學生覺得學好了口琴，他們也掌握了一種樂器?；咀龇ㄈ缦拢阂?、抓住學生好奇心理，激發(fā)學習口琴的興趣教師要在教學過程中正確引導和激發(fā)學生的學習興趣，了解他們學習中那種強烈地好奇心。解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮學員鎖定在一個年級，參與期限設定為兩學期，在其有了厭倦情緒的時候，就進行新老隊員的替換，既可以縮小學員的來源，又可使其學習興趣得到很好的保持。在與學員相處中，我總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體。對學生的不良行為及時糾正，是學員養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。三、嚴明紀律，提高訓練效率。大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓練。由于傳授吹奏方法是學生帶學生，更給訓練帶來了難度。號手的訓練。根據(jù)鼓號隊的特殊性，在升旗儀式等大型活動（如冬季運動會，六一兒童節(jié)，校園藝術節(jié)等）過程中演奏，適時表揚以激發(fā)學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣，為提高訓練效率起到極大的作用。少年宮活動總結(jié)9指導教師：XXXXX在學校的正確領導和指導下，經(jīng)過本學期的訓練，我們完成了新老隊員的交替工作，六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替，鼓號隊指揮由五年級學生代替，總之，新的鼓號隊已成立。今后每學期初的第二周定為學生社團活動報名周，學校先確定好各報名社團項目，由學生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿，由輔導教師進行篩選，雙向選擇，剩余的學生參加草根社團，擴大參加社團活動的學生人數(shù)。進一步明確輔導教師的責任和義務，確定合理的輔導補貼，制定相應的獎勵措施，比如輔導學生獲獎、社團開展比較有影響力的在學考核中給予相應加分，鼓勵教師的積極性。確定好指導教師和活動場地，并且采用掛牌制度，完善和落實各社團的指導師要求、學生活動要求，各社團的活動宗旨、社團簡介、教師簡介、社團參加人員名單、活動計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢，準備匯總上墻，加強宣傳力度。不足之處：師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺，社團普及面還不廣,社團活動的成效不明顯，每周一次的活動次數(shù)少，生源不固定，形式大于實質(zhì)。從目前實施情況來看，還存在以下優(yōu)勢和不足：鄉(xiāng)村少年宮是平臺,功能教室是基礎，師資配備是前提，教師主觀熱情是動力，制度評價是保障。學生排球比賽獲區(qū)男子第三，女子第五的成績，在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。董雯、吳敏同學獲得小文學家系列評比現(xiàn)場作文大賽，現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。三、活動成效在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來，學生在參加市、區(qū)體育藝術比賽中有了一定的突破，成績還是非常顯著的。今后還急需添置單反相機、新籃球、古箏、田徑活動設備，加上美術室后期建設費用，共計還有10萬元左右的資金缺口。（附今年“六一”活動節(jié)目單）序號節(jié)目名稱參加人員負責人1群舞《歡樂的節(jié)日》一二年級部分學生一二年級班主任、外聘老師2校群舞《妞啊扭》校舞蹈隊王文靜、呂輝翔、黃炳娟3小組唱校聲樂社團鄭穎穎4三年級大合唱三年級學生三年級班主任、音樂老師5四年級大合唱四年級學生四年級班主任、音樂老師6古箏獨奏校古箏社團邵榮華、古箏老師7獨奏大聯(lián)歡（架子鼓 ）（電子琴 ）（雙排鍵 ）一（3）朱子豪（架子鼓）二（3）葉奕汝（電子琴）四（3）柯聰聰（雙排鍵）金蘭英黃謙謙董聰林8獨舞《報童晨曦》二（3）蔡銘佳黃謙謙9獨唱《森林里的孩子》二（2）班邵政聞蘇華光10獨唱《金色的安琪》二（4）班黃意雯毛淑媚11課本劇五年級陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等8人邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍12教師對唱毛淑媚、邵景松經(jīng)費使用xxxx年區(qū)文明辦3萬元資金支持，充實了少年宮建設的活動經(jīng)費，在添置設備、布置活動場地、軟件建設、宣傳動員、課時補貼等項目可以緩減學校公用經(jīng)費的支出。提升展示為了促進項目之間的相互交流和學習，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。xxxx年2月，經(jīng)過近一年的活動實踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長，還有外聘老師的加入，我們本學期對社團項目進行了整合和改良，目前確定了活動項目有樂智小天地社團、古箏社團、開心實驗室社團、快樂十字繡社團、快樂閱讀社團、籃球社團、妮畫吧社團、IT雛鷹社社團、思維沖浪社團、航模社團、舞蹈社團、剪藝苑社團、“稚手童心”畫室、攝影社團、篆刻社團、排球社團、足球社團、合唱社團、智力沖浪（二）等19個社團，并且根據(jù)教師特長和能力水平及學生參與度確定了以下社團為精品社團：樂智小天地社團、古箏社團、航模社團、舞蹈社團、攝影社團、排球社團、足球社團、快樂十字繡社團、籃球社團，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團先出成績，擴大瑤溪一小社團影響面，然后帶動其余草根社團共同進步、共同提高。少年宮活動總結(jié)8一、指導思想自xxxx年，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學校以來，我們以服務廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長、開發(fā)潛能為準繩，以培養(yǎng)實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、資源共享，獨具特色的未成年人思想道德建設體系，培養(yǎng)興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。針對性教育。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。我校學生體育技能成績達標98%以上合格，學生的身體素質(zhì)大大地增強，為今后建設社會主議有了生力軍。本學我校抓好開展各類校內(nèi)比賽活動。我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作，定期舉行了各類比賽，從而提高各類水平，讓學生互相學習，共同提高。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起，我們利用課后和節(jié)假日進行訓練，并取得了較好的收獲。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體學生提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。我校各訓練隊都有專人負責訓練。根據(jù)學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。如遇下雨天氣，活動安排在多媒體教室，進行理論課的教學或觀看教學視頻。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適應及時報告老師。七、注意事項穿合適的衣服，不能裝帶、各類堅硬的鋒利的物品。在活動中可以進行適當?shù)睦碚撝R的訓練。三、活動參加人員每班每項每次推薦2名同學參加。二、基本情況:學校少年宮體育小組處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難，在小學階段，又由于學校沒有六年級，學生的運動水平還相對比較低，還不能進行一些大強度的訓練，其次就是學校場地條件限制，不能廣泛開展各項體育鍛煉，通過學校研究，開設足球，籃球2 個體育興趣小組。為終身體育奠定基礎，使身心全面發(fā)展，增強學生的競爭意識，創(chuàng)新意識，以及堅毅勇敢，開拓進取的精神。三、個人的水平能力得到提高：經(jīng)過這次活動每個人都圓滿的完成了自己的繪畫任務并且完成的比我預期的還好，十分的棒！總體來說這次活動非常成功！少年宮活動總結(jié)6一、指導思想:學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。少年宮活動總結(jié)5通過本學期暑假里的美術活動孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點總結(jié)：一、提升了孩子們對美術的喜愛：通過這次美術活動，讓她們出來到畫室外面畫畫，大大提升了她們對繪畫的新奇度，也讓她們脫離總是在畫室畫畫死板的氣氛，使他們這次畫出來的畫都十分的活潑。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應的設備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓練，起到事半功倍之效。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。我們的動員工作起到了一定的作用。在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓練這樣一套切實可行的訓練方案，使不同基礎的學生技術水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學過的都有進步的目的。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們學生的素質(zhì)更好地得到提高。三、豐富了學生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，特別是五、六年級尤為突出。下面就這學年工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前學美術只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。除了按時開展集體活動外，平時還讓他們進行課后自我練習，讓他們在學習文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。本學少年宮低年級美術興趣小組活動以學校的工作計劃為依據(jù)，以生為本，著重發(fā)展學生的個性特長。各小組均取得良好的效果，收到明顯的育人成效和社會效益。所有輔導教師按照上級及學校要求，嚴格按照各個少年宮活動小組的要求、制度組織學生有條不紊地開展